第175章與安城城表哥大比賽險勝

    小土地湯魯有點苦笑地說：“只是苦了小丸子媽媽了，只得一次又一次地給鄉親們解釋說：‘大家不要擔心，不是因爲狗狗要傷害小丸子，那是小丸子跟狗狗們一起玩遊戲。狗狗們一對一對地繞着小丸子轉，是小丸子指揮他們、要他們那麼做的，還指揮它們做這個做那個的。’”

    不過，無論安希蓉每次如何解釋，不同批次的鄉親們聽了還是很生氣的，認爲安希蓉對小丸子保護不夠！同時又覺得小丸子這個小孩子怎麼還會指揮狗？真是不可思議的事情！

    然而，鄉親們也清楚，小丸子家的事，太多是不好說的，小丸子是什麼情況都可能產生，不能以常人論。但是小丸子實在是很了不起，會讀書，會做遊戲，並且還會跟狗狗玩，還會指揮狗狗。

    不過，鄉親們每次聽安希蓉的解釋，總是說得頭頭是道，反而對小丸子更加感興趣，覺得小丸子會馴狗很好玩，大家都想看看小丸子是具體怎麼指揮狗狗的。

    於是，每次，安希蓉都不得不去給小丸子說：“你看鄉親們都在關心你，同時也對你的馴狗技術感興趣，你乾脆再指揮一下狗狗，讓鄉親們開開眼界。”

    小丸子一聽，還可以再指揮狗狗，既給媽媽面子，自己也需要，又可讓鄉親們看看，博鄉親們一樂，並回報鄉親們對仰取俯拾關心和愛護，便開心地對媽媽點點頭。

    於是，小丸子就像將軍一樣，又站到了大廳門口，開始指揮狗狗。

    “OOU/UUO/OUOUOU……”開始之前，小丸子跟狗狗們說了一串話語。

    鄉親們聽不懂，可是安希蓉聽懂呀，把安希蓉給嚇壞了。但是，聰明的安希蓉雖然驚訝，卻沒有說出來，只是繼續看着兒子表演。

    “噢噢噢噢……”小丸子又一通話之後，埕子上的狗狗們便開始有節奏地發出各種不同啊噢噢的聲音，好像是各種不同的狗叫聲。於是，狗狗們便按照小丸子的指令，不斷地說做着排隊、走隊、跑跳、趴下、站起、大聲嚎叫等等的表演動作。

    小土地湯魯很感慨地說：“小丸子真的利害，小小孩兒，還不會說話，居然能夠指揮大量的狗狗，的確是天才的能力，一般人一輩子也學不了這個能力！”

    小仙女本來想感慨，卻被小魔女搶先感嘆地說：“我什麼時候也能學會這麼訓狗就好了！如果能夠像小丸子那樣，指揮一大批的狗狗，做做操，走走路，跑跑步，表表演，多來勁呀！”

    小仙女笑笑地說：“以後我們設法讓文曲星把各種馴狗指令都給寫出來，有訓狗手冊，我們大家就都可以學習了。”說罷還對小土地湯魯笑了笑。

    湯魯聽了也很高興地笑了。

    ……

    轉眼間，小丸子已經11個月多了，走路已經走得非常穩當，甚至還走得很快很快了。小丸子的兩隻眼睛閃閃亮，兩隻小手靈活得不得了，做什麼事情都極其迅速地解決。許多人跟小丸子在一起，特別是村學校的學生，都想跟他比一比知識遊戲。

    經過不斷地與小丸子進行知識遊戲比賽，無論是知識或能力，小學高年級的同學，都自覺不自覺地了不起起來。從而，小丸子媽媽開始引導引導這些人，跟她的兒子比賽各方面的知識，比如，比數學、比語文，比什麼都比，包括比英語、社會、科學等等各個學科的知識。比賽的方式從很簡單開始，即隨便指一段課文，然後兩個人同時看，看完以後，同學把它背誦出來，小丸子用文字拼出來。

    這是因爲出現了新情況：屈香火用打工的錢，居然給三個孩子都買回來了寫字本子和鉛筆。安希蓉因此突發奇想，教孩子寫字。本來只是想試試看，快一歲的兒子會不會懂得拿鉛筆寫字。誰知孩子太聰明了，兩個女兒都還沒有學會寫字，小丸子已經率先學會了！開始一天，小丸子還寫得又慢又難看，第二天開始，便寫得又快又好起來了。

    小丸子比倆姐更利害的地方是體能上不知疲倦，精力上更加充沛，沒有三五天，小丸子只要得到媽媽提點或提示，馬上就會沿着媽媽希望的方向快速發展，把安希蓉給高興得暈暈的：“把數字1-100都寫出來！”“把課文一年級”“二年級……三年級……都給我默寫出來！”“把英語都給我寫出來！”……

    有一天，安希蓉看見小丸子的表哥安城城來家裏來玩。安城城是校長的兒子，是班上的學霸，也是眼高於頂的人，讓他與不到一歲的表弟比賽知識，他是極其不屑的。即便姑姑如何慫恿，讓安城城跟表弟小丸子進行知識卡片遊戲一下：“城城，跟表弟比一比吧？！”

    安城城死活不肯：“我一個五年級的學生，跟一個11個月多的小孩進行比賽，很丟人的事呀！即便我贏得了小丸子，那也是很丟人的事兒！”他心裏在想：贏得小丸子，那是小小菜的事，儘管如此，也是丟人死了！姑姑一點都不尊重我，一心只想着她的兒子。

    “我知道，你已經聽說許多高年級的同學都輸給了你的小表弟了，你怕一比賽就輸了，丟人！”安希蓉激將法都出來了。

    “你要是贏得小丸子一次，我就獎勵你一個香香的菜餅！”物質刺激也出來了。

    “這麼多人都看着，你不敢跟小表弟比賽，這事全校學生都很快就要知道了！”心理戰也出來了！

    ……

    在姑姑的沒完沒了的進攻下，安城城堅持不了了，經不住安希蓉的不擇手段，安城城不得不跟小小丸子比賽上了：“好，比就比！”

    “首先比背誦課文……”安希蓉才那麼一說。

    “小表弟還不會說話！”安城城得瑟地說。

    “你背誦，他默寫！誰快得10分，遲一個字、或漏一個字、或錯一個字扣10分。”安希蓉馬上解釋說。

    背誦肯定比默寫速度快，這個安城城馬上佔優勢，關鍵還在漏錯字上，這些對安城城都有利，安城城馬上應戰說：“好，先比背誦！”

    高傲無比的安城城也參與比賽了，全大廳上的人都圍過來觀戰了。

    小丸子站在吃飯桌前面，安希蓉用平時撿到的“老師們”亂丟的紙張，給兒子作默寫紙；安城城就站在小丸子桌子的對面。

    “好，準備比賽，先比一年級下冊第八課，小丸子寫，安城城背誦，開始。”安希蓉當裁判員地說。

    好多人，一年級下冊第八課是什麼內容都不記得了，不過安城城是學霸，還記得，很快就背誦出來了，安城城低頭一下，小丸子也寫出來了。

    經過實際那麼一比試，事實上好像不是安城城他想象的那麼一回事。安城城他很快就發現，第一局，他沒有贏得，便主動說：“這局算平！”

    安希蓉很好玩地大聲說：“安城城說，第一局平！現在開始進行第二局比賽！背誦二年級下冊第九課！”

    安城城馬上張口就來，很快就背誦好了，低頭一看小表弟：“天哪，小表弟默寫速度好快呀？！”

    “這一局是不是又平了？”安希蓉開心地問安城城。

    安城城只好說：“是，姑姑，又平了！第三局是不是背誦三年級下冊第10課？這一課是驚弓之鳥兩頁，小表弟肯定輸了！”

    “好，第三局，背誦三年級上冊第10課秋天的雨！”安希蓉卻狡猾地說。

    “這一課更長，我就不信我背不過表弟寫！”安城城興奮而感慨起來。

    安城城一邊背誦，一邊看着小丸子默寫。結果，小丸子的寫字速度把安城城給嚇到了，因爲小丸子寫字速度快到了殘影的地步了。就這麼一緊張了一下，安城城的背誦與小丸子的默寫幾乎同時完成。

    雖然輸得有點不服，但安城城又不得不承認：“這一局，還是平！”

    安城城才11週歲，已經上五年級了，他居然還記得一二三年級的課文，雖然比賽平局了，但是大家還是很佩服安城城的，因爲很多人已經不記得了！安希蓉也是很滿意安城城的表現。屈滿霞也覺得表哥有點利害，因爲她還沒有渾蛋學習背誦到三年級，二年級的她全會了。

    屈雨晴只是有點高興地看着安城城表哥，她心裏在想：城城表哥平時傲得半死，原來也只能跟我弟弟打成平手，也沒有什麼了不起嘛！因爲她輸給弟弟只輸了幾句！

    “第二場比較四年級算術，條件還是一樣：遲一個字或一步、漏一個字或一步、或錯一個字或一步扣10分！”安希蓉宣佈第二場比賽內容和條件。

    ……

    結果，連續比了兩場，第二場平，第三場面安城城輸了一個英語單詞。