第7章 三道題

    初九。

    尉窈怕晨路更滑，比平時出門提前得多。

    按照新學令，需五所《詩經》學舍一起排成績，前世她是在第二次考覈才進了前三，被安排去了滎陽鄭氏開辦的私學館。

    不得不說，漢世族學風之嚴肅，與鮮卑小學的氛圍簡直是天壤之別。她兩世刻苦，今回考不到第一都算失敗！

    “尉窈。”

    暗色的前方，尉茂高坐馬背喚她，兩個僮僕也乘着馬。

    她近前：“你也這麼早？”他怎麼走這條路，難道才返城？

    “剛返城，在永寧寺外買些早食吃。路不好走，上馬。”

    倆僮僕都下馬，一個就地跪伏，另個幫尉窈背書箱，扶她踩背上鞍。

    尉茂遞過吃食：“齋豆腐，還熱着，再吃些麼？”

    全平城只有永寧寺外的食肆從不歇業，各種素齋遐邇爭傳。

    尉窈沒接：“我怕考試時間長，特意吃撐了。”防人之心不可無，萬一這廝給她下瀉藥……

    尉茂回手把齋豆腐填自己嘴裏。

    好吧，是她小人之心了。“你許久沒來學舍，之前學過的生疏了麼？”

    “無妨，有曲融墊底。”

    這話怎麼接？尉窈回頭看，另個僮僕在牽着馬行。

    尉茂問：“看什麼？”

    “你換了家僮。”

    “嗯。跟久的人好揣度我心思。”

    尉窈視向前方，不由她不讚對方處世之道，難怪尉茂以後能進御史臺任檢校御史，豈會只依仗家世！

    今天學童們終於到齊，段夫子來得也比往常早，十餘雙眼睛迫切盯着夫子，漏刻顯示快卯時半了，爲何還不說考什麼呀？

    還有，夫子旁邊加了一席，難道還有別的監考者？

    離卯時半不到半刻時，大學學館的薛夫子薛旨遠進來，後面的館奴託捧着黃麻紙。

    薛夫子語聲嚴厲：“諸弟子清理案面，只留筆、墨、硯，卯時半開考！考覈之題有三道，皆開考前告知！每道題的書寫時間是半個時辰，中間休息爲一刻。”

    氣氛有點不對，學童們開始緊張。

    館奴發紙，每名學童三張。

    薛夫子坐在段夫子左邊，代表着他才是主監考。

    卯時半到。

    薛夫子：“聽好，此次考覈範圍限於《周南》、《召南》、《邶風》。一紙答一題。第一題，仿照‘春、夏、秋、冬’之對應，擇出四首詩完整寫出，要標明你們應對的四字！”

    此次是由州府的文吏攜帶封卷而來，主監考全部是大學那邊的夫子，段夫子提前也不知曉考題。他暗暗驚訝，沒想到第一題這麼難（對他的弟子們而言）！

    果然，除了尉窈，其餘十四個學童的表情如出一轍，先是發愣……然後發愣……繼續愣。

    小學考試，不該是起幾首詩的開頭，讓他們默寫就行麼？

    不是比誰認字多、把字寫對就行麼？

    什麼對應春夏秋冬？

    意思是不讓寫春夏秋冬？！

    尉窈前世參加的考試太多了，早不記得這次的題。她略作思考，執筆而寫。

    春夏秋冬，可以視作天時。

    那麼可以用地域的“東西南北”，或人欲之“喜怒樂哀”來對應。

    後者在擇詩上簡單，她先寫下“喜”字，選詩是《關雎》。

    接着是怒之詩，《行露》。

    樂之詩，《芣苢》。

    哀之詩，《綠衣》。

    她寫第二首詩時，尉茂動筆。

    緊接着，有人琢磨到對應什麼了，可恨背過的詩裏湊不出數來。

    時間過去一半後，曲融幾個開始蒙題，總不能交白卷吧！

    辰時到，館奴收走試卷。

    學童們如一窩蜂撲向尉窈，七嘴八舌詢問：“你對應的四字是什麼？”

    尉窈先問夫子：“夫子，我能講麼？”

    薛夫子：“可。”

    沸水般的嚎聲很快掀翻房頂：“我怎麼沒想到？”

    有學童見尉茂也一副胸有成竹的模樣，便問他：“茂同門對應的四字是什麼？”

    “山、水、路、窪。”

    跟尉茂玩耍最好的夥伴尉景叫嚷：“你還不如我呢！我對應的是筐、筥、錡、釜。”

    武繼佩服至極：“我怎麼沒想到！這是四種陋器，一首《採蘋》全包括了！”

    尉景得意叉腰。

    段夫子只覺顏面掃地，敲戒尺喊：“時間將到，都坐好。”

    尉景“啊”聲大叫：“我還沒去解手哩。”

    解個屁手！段夫子少見地拉臉生氣，尉景老實坐回。

    隨薛夫子出聲，學童們安靜：“第二題，考諸弟子對《終風》之序的引申學問。”

    終風？

    曲融、尉蓁、武繼三人狂喜，一定是他們問過尉窈的“前莊公”和“後莊公”的知識！

    薛夫子：“對衛前廢公、中廢公、後廢公，各寫經歷簡述。”

    段夫子眼皮驟跳！他好像沒講過此段內容。

    他都如此，諸學童更是迷惘！

    簡述誰、誰、誰？

    至於曲融三人的憋屈，好比搶收完莊稼，發現割錯了地。

    武繼決定一人赴難解救同窗：“學《終風》的時候我在，我們夫子只講了一個廢公，沒說有三個。”

    薛夫子駁斥：“你有同門已然在寫，她爲何會？”

    學童們悲憤交加、有苦難言！

    薛夫子贊的當然是尉窈。此題的內容她確定段夫子沒講，不過她早就瞭解衛國所有君主的經歷，自然不必思考就寫。

    這場考覈遠不如前一場，沒法胡謅，交白卷的學童全沒心情鬧了。

    尉茂也在白卷之列。

    第三場時間到。

    薛夫子：“最後一道考覈簡單，完整寫出《詩》之大序。”

    有比較才會知足。雖然整段大序背誦過的只有尉窈、尉茂和尉蓁，但總歸都會一些。

    此題的試卷收上來後，段夫子看上去再老一歲。這也叫文章？處處以畫圈代替不認識的字，還有污污斑斑的手指印。

    段夫子送薛夫子到院裏時，隔壁傳來學童的哭聲：“嗚……夫子打人！等着，我回去讓我阿父來揍你！”

    段夫子沉沉而嘆。薛夫子曾教過小學館，感同身受，也嘆聲氣離去。

    段夫子回來學舍：“還有些時間，繼續學《詩》。”

    尉景：“夫子，我憋不住了，我想解手。”

    “啊——”另個學童打個長哈欠。

    尉茂把沒考好的憋氣團在紙裏丟尉窈，她往前挪一下，第二個紙團隨之飛來，正中她後腦勺。

    再一下。

    又打中後腦勺。

    早晨的借馬之誼，斷絕！

    亂糟糟的課堂又回來了。初九，尉族《詩經》學館的考核成績公佈。