第 366 章 沈老師課堂開課了。

    和楚晚寧旅遊攻略第二站結束了。

    在上午爬完塔之後，沈年和楚晚寧吃完午飯就回到了酒店。

    讓沈年有點搞不懂的是，今日的楚教授，似乎有些奇奇怪怪的。

    回到酒店就開始對他上下其手。

    不停的摸摸這，有摸摸那...

    若是放在平時，沈年也樂於見得自家教授這有些好色的一面。

    可是...現在你都來例假了！你還亂摸個啥！？

    好在的是楚教授也是看穿了他的痛苦，所以便想了法子幫他疏導了一下。

    一整天下來，沈年過的那是痛並快樂着。

    ......

    ......

    次日。

    佩蘭音樂學院。

    江河照例如往常一樣，一大早便早早的趕到了教室。

    這兩天下來，他們這羣從九州音樂學院過來學習交流的人，那可謂真的是風光無限啊！

    走到路上，都不斷有人和他們打招呼。

    甚至有不少都走了上來要聯繫方式。

    光昨天一天，江河就被七個異域風情的漂亮小姐姐要了電話號碼。

    他不禁想起前段時間，鬥音上面的一個女生，說的是讓他們男同胞，睜開眼看世界...

    “說的有道理！太有道理了！睜眼看世界！”

    江河對集美這句話點了個贊。

    想他之前，和交往了七八年的女朋友商量着結婚，他們是從大學就開始談戀愛的。

    他原本想的是今年就要去把證給領了，畢竟他也有二十五歲，老大不小的年紀，是該結婚了。

    結果...對方孃家要五十萬的彩禮錢。

    這筆錢，他家裏要是找親戚家湊湊的話，也能湊出來。

    父母也知道他和這個女生談了七八年，所以也就沒想着拒絕。

    父母願意，江河就不願意了，無他，這彩禮錢太高了，他有些接受不了。

    他想去找女朋友商量，看看能不能把這彩禮錢給降一降。

    結果到家裏，正巧遇到了女朋友的父母。

    一番說辭之下，對方家裏便說了：“彩禮一分錢都不能少。”

    他期間往自己這交往了八年的女朋友投去了數個眼神，結果對方就跟沒看見似的，最後等他要走了才說道：“難道我們這八年比不了五十萬嗎？”

    江河看着這位陪伴他多年的枕邊人，像是第一次才認識對方，他有點不解，爲什麼要拿錢來衡量這八年的感情？

    最後，他也沒有爭論，很是平靜的離開了。

    說實話，如果真有五十萬，那他寧願是去相親市場隨便找一個，也不願意把他拿給交往八年的女朋友。

    而昨天。

    他從七個女生中挑了一個簡單聊了聊，問的第一句話就是"娶你們要多少錢的彩禮？"

    對面似乎也沒想到他會問的這麼直接，等了很久之後才給他回覆說：“我不要彩禮，我要愛”

    講真的，他當時看到這個回答愣了好久...

    “江河！快過來坐，今天可是沈南先生給我們講課！想想就激動！”一個男生拍了拍江河的肩膀，隨即就拉着對方坐在了第一排。

    ......

    ......

    沈年來到教室裏面的時候頓時就嚇了一跳。

    教室裏完全可以用人山人海這個詞來形容，除了原本從九州音樂學院過來交流學習的學生，還多出了很多佩蘭音樂學院的學生。

    教室裏連過道都站滿了人，甚至連教室外面的過道也全都圍上了好幾圈人。

    沈年在看教室裏的學生時，學生們也都在好奇的打量他。

    他們很震驚於這位跟他們年齡差不多，但成就已經遠勝於他們的人。

    “真是好年輕啊，這是那神祕的東方力量嗎？才僅僅十八歲，就已經站在了古典音樂的山峯”

    “就是不知道有沒有女朋友了，要是沒有的話...”

    “你可別打注意了，我上次見着他和一個女人在學校外面的餐廳吃飯了”

    “什麼？真的假的？”

    “當然是真的！”

    “.......”

    女生都在談論沈年是否有女朋友，男生倒沒像那麼八卦，但眼睛裏全是好奇。

    “好了好了，都安靜一下，準備開始上課了”

    老傑克坐在最前面中心的位置。

    他的話音一落，教室裏立刻便安靜了下來。

    等安靜之後，他才對着沈年說道：“先生，你可以開始上課了。”

    儘管知道沈年會全程用漢語上課，但佩蘭音樂的學生卻是完全不在乎，畢竟現在都2024年了，隨身翻譯機什麼的都已經很發達。

    更別提教室裏面還坐着一位充當翻譯老師的角色...

    可能唯一讓衆多學生有些惱火的就是這教室實在是太擠了一些，大概只有前面幾排的學生能夠專心聽講，教室後面的學生，別說記筆記了，就連拿手機對着黑板拍照都有些困難。

    “那我們現在開始上課”

    沈年清了清嗓子，拿起粉筆頭子便在身後的黑板上唰唰寫下一排大字：【如何正確演奏出"超級練習曲--鬼火"的音樂性。】

    還沒等他轉過身來，就聽見身後也跟着唰唰的響起了聲音，有打開筆記本開始奮筆疾書的，還有拿出相機開始拍照的...

    “先生寫的是如何演奏出"鬼火超技練習曲"的音樂性，就是前兩天先生在餐廳裏面所彈奏出來的三首曲子之一”

    老傑克站起身來，用一口流利的英語爲衆人翻譯着沈年黑板上的幾個大字。

    隨着課程的慢慢推進。

    沈年就感覺有點不對勁了，他說一句，老傑克就得跟着說一句。

    他甚至都覺得自己不是來上課的，而是來講臺上表演唱雙簧的。

    沒等多久，沈年就有些受不住了，“老傑克教授，你先坐下，我可以試着用英文講。”

    雖然有些專有名詞可能還需要現場百度一下，但總好過有個人一直在臺下跟他唱雙簧。

    一節課的時間也沒多久。

    沈年是最不喜歡有老師拖堂的，所以哪怕是還沒完整的講完，沈年在聽見下課鈴聲後，連忙就收拾好東西，準備離開教室。

    不料，下面的學生就不樂意了，紛紛讓他再講一些。

    沈年聽見後，看着一雙雙那渴望知識的大眼睛，隨即就把向外邁的腳步又收了回來。