第三章 所謂測試、所謂巫醫

    不久後，測試的日子到來了。

    測試方法倒也不複雜，部落全部的三名巫醫，取來可以翻頁的樹皮‘教材’。分組後，在一個個孩子面前，用並不算慢、但足以看清頁面上所刻畫內容的速度翻頁。

    其後，讓孩子們儘可能的默寫復刻出‘教材’中的內容。

    ‘教材’中所展示的，是一個個儘可能規則的圖案。巫醫們也很公正，孩子們都是第一次看到這些圖案，沒有事先記憶的可能。

    小巨魔這一組的小盆友們，幾乎與其他倆組的小夥伴在同一時間被完成了展示環節。但他並沒有和其他小盆友們一樣，在第一時間開始復刻自己所見的內容，而是有些呆愣的閉上了眼。

    ‘我有這麼天才麼？’

    回顧着腦海中基本清晰的內容，小巨魔有些驚疑不定。從未體驗過‘學霸’滋味的他，旋即又開心了起來。

    ‘或許，倆世精神力的疊加會影響記憶力？’

    雖然這輩子從沒有聽說過所謂‘精神力’，但誰讓上輩子讀的閒書挺多呢?

    於是，小巨魔就隨意套了個不知真假的概念，心安理得的享受起了‘過目不忘’的滋味。

    當然，就最終的結果而言，他距離真正的‘過目不忘’，還是存在一定差距的。復刻時，出現了很多細節上的差異。儘管如此，也依舊嚇了巫醫老頭一跳，三人紛紛湊過來補了一系列測試，以證實真僞。

    最終，他們歡呼着，將小巨魔列爲了有史以來最有天賦的巫醫學徒。

    emm....儘管嚴格而言，他們並無‘史’的概念。

    另外，這一批‘大腿高’的小巨魔中，只有他一個通過了測試，成爲了‘巫醫學徒’。其它孩子的測試結果平平無奇，按照經驗來說並不適合成爲巫醫。

    雖說尚不明白巫醫是否真有本事，但小巨魔依舊很開心。自己兩世爲人，終於‘良性特殊’了一回.....

    ‘這感覺真棒...’

    如此想着，在按照傳統，接受了新取的名字後，小巨魔...不，從今以後該叫他‘刃牙’了。

    於是，刃牙跟着巫醫們離去。自今日起，他將開始‘巫醫’的學習。

    ‘可別’從今以後’，等我說話管用了，絕對改掉這個破名字....’

    刃牙一邊在心中吐槽着新名字，一邊打定了另外的主意。

    ‘不能說開始學巫醫了，就放下身體的鍛鍊...’

    一方面，是前世猝死所造成的心理陰影；另一方面，也是因爲不太信任巫醫的手段。

    這種不信任，在極快的時間內就被打破，三名巫醫中稍稍年輕的那個，在稍後就上演了讓他三觀炸裂的一幕。

    從測試的地方離開後，巫醫們領着刃牙來到了‘幼兒園’的中心位置、一座不太起眼的院落。讓他稍待後，其中一位便從屋裏拿出了一顆不規則晶體。

    “刃牙，要認識，巫醫力量。”

    話罷，巫醫舉起手中晶體，只是稍稍閉目，一道肉眼可見的、淡青色呈月牙狀彎刃便成型於手前，並以極快的速度發射了出去。

    只聽‘咻’的一聲，再看去、前方被踩踏堅實的地面，出現了一道相當深的切痕。

    “這....”

    刃牙目瞪口呆，儘管對這個世界的性質早就有所準備，但當這奇幻場景真的出現在眼前時，他仍舊感到不可思議。

    “看到？巫醫，是知識、是力量。更強，以後看。但....更強，代價更大。”

    發出‘月牙’的巫醫，說話時稍稍有些喘氣，刃牙敏感的感受到他‘精氣神’的衰落。

    由於只是‘長見識’，最初的授課到此結束，巫醫們打發他回去收拾東西，等明天搬過來後再開始正式的學習。

    並不理解所謂‘代價’究竟是什麼的刃牙，滿心歡喜的走了，並且當天就收拾妥當，連夜搬進了巫醫們的院中。

    ‘魔法啊！老子要學魔法了！’

    整整一個晚上，他都沉浸在對將來的幻想當中，諸如什麼空間移動跳臉+時間停止硬控+十七八個攻擊魔法，理所當然的讓他失眠。

    新的一天，只是稍稍有些精神萎靡，刃牙一大早就等在了老巫醫門口，一副想敲門又有些猶豫的樣子。好在並沒有等太久，三名巫醫遍從各自的屋中出來，各自打過招呼後，最年老的負責教導他，稍年輕的兩位則佝僂着身子出去了。這麼大個部落，總共就這麼三位巫醫，總是有做不完的事情。

    老巫醫領着刃牙來到院落中的另一處、類似庫房的大屋子前。開門，一座座木架延伸而入，老巫醫帶着他一排排的介紹起來。

    其中，有之前見過的那種樹皮‘書冊’。這些東西本身就不精細，限於加工條件，每‘頁’都相當厚，加之沒有文字，通篇都由圖畫構成，每‘本’所能記載的東西並不太多。

    因此，光這些‘書冊’就佔據了‘庫房’大部分位置。

    “樹皮，有知識，魔獸、魔核；藥草、功效；陷阱、獵物。但會壞，要重寫；記錄，不明白，得巫醫說。”

    刃牙點頭表示理解，手畫的東西如果沒有配套文字的註釋，說不得隔個一代人就面目全非了。

    “樹皮，潮、蟲蛀，要檢查，有壞要重做。你，不行，等全講後，你才行。以後，你也要講。”

    這部分也能理解，就比如同一個東西，前人所畫和後人所畫肯定有所出入，等歷代修補、翻新的多了，方的都能變成圓的。因此，只有在理解前人筆下所描繪的是個什麼東西的基礎上，才能在修補、翻新時改換成方便自己記憶、理解的內容。

    這一連串的交流，讓刃牙有些感慨。

    單論巨魔們目前的傳承手段，以極度不發達的語言體系、搭配千奇百怪的‘圖畫記載’，能夠把知識有序傳承至今，其實已經很不可思議了。

    其中，相當大的一部分的功勞，得歸功於巫醫們發達的‘腦力’。短短的接觸中，刃牙很明顯的感受到了巫醫們與尋常巨魔的不同。他們更有邏輯、思維也更加活躍，只是語言體系限制了他們的發揮，說起話來才有股傻子味兒。

    最明顯的例子，就之前那套測試內容，巫醫們能夠在相同的時間內，記下並準確的復寫下比他要多出倆三倍的內容。

    如果不出意外，可能要不了多久，文明的痕跡可能就會在這些巫醫身上率先發端。