第773章 他留給你什麼東西？

    “醒來了！我們全部清醒過來！”

    “剛剛的一切，好似做夢一樣，我們擡頭看看教室上的表，此刻還是凌晨五點左右，太陽快要升起。”

    “大家懵懵懂懂，還不清楚發生了什麼事情。”

    “不過所有人渾身被冷汗打溼的衣服，似乎證明剛剛不是一場夢！”

    “那種靈魂深處的疼痛，太真實了。”

    “我們切切實實經歷了一些玄妙的，偏離了三觀的事情。”

    “這是……”

    “有同學問了起來，左右亂看，對回到現實世界還感到一陣陣的荒謬。”

    “沒人能回答他這個問題，都在腦海裏回憶着那道聲音說過的話。”

    “碳基聯邦和硅基帝國持續數千年的大戰……”

    “硅基帝國的餘孽潛逃到地球。”

    “我們要在剩下的六十年裏，找到它的下落，然後……對！然後怎麼辦呢？”

    “同學們愣住。”

    “只記得那道聲音說，一會會告訴他們接下來怎麼辦，可一直到大家清醒過來，也沒有說出個子醜寅卯。”

    “他只說，如果六十年內還沒找到硅基餘孽的話，整個地球，甚至整個星系會被摧毀。”

    “天啊！我的眼睛，竟然能看到那邊山頂的涼亭，上面還寫着字……”

    “就在思索的時候，有位女同學突然驚叫起來。”

    “大家將目光轉移過去，也都一陣驚呼。”

    “因爲不光她能看到，所有人竟都看的清清楚楚。”

    “位於孤兒院教室外，大約五百米的地方有個矮山，山上有座涼亭，涼亭上的柱子還刻了字，那是有同學在玩耍的時候，刻在上面【xxx到此一遊】。”

    “讓大家震驚的是，我們竟看的清清楚楚！要知道這距離至少五百米啊，還是在太陽還未曾升起的黑夜！”

    “另外，我們側耳傾聽，還能聽到其他同學在寢室睡覺的鼾聲。”

    “若是細細分別，主任、司機、保育員他們的鼾聲都能區分出來！”

    “不光如此，我們的腦袋也從未感到如此清醒，如此通透。”

    “以前很多不明白的事情，現在一想便能得到答案。複雜的數學題落在我們眼裏，簡單的像1+1=2一樣。”

    “大家面面相覷，不明白身上到底發生了什麼？”

    “唯有我和秦文景似乎清楚，我們的智商被提升了。”

    “或者說，我們變的更加聰明，耳聰目明。”

    “如果說用一個成語來形容我們狀態的話，大概可以使用【鶴立雞羣】這四個字。”

    “沒錯！在接受剛剛發生的一切後，所有人心裏涌現出一種強大且自信的感覺。”

    “彷彿整個世界，都在我們掌控之中。”

    “我們就像乾涸的撒哈拉沙漠，急需大量的知識源泉來填補我們的腦袋。”

    “儘管知識磅礴的像大海一樣無邊無際，也無法滿足我們的渴求。”

    “李辛……”

    “秦文景突然輕輕喊了我一聲。”

    “我正在想着事情，見他看來，有些手忙腳亂的往兜裏揣了一下，應該沒有被秦文景看到。”

    “怎麼了？我有些心虛的問他。”

    “他說：別愣着了，不管發生什麼，繼續埋好戴老師吧！不然等天亮了，咱們更沒法弄。”

    “我點了點頭，招呼大家一起動手，趁着天亮之前，徹底解決這件事情。”

    “誰知剛剛開口，一聲怒喝就從腦後傳來……”

    “幹什麼呢！大晚上不睡覺，叮鈴咣噹，你們要造反啊！”

    “我們嚇了一跳，慌忙轉頭，才發現是孤兒院門崗的老劉頭來了。”

    “之前說過，老劉頭六十多歲，那幾年全家死絕了之後，只剩下了他，縣裏看他可憐，給他安排了這個工作。”

    “見是老劉頭打着手電過來，我們一臉緊張，齊齊圍在戴老師面前，生怕他告訴主任，我們要偷偷埋葬了戴老師的事。”

    “老劉頭卻用手電照了照地上已經死去的戴老師，又看看講臺下那一丈深的大坑，幽幽嘆了口氣。”

    “娃娃們，你們想把戴老師埋在這裏？”

    “我們點頭，露出哀求之色，希望老劉頭不要將這件事情告訴主任。”

    “老劉頭卻說：你們啊，真是什麼也不懂……如果真把戴老師埋在這裏，他怕是永世不得超生啊！”

    “我們全都愣住，不明白對方所說的意思。老劉頭卻不再解釋，而是說道。”

    “這樣吧！戴老師這人心善，也幫過俺！既然戴老師沒法落葉歸根，俺家有塊祖墳，將老師埋那吧，不遠！就在縣城裏面。”

    “我們想到老劉頭曾經吃過不該吃的東西，搖頭就要拒絕。”

    “可一想現在不缺吃不缺穿了，又不知道如何拒絕。”

    “老劉頭似乎明白我們心思，臉上越發悲傷和痛苦。”

    “他說：走吧！再晚一會天該亮了，一個死人突然就沒了，主任還能查不出來？”

    “趕緊埋進俺家祖墳裏，人死爲大！主任也不可能再說什麼。”

    “他說完，便主動去搬老師的身體，我們互相看了看，也只好同意。”

    “趁着天還沒亮，老劉頭推了一輛板車，馱着戴老師就往城邊走了。”

    “我們不放心，跟在後面打算搭把手，同時還在猶豫，將戴老師埋在那裏究竟對還是不對？”

    “事實證明，老劉頭說的果然沒錯。”

    “戴老師死了之後，外面越來越亂，課也徹底上不下去。”

    “我們孤兒院本來就是縣城的文體中心改造而成。那間教室以前也是縣城小禮堂，經常開些表彰大會啥的。”

    “當課上不下去後，很多人佔據在那裏開會。”

    “大會一連開了好多年，天天都會出現一些光怪陸離的事情。”

    “若戴老師真被埋在這裏，恐怕真的是永世不得超生。”

    “隨着老劉頭到了他家祖墳，看着整整齊齊幾個墳頭旁，還有一個挖開了的新墳。”

    “老劉頭指着那個新墳說：這還是給俺自己留的坑哩，先讓戴老師住進去吧。”

    “等你們這幫娃娃啥時候有空了，再過來幫俺挖一個新的成不？”

    “我們說成！然後一起動手，當太陽徹底升起之後已辦好了一切。”

    “什麼墓碑木牌啥的不要想了，我們在墳邊插了一根柳木，防止以後找不到祭奠老師的地方。”

    “老人常說，柳木會汲取死人的陰氣，在墳邊生根發芽，若是這人生前良善，柳樹會長的異常高大，蔭庇子孫後代。”

    “我們想，戴老師是那麼偉大的人，甚至因爲他的最後一課拯救了世界。幾十年後，這棵柳枝必然要成長爲參天大樹吧？”

    “辦完了一切，我們依舊跟着老劉頭往孤兒院趕。”

    “只是在回去的路上，秦文景避開所有人，突然湊過來問了我一句話。”

    “李辛！”

    “那人除了提高咱們的智商外，還留給了你一個東西，對還是不對？”

    “我一聽，渾身發麻。”

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