第一百六十三章 講解

    下樓打了水後，姜鹿溪想去學校外面吃飯。

    程行道：“不用去外面了，我早上來的時候把早餐買了。”

    姜鹿溪看着他沒說話。

    但姜鹿溪眼睛裏的意思程行知道。

    她是在說，那是你的早餐，並不是我的。

    “我昨天晚上回去細想了一下，發現有一件事情很不對。”程行看着她道：“我們現在說好的合約是，你每周六週日的時候上八個小時的班，然後每個小時按二十塊給你，這是沒問題的，但是現在伱每天上學的時候下課了都會幫我補習，加上午自習，上午和晚上上課前的那段時間，這得多出好幾個小時的時間來，那這些錢又該怎麼算？”

    “要不這樣，我們上學的時候，你白天幫我補的課，就按照四個小時算，我每天再多給你八十塊錢的家教費，不然的話，每天上學的時候都得勞煩你幫我複習，要是一分錢都不給你的話，對你太不公平了。”程行道。

    此時手上沒有紙筆，姜鹿溪無論如何都不能要這筆錢，於是只能開口出聲道：“不行，這筆錢我是不會要的，我們之前可是談好的，不能反悔。”

    “我就知道你不會同意。”程行笑道：“所以我想了個折中的辦法，那就是週一到週五上學的期間，你每天早中晚的這三頓飯錢我包了，然後週六跟週日需要給你家教費的這兩天，包你中午的飯錢。”

    看着她還想拒絕，程行道：“只有這兩種選擇，要麼每天我多給你八十塊錢的家教費，要麼每天包你三頓的飯錢。”

    程行道：“一頓飯就算五塊錢，一天也才十五塊錢，十五塊錢讓你這個華清的大學生幫我複習那麼久的課本就很便宜了。”

    “如果我要是不答應呢？”姜鹿溪問道。

    “那就算了，我們之前說好的合同作廢，你也不用幫我複習了。”程行說道。

    “嗯，好，你可以去找其她人幫你複習。”姜鹿溪說道。

    “不找，要麼你幫我複習，要麼我就不複習了。”程行道。

    “那你大學怎麼辦？”姜鹿溪問道。

    “不上了。”程行道。

    “你這是在逼我。”姜鹿溪冷着臉惱怒道。

    這不就是在逼她就範嗎？

    又跟昨天一樣。

    程行看着她道：“你有你的原則，你覺得每個月賺的那些家教費就已經夠多了，因爲我是在你最艱難的時候幫的你，不能再多收其它的好處，但我同樣也有我的原則，在我的視角，每個小時二十塊錢，是你幫了我，而不是我幫了你，如果週一到週五你每天都幫我補習，卻一點好處都沒有，這對你不公平。”

    “我們每個人都有每個人的堅持，既然談不攏，那還不如算了。”程行道。

    “嗯，就這樣吧，以後不用幫我補習了，我向班主任申請調換座位，本就是爲了能跟你坐在一起方便複習的，現在也沒必要了，等下回去我就讓老班幫我調回來，省得你老是覺得我坐在你旁邊是不懷好意，抱着其它目的來的。”程行說着，拿着水杯，便向前走了過去。

    這是程行昨天晚上才發現的一件事情。

    把座位調到她的旁邊，這的確多了許多向她問問題的時間。

    但她幫自己複習的時間變多了，卻沒有收到任何好處。

    自己知道她會拒絕加錢，已經折中到了每天包她一天的飯錢。

    她還不同意。

    那還不如算了。

    程行也生氣了。

    “一頓飯不能超過三塊錢。”看着程行離開的背影，姜鹿溪忽然說道。

    程行前進的腳步停了下來，道：“五塊。”

    “不行。”姜鹿溪搖頭。

    程行繼續向前走。

    姜鹿溪最終道：“好，那就五塊。”

    程行停了下來，然後轉過身看向了她，他輕聲道：“姜鹿溪你知道嗎？你如果一直不出聲，最後輸得人會是我，因爲高考對我確實很重要。”

    “你就知道欺負我。”姜鹿溪惱怒地說道。

    程行走到她的面前，看着眼前這個惱怒一直瞪着她的女子。

    他溫聲笑道：“好了，對不起，回去吃飯吧。”

    姜鹿溪終於忍不住給了面前這個臉上帶着溫和笑容的少年一腳。

    清晨的陽光雖然明媚，但並不溫暖。

    程行結結實實的挨了姜鹿溪這一腳後，兩人回到了教室。

    教室裏的人大部分吃飯還沒回來。

    程行將早上來教室時買的早餐拿了出來。

    兩籠蒸餃兩個雞蛋和兩盒牛奶。

    只是程行摸了摸牛奶，發現牛奶已經涼了。

    於是程行將兩盒牛奶拿了過來，遞給了姜鹿溪一籠蒸餃和一個雞蛋。

    “牛奶涼了，吃蒸餃和雞蛋吧。”程行道。

    姜鹿溪將雞蛋給了他，只拿過了蒸餃，道：“我吃不了那麼多。”

    “這才多少東西？必須得吃完，你要是不想剝的話，我幫你剝了。”程行道。

    面對程行這個無賴，姜鹿溪沒有辦法，只能把雞蛋也拿了過來。

    雖然姜鹿溪的飯量並不大，但是一籠蒸餃和一個雞蛋還是能吃了的。

    解決掉食物之後，姜鹿溪起身，連着程行的一起，將吃過早飯剩下的袋子扔進了垃圾桶內，等她回來後，那些吃過飯的學生也基本上都陸陸續續的回來了。

    衆人回到教室之後，也都開始各自自習了起來。

    臨近高考了，他們自然也都不會放過任何能夠學習的時間。

    程行也在刷着自己的數學題。

    發現不會的題時，程行找到了姜鹿溪。

    然後姜鹿溪伸出了手。

    “什麼？”程行不解地問道。

    “紙。”姜鹿溪在自己的作業本上寫下了一個字。

    “還要當啞巴？”程行問道。

    姜鹿溪沒吱聲。

    看着她不說話，程行只好掏出一個新的作業本拿出來遞給了她。

    姜鹿溪拿過他的作業本，在紙上寫道：“你惹我生氣了，剛剛又逼我，只能在紙上幫你講題，除了學習的事情，不要找我。當然，我也不會找你。”

    “你要是有學習上的事情問我呢？”程行問道。

    “不可能！”姜鹿溪在紙上寫道。

    或許是覺得程行這句話太荒謬。

    又在這三個字後面加了一個很粗的感嘆號。

    “行，這是你說的。”程行道。

    雖然以姜鹿溪的學習成績很難有什麼不會的問題問自己。

    但世事無絕對，說不定以後哪天就出現了呢。

    程行將不會題的拿給了她看。

    姜鹿溪看了看，便知道該怎麼解了。

    她在紙上一步一步的將步驟給寫出來。

    等寫完之後，姜鹿溪在紙上寫道：“懂了嗎？”

    如果是以前，她只是將步驟寫一下，不去仔細去講，程行肯定不懂，但現在他的數學是有個中上水平的，因此只需要看姜鹿溪列出來的式子和步驟，便知道該如何去解了。

    程行點了點頭，道：“懂了。”

    姜鹿溪將數學練習冊遞給了程行。

    程行接過來後繼續做起了自己的數學題。

    而姜鹿溪則是做起了一張比較難的語文試卷。

    去年程行跟姜鹿溪在競賽上獲獎之後，學校裏除了發了一小筆獎金之外，還給他們參加競賽的學生每人都發了一套比較難的競賽試題。

    這些對姜鹿溪是肯定有用的，因爲姜鹿溪自己平時肯定不會花錢買這些競賽的試卷，因此就只能靠着學校去發，這樣她才能做到。

    但是對程行的用處不大。

    語文他不需要再去複習，其它科他現在還沒到需要刷競賽試題的地步。

    而姜鹿溪做着做着，便被試卷上的一題給難住了。

    “怎麼了？”坐在姜鹿溪旁邊的孫瑩看着姜鹿溪在看着一道題久久沒下筆，便出聲問道。

    她跟姜鹿溪做了那麼久的同桌，還從來沒有見過姜鹿溪卡在哪一個題目上卡那麼久還沒有落筆呢。

    於是孫瑩便向着姜鹿溪做的那一題望了過去。

    風是一種自然現象，一年四季都有風，那你知道古人是如何利用風來表達季節的嗎？請根據下面每一題給出的詩句，選擇出最正確的答案。

    第一小題是東風吹柳日初長，雨餘芳草斜陽。

    請問這句詩描述的是哪個季節？

    選項有ABCD四個答案，分別對應着春夏秋冬。

    這一題姜鹿溪選的A，很簡單，孫瑩一看也能知道。

    孫瑩此時看向了第二小題，這一題也是姜鹿溪遲遲沒有做出來的那道題，題目是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

    孫瑩看完後道：“鹿溪，這一題不是很簡單嗎？這一題應該選A選春天啊！”

    姜鹿溪搖了搖頭，道：“孫瑩，你還記得上次王悅老師的公開課，老師讓我們說關於雪的別稱嗎？”

    “知道啊，當時你還說了一個朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消呢，你是不知道，當時你把這句詩說出來之後，全場所有的人都驚呆了，這首詩我聽都沒有聽說過，沒想到鹿溪你竟然知道。”孫瑩說道。

    “雖然當時程行最後說出了很多首出來，但我覺得在雪的雅稱上，那些別稱都比不過鹿溪你說的這個寒酥，寒酥，好好聽的名字。”孫瑩笑道。

    “其實徐渭的這首詩我並不知道。”姜鹿溪搖頭道。

    知道就是知道，不知道就不知道。

    姜鹿溪並不覺得有些沒學過沒見過的東西不知道有什麼好丟人的。

    “啊？”孫瑩聞言愣了愣，問道：“那你是怎麼說出來的？”

    “是程行告訴我的。”姜鹿溪道。

    “是這樣啊，好吧。”孫瑩道。

    “那這跟王老師的公開課有什麼關係？”孫瑩不解地問道。

    “上次王悅老師的公開課，讓我們說有關於雪的雅稱，曾有人說過梨花，梨花也是雪的雅稱。”姜鹿溪道。

    孫瑩聞言明白了，她拍了拍腦袋，道：“這個出題的人好會坑人啊，這前面的春風原來是個假象，要是不知道梨花是雪花的，豈不是被騙過去了？”

    “那鹿溪你都明白了，爲什麼還會思考那麼久沒有選擇？”孫瑩不解地問道。

    “這題還有令我不解的地方。”姜鹿溪道。

    “什麼地方啊？”孫瑩問道。

    “岑參的這首詩我是背過的，前面一句是北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，古代的季節是按照農曆去算的，而農曆的八月，是秋季。”姜鹿溪道。

    她知道這首詩描寫的肯定不是春天，但是在冬天跟秋天中犯了難。

    要說是冬天，但作者偏偏在前面寫了八月，八月又是秋天的季節。

    孫瑩：“……”

    孫瑩總算是知道姜鹿溪爲什麼會在這一題上卡那麼久了。

    如果是像她這樣看到第一句忽如一夜春風來就覺得是春風的，肯定不會卡住，如果是知道梨花是雪花的，在看到後面那句千樹萬樹梨花開，肯定也不會卡住，偏偏姜鹿溪整首詩都記得，這胡天八月即飛雪的八月，確實是秋天啊！

    “要不問問程行？他應該是知道的。”孫瑩說道。

    姜鹿溪愣了愣，然後搖了搖頭。

    其實程行問了他那麼多次問題，她問一次程行也是沒有關係的。

    但關鍵的是，她剛剛才說過不會問程行問題，不會去搭理他的。

    程行也沒有想過，這才只是剛過去一會兒，姜鹿溪竟然真的遇到不會的難題了，剛剛姜鹿溪對着一道題遲遲沒有落筆的事情程行也注意到了。

    因此他認真聽，也就聽到了姜鹿溪跟孫瑩的談話。

    跟姜鹿溪，程行沒有什麼好斤斤計較的。

    而且同樣的題，下次月考的時候好像就能考到，其中有一道比較難的題，前世他跟姜鹿溪都做錯了。

    於是他聲音提高了一些，對着坐在右邊的一個男生笑着說道：“陳偉，你知道古代的詩詞中，南風東風北風跟西風分別都代表着哪個季節嗎？”

    “北風應該是冬天，其它的我就不知道了。”陳偉說道。

    “嗯。”程行點了點頭，笑道：“在先秦的時候，有一部著名的著作叫《鶡冠子》，幾千年來我們中國人以北斗七星斗柄的指向，來判斷季節，就是出自《鶡冠子》。斗柄指東，天下皆春。斗柄指南，天下皆夏。斗柄指西，天下皆秋。斗柄指北，天下皆冬。所以，在古代的詩詞文章中，只要是東風基本上就代表着春天，只要是南風基本上就代表着夏天，西風是秋天，北風是冬天。”

    “比如等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，這裏的東風就是春天，還有兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶，也是如此。而古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯的西風，就是秋。夜來南風起，小麥覆隴黃，就是夏，南風知我意，吹夢到西洲，也是夏天，至於描寫冬天的北風，就太多了。”

    “而在這些用詩詞描述季節的作品中，有一句詩，是許多人很容易犯錯的，那就是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開這一句詩詞。”程行道。

    而在程行提高聲音講述這些東西的時候。

    旁邊許多本來還在做題的學生，也都放下了筆認真聽講了起來。

    因爲在東南西北風對應着古代詩詞裏的各個季節這個知識裏，哪怕是鄭華，也都沒有給他們詳細的講解過，基本上都是學到哪首詩詞時，才會詳細講解裏面的意思，但如果考到課本之外的詩詞，豈不是就不會了？

    因此聽的都很用心。

    ……

    求月票，明天會有章大的，

    (本章完)