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    殷憐也沒想到會得到這麼個答案。

    她說道：“如果留下來的話, 哪怕只進行動物實驗，那也會是一個很好的實驗素材。路哥，你這麼做，可算不上非常專業。”

    路東瓷說道：“這種實驗沒有意義。而且作爲科研人員之前，我們本來就是先作爲一個人存在。如果專門進行這方面的實驗, 我們做完了動物實驗, 是不是還要使用人類進行進一步的試驗？說到底, 這些技術最後都是要使用在人身上的。”

    殷憐其實只是開玩笑，看他神色這麼嚴肅鄭重, 就沒說話了。

    路東瓷說道：“不過我有對於小白鼠遺留下來的臟器進行研究, 也有相應的發現。活化素對於人類……或者說任何生物的影響都是多方面的。精神力和體質是主要兩個方面的強化，而且，自然情況下, 其實兩者是互相衝突的。”

    這個理論其實在很早的時候殷憐就已經聽他說過了，不過時間過了這麼久, 想必目前基地也已經有了不同的發現, 殷憐就繼續聽了下去。

    然後她就聽到大量關於活化素可能導致的精神力和肉身力量之間的各種關聯反應和互相之間的影響。跳過大段大段的理論分析和實驗資料，最後殷憐得到了最重要的結論——如果人類的大腦, 或者其它生物的大腦，完全脫離其它身體部位，然後通過活化素進行有針對性的加強, 那麼基本上可以保證活化素的大部分效果都被作用在精神方向。之所以說是大部分, 是因爲大腦器官本身也仍舊是肉身組成, 仍舊會受到活化素的影響和增加, 跟精神力的變化產生衝突。

    這個過程之中，參與實驗的人（器官）會感到痛苦，甚至大腦有可能出現異變和增生，這也是爲什麼有人看岡拓真的大腦覺得它更像是個肉塊的原因。不過因爲沒有做過類似的實驗，路東瓷對於這方面的事情，推斷的成分遠遠大於真實的印證。

    殷憐聽了之後，陷入了沉思。

    她想起了馬蒂爾。

    在馬蒂爾，法師的體質本身其實算不上十分強悍，但是精神力卻都十分強大。可是也沒見他們在這方面出現什麼排異反應。是馬蒂爾本身的空氣成分裏蘊含的成分不同，還是當地人的體質有所區別。

    殷憐跟路東瓷說道：“如果這樣，路哥，我有一點實驗材料可以提供給你。不過這些實驗材料來源比較特殊……只能讓你私底下進行研究，並不能公開或者讓其他人知道，如果你同意的話，我下次帶給你。”

    路東瓷問道：“特殊？”

    殷憐說道：“不要問。”

    路東瓷想了想，說道：“好。我相信小憐。”

    他說出這句話，殷憐可以看出他的表情坦誠而直率，是毫無保留地信任，頓時笑了起來。

    她打算回頭蒐集一些馬蒂爾的空氣，魔法元素和動植物組織給路東瓷研究看看，看看兩個世界的空氣成分到底有多大的區別。

    和路東瓷告別之後，殷憐就回到春申的家裏，並沒有像路東瓷擔心的那樣摻和到金敏的事情裏面去。

    事實上，如果需要的話，她可以有一百種方式可以去調查金敏的事情，甚至可以親手抓住對方。不管新世界現在這些冒險者的精神力和異能看上去多麼強大和逆天，作爲黑賢者的學生，生命教會的神使，殷憐都無所顧忌。她這個高階魔法師也不是吃白飯的。

    說白了，她現在完全就沒有把金敏放在眼裏，也對她的事情並不感興趣。反而對殷憐來說，她察覺到自己非常想要一個類似路東瓷一樣的研究人員幫忙，至少能夠幫她整理時空門和異世界相關的資料，但顯然現在是無法做到的。

    路東瓷被稱爲“國寶級”，那可不是開玩笑的。

    非要說的話，以殷憐現在的手段，就算是真國寶他說不定也能想辦法弄一隻到手，但是路東瓷她是真挖不來。

    但是路哥人很好，而且也確實對時空穿越和新事物的研究充滿了好奇。在不泄露自身祕密的情況下，殷憐倒不介意拿些不那麼緊要，或者明面上可以解釋來歷的東西去找他幫忙研究一下。

    回家睡過一覺之後，她去上了學。在學校的日子平和而快樂，不過殷憐覺得自己也快到極限了。不過中考即將臨近，她覺得自己還可以再堅持一下。

    隨着想要做的事情越來越多，翹課已經不能滿足殷憐的需求，估計休學才能真正讓她得到自由。

    事實上這個時候，殷長生缺席得也很厲害，很多時候都是請家教來進行補習，而且他的學習進度已經到了高二了，甚至有些內容還涉及大學。殷長寧只是在旁邊跟着學一學，但是也不知不覺學了不少。

    殷憐不跟他們的課，她就自己一個人自由自在地缺席。殷淮在學校給她背了書，只要成績跟得上，老師也不找她麻煩，只以爲她也是在家跟哥哥們一起學習。

    ……其實是上輩子學過了。

    雖然上輩子學過了，但其實說起學習內容來，兩輩子也已經有了不少的差別。最明顯的就是如今不論課內課外，精神力和新世界探險都成了熱門話題，作者們熱衷於寫這一主題的故事，電視電影也開始大量拍攝相關的作品。

    中考之前，殷憐基本已經選定了要帶哥哥們去玩的世界。

    胡思琳原本的成績並不算很好，她是典型的那種跛腳型優等生，文科尤其是語文，在整個年級都名列前茅，理科則頗有些慘不忍睹。最後一個學期的時候，她完全沒有接戲，殷憐又經常在自習課給她補習，加上經紀公司爲了她成績好看，宣傳起來有賣點，也給她請了經驗老道的補習老師，所以最後這姑娘總算是安全上壘了。

    她倒是一心想要跟殷憐考一個學校，所以很早就抱着殷憐的胳膊撒嬌，問她：“小憐你以後想要考哪個學校啊？我想跟你考同一所。”

    結果殷憐想了想，跟她說道：“如果我說我想直接參加高考……思琳你打算怎麼辦？”

    胡思琳簡直整個人都懵逼了。

    她回家的時候一副生無可戀的樣子，如果是父母的話，其實早就習慣了她的一驚一乍和神經質，反而是新來的生活助理由於不瞭解，憂心忡忡地打探了好一陣子。

    好不容易從她嘴裏打探出原因，剛畢業幾年的姑娘臉都是木的，心想：這大明星真是表裏如一的小孩子啊。

    這煩惱一點都不成人。

    不過胡思琳就算再想要跟殷憐一起讀書，也到底是個講理的女孩子，並沒有鬧騰着一定要殷憐不去參加高考留下來陪她。

    學校的老師對於殷憐的這個決定也算是比較意外的。雖然殷憐成績確實很不錯，但是她也從來沒有表現出超越這個年紀的知識面（而且還每天變着法兒翹課），所以很多老師都對此非常遲疑和不贊同。

    但是在對殷憐做了多次高考難度的模擬測試之後，他們最後還是同意了。

    同時參加測試的其實還有殷家兄弟。

    事實上本來殷長生和殷長寧是不會在今年參加高考的，他們現在的進度有一部分超過了高考內容，在某些學科上又還沒有學完高三的所有內容，但是因爲殷憐說想要參加高考的關係，出於各種複雜的心理，兩個哥哥都不願落後，加上殷淮對於兄妹三人的競爭意識毫無制止的意向，甚至喜聞樂見，所以三人就都被安排上了。

    雖然安排上了，但是殷家兄弟目前的課業明顯還是不足以參加高考的。雖然說這時候還只是最後一個學期開學不久，可是用於籌備考試，那還是相當緊張。

    於是殷憐就提出了一個想法。

    她表示可以帶着兄弟倆去別的世界進行複習，這樣他們既可以得到充沛的時間，也不會趕不上高考。

    兄弟倆之前也跟着殷憐去過幾個異世界，都是比較落後的，對於異世界的觀感都處於“危險”，“落後”，“不方便”這樣的狀態。不過時間確實緊張，而且他們也是真的想看看殷憐平常都會偷溜去哪裏，就同意了。

    殷憐就帶着他們去了夏國。

    夏國算是科技比較發達，社會治安也很好的一個異世界了。加上語言也基本相通，而且戶籍登錄還方便。

    第一次看到夏國的清醒時，饒是不可一世如殷長生，波瀾不驚如殷長寧，也表現得有點像是鄉巴佬進城。

    經過音樂噴泉的時候，殷長寧在虛擬歌姬前面站了許久，眼中是說不出的讚歎和嚮往。殷憐很少看到二哥像這樣直接地表現出對於什麼特定事物的喜愛，所以也並沒有催促他，只是任由他安安靜靜地聽完了好幾首歌。

    殷長生見自家兄弟姐妹是這個模樣，卻是打量起了周圍的情況，腦子裏不由自主地轉過了許多念頭，無非就是想要觀察下附近都有哪些商機，然後看到了一些攤子。

    殷憐被殷長生搭住肩的時候，一回頭就看到自家哥哥一臉尷尬地站在那裏，手裏拿着一個造型夢幻的懸浮冰淇淋，後面跟着一個看上去像是店員的人。

    ……呃，你幹了啥？