第30章 文老師的請求（4K）

    方爲猜得沒錯，他和柳知意偷偷換了位置的事情，講臺上的文素素是看到了的。

    文素素沒說什麼，坐裏面和坐外面每個人的喜好不同，同桌之間這樣調換一下也無傷大雅，偶爾滿足下對方的小小需求，也能非常有效的增進新同桌之間的感情。

    班上的座位換好之後，打亂了原先的各個小羣體，這會兒的少年少女們都顯得安靜多了。

    當然了，文素素知道，用不了多久，他們便會擁有新的好朋友，開學換座位是相當有必要的，不然都拉幫結派的，可不利於班級團結。

    “對座位的安排，大家都沒有意見吧？要是坐後面的同學有看不清黑板的，可以提出來跟老師說。”

    “……”

    沒有手機電腦污染的童年，班上近視的人很少，沒有一個戴眼鏡的，不過這跟遺傳也有關係，比如阿勝的新同桌王雨珊，她就有點近視，而且沒有眼鏡，但如今坐的位置靠前，也就不需要提出要求來了。

    “那好，以後咱們就這樣把座位定下了。以後的值日順序，就按照座位來排，每天兩個同學，負責擦擦黑板、打掃一下教室衛生，明天就從第一組第一排的同學開始吧~”

    “現在，我需要同學們幫幫忙，跟我一起去教務室裏，領一下我們的課本，想去的同學一起過來幫幫忙！”

    比起坐在教室裏無聊，大家還是很喜歡去湊熱鬧的，在文素素一聲招呼下，班上譁啦啦地站起來好多人。

    “不用這麼多、不用這麼多，來七八個同學就夠了。”

    見坐在教室另一端的徐採苓和阿勝都起身了，還使眼色讓自己一起過去，方爲便也跟着一塊兒起身了。

    “柳知意，你要去嗎？”

    “我不去了……”

    “好。”

    方爲便和其他同學一起跟着文素素下樓去教務室領課本了。

    徐採苓和阿勝都湊到了方爲身邊。

    兩人都在聊自己的新同桌。

    “完了，我被王雨珊警告不能打擾她學習了，她還跟我畫了三八線！”

    “哈？阿勝你幹嘛了，騷擾人家了嗎？”

    “我啥也沒幹啊，纔剛坐下話都沒說呢！對了，你哪來的糖？”

    阿勝這才注意到，徐採苓說話的時候，嘴裏有顆糖塊在俏皮地攪動着。

    “我新同桌給我的呀，杜佩佩人超級好！我剛剛不小心把她鞋帶踩掉了，她都一點不生氣的，我都很不好意思了。”

    兩人說完，又問方爲：“你怎麼樣？跟柳知意同桌什麼感覺？”

    “不就同桌嘛，能有啥感覺？”

    “柳知意看着就很難接近的樣子，阿爲你是不是被人家孤立了！”阿勝說道。

    “不至於，人家沒你想的那麼難接近。”方爲糾正道。

    “這倒是。”

    徐採苓也點了點頭：“知意其實人挺好的，只是不太喜歡說話，可能是因爲這邊沒有朋友吧，都是一個島上的，我們要多關照一下人家！”

    對於徐採苓的交友方針，方爲不敢苟同，她是女孩子或許可以這樣，但他是男生，沒有道理的熱情那不得把人家嚇壞了啊。

    確實，人與人之間的關係拉近，總要建立在某一方的主動上面，但真正友情的誕生，卻是建立在彼此靈魂的某種契合上面的。

    好朋友是怎樣個好法的呢，兩個晦氣沉沉的人，突然見了面，於是一切都變得光鮮燦爛的樣子。

    他不一定離你最近、在你身邊，但你能切實的感受到，你們是心靈上最近的。即使好久不見，好久不說話，再遇見，還是那麼熟悉、自然。

    大概這就是方爲認知裏，最完美的一段友情了。

    ……

    狹窄的教務室裏，烏泱泱地擠着好多人，有自己班的，也有其他班的。

    教務室的老師沒法兒，只好將新教材都搬到了外面寬敞的走廊上，一個個紙箱子裏都堆滿了新書，按照不同的教材堆在不同的位置。

    “先領一下語文書，方爲，你來幫我忙，數一下數量！”

    出於對方爲良好的第一印象，文素素在跟過來的那麼多同學裏，就點名了他幫忙。

    方爲自然不介意，走到她身邊，幫她一起數課本。

    捱得近了，自然而然地就聞到了文素素身上一陣清新淡雅的香味，大概是她洗髮水的味道，跟徐採苓身上簡單、乾淨的香皂味兒不同，她的洗髮水香味兒層次更豐富一些，像是夏日裏的甜橙，清清淡淡，卻也非常好聞。

    “四十二本，不要拿少了哈。”

    叮囑一聲，方爲在數語文課本的時候，她就在一旁數英語課本。

    方爲數數自然不會數錯，而且他的動作比文素素快多了，還有閒心檢查一下每本書的情況。

    “文老師，這本裝訂有點問題。”

    “啊？那換一本……”

    檢查無誤後，方爲就讓阿勝先把語文書搬上去。

    “方元勝，拿上去之後就直接給大家發了吧。”文素素說。

    “噢噢，好！”

    阿勝興致勃勃地就抱着書先上樓了，少年雖然不愛學習，但對於領新書這件事還是很興奮的，他也說不清自己興奮的點在哪兒。

    上了初中之後，要學的科目就比以前多很多了。

    初一這會兒還少一點，除了語文數學之外，主科裏還多了一門英語。

    島上的小學都是沒教過英語的，大家都是上了初中之後才開始學，想想以後能像電視機裏的洋人一樣，洋裏洋氣地說英語，這羣沒見過什麼世面的少年少女就有些激動。

    當然了，幻想和實際總是有差距的，一般來說，從背單詞學語法開始，這種美好的幻想就要被打破了。

    除了主科之外，還多了歷史、政治、地理、生物四門副科，這些都是要考試的，要算成績的！

    至於物理和化學兩門課，初一年級暫時還不學。

    但七門課加起來，比起小學時只學語文和數學，學習上的任務也是加重了不少。

    ……

    繼阿勝之後，徐採苓和其他幾位同學也都各自興致勃勃地抱着新書上樓去了。

    方爲和文素素最後離開。

    等文素素在教務室裏簽完字，師生兩人這才各自抱着美術和音樂課本離開。

    “方爲，你們以前小學有學美術和音樂嗎？”

    “沒有，老師，我們小學全校才二三十人。”

    “……”

    雖然早有耳聞，但親口從學生這裏聽到這個數字，來自大城市的文素素還是頗感吃驚的，也沒多說什麼，但明顯感受到了來自教育資源上面的巨大差距。

    兩人走在一塊兒的時候，方爲才覺得文素素很高，畢竟他這會兒才一米六三左右，而文素素都一米六八了。

    方爲不像徐採苓那樣會熱絡的跟老師閒聊，話題也大多都是文素素發起的。

    “現在大家都剛入學，但是平日裏的日常管理，也是需要有班幹部的。”

    “嗯。”

    方爲不知道文素素怎麼突然話鋒一轉，就聊到了這個。

    還沒等他好奇，文素素就直接開口問道：

    “方爲，你當過班幹部嗎？”

    “……”

    意思再明顯不過了，這是想讓他當班幹部？

    方爲訝異地擡頭看了看她，誠實地點頭道：“當過，小學時當過班長，不過，學校緣故嘛，班長什麼的，也只是名義上的，實際上沒做過多少事。”

    “你們小學平時上課都是好幾個年級一起的嗎？那你這個班長……”

    “是的，所以一個教室裏有好幾個班長。”

    “……”

    還以爲你是一下子管好幾個年級呢！

    文素素一下子尬住了，自顧自地又把話題圓回來道：“那也算是一種經驗嘛！我打算下午班會課的時候，給班裏臨時選一些班幹部，到時候會讓大家自由地競選一下。”

    “競選？”

    “對啊。”

    競選班幹部啥的，放到高中大學或許不稀奇，但在白潭中學這裏，大部分班幹部都是老師直接任命的，少有什麼競選之類的方式。

    畢竟就算真讓大家競選，也不見得會有多少同學參與。

    都是鄉下出身的孩子，從小接受的教育就是要聽話老實、要謙遜懂事、不要出風頭、踏踏實實不要犯錯；也只有大城市裏的教育，才會教他們要自信、要敢於表達、敢於爭取、有機會就勇於嘗試。

    從小接受的教育方式不同，以此形成的人生觀也就不同，這是隱藏在階級裏難以脫離的桎梏。

    方爲知道，文素素不會無緣無故跟他聊這個，果然，她下一句話就直說了：

    “所以呢，方爲，我希望你下午班會課的時候，上臺競選一下班長！”

    “啊？文老師，你認真的啊？”

    “當然了，你入學成績是班上的第一，而且老師對你的各方面印象都非常滿意，所以有心想讓你來當這個班長，怎麼，你不願意啊？”

    文素素能看出來，方爲早猜到她要說什麼了，只是這臭小鬼滑頭的很，一副猶猶豫豫的樣子。

    “可我沒什麼經驗啊。”

    “誰第一次當班長也不是有經驗的呀，多學多練就會了，而且是個很好的鍛鍊自己的機會喔！”

    鍛鍊機會……放在高中大學裏或許還好說，初中的班長嘛，不就是想找個幫忙幹苦力的活兒嘛。

    方爲沒說話，只是意味深長地笑了笑，這讓文素素頓感鬱悶——這小子怎麼這麼難騙？！

    “文老師要讓我當班長，我當然願意啊，我只是不太明白，爲啥老師你已經有了決定，還要特地讓我去競選一下……”

    “帶頭作用嘛！從競選開始，你這個班長就開始發揮作用了，有你先做表率，其他同學應該也會更踊躍一些。”

    “那要是競選班長的人裏，有比我更優秀的同學怎麼辦？”

    “老師會投你一票。”

    “其他同學票數更多咋辦？”

    “不不，班長的選擇權只有我，其他班幹部才是投票方式。”

    “……這算是走後門嗎？”

    “反正你好好準備就是了，不要讓老師失望哈！”

    “……”

    方爲其實對當班長並沒有太大的興趣，反正活兒也不多，當做是豐富一下自己的初中生涯也無妨。

    當然了，之所以答應文素素，最主要的原因，還是班長的身份能與她有更多的接觸機會，一直到現在，他都很好奇當年文素素爲什麼只帶了他們班一年就辭職離開了學校。

    如果可以的話，他真的很希望她能陪着二班一起度過初中三年的。

    ……

    師生倆人回到教室。

    因爲在發新書的緣故，班上很是熱鬧。

    “方爲，你找幾個同學幫忙把音樂課本和美術課本發一下。”

    “好。”

    都還沒當班長呢，就開始使喚幹活兒了……

    當然了，文素素也沒閒着，她回到講臺上，拿起粉筆，對照着課程表的安排，把未來的課程安排抄寫在了黑板上，這樣就不用大家課後都擠到宣傳欄那邊抄課表了。

    班上的小女生們見狀，也紛紛拿起紙筆開始抄黑板上的課表。

    方爲把最後的課本發完，回到了自己的座位上。

    桌面新發下來的課本整整齊齊地堆疊在一起，並沒有一點分發下來的凌亂。

    他看了眼坐在角落安安靜靜抄寫黑板上課表的柳知意。

    似乎注意到了他的目光，柳知意也沒說什麼，但還是有些不安定地，用細嫩的手指勾了勾耳邊的髮絲，企圖用動作掩飾一下尷尬。

    “柳知意，你幫我把書擺好的嗎？”

    “嗯。”

    她依舊專心寫着自己的課表，只是問話聲響起的時候，寫字的筆就停下不動了。

    “謝謝哈。”

    “不用，就是看你的書放的有點亂。”

    “那也要謝謝你呀。”

    “嗯。”

    聊天結束，方爲坐回到位置上，她這才鬆了口氣，寫字的筆重新動了起來，繼續抄課表了。

    因爲他主動給她讓了喜歡的位置，所以幫他擺一下書……這是應該的吧。

    少女大抵是這麼想的，反正她看到他新發下來的書亂糟糟的丟在桌面上時，就忍不住這樣做了。

    柳知意很喜歡書，課本也是如此。

    抄完了課表，她拿起語文課本，小心翼翼地翻開，甚至捨不得用力壓下去讓書頁留下摺痕。

    新發下來的書，有着好聞的油墨味兒，她很喜歡這股味道，若是沒人時，她會把臉蛋都貼上去深嗅的，會相當過癮。

    有了新書之後，坐在教室裏就不那麼無聊了。

    她終於找到了喜歡的事，津津有味兒地翻閱起語文課本上的文章來。

    看得十分入神。

    .

    .