第146章安希蓉瘋狂做卡片教兒子

    六龍在一年的城裏找書的歷程中，也找到了城北中部懸崖邊的一個荒樓，城裏人稱之爲鬼樓，沒人住，雜草人生。六龍決定，把鬼樓當作他們的城外驛站，即物品的臨時寄放處：“以後我們撿到的東西，攜帶不便時，就先放到這裏來，而後再城裏跑一圈，撿些該撿的垃圾，再回這裏，如果量大就先寄存在這裏，正好就都背回村！”當時，大家一聽，很高興，終於城裏也有家了。

    於是，屈香火便和程成文先跑到城北鬼樓，把垃圾菜寄存好，再向城內跑一圈，又撿到了一些垃圾，兩個小時後，便回到了城北鬼樓，再背上各種垃圾，小跑似地回村去了。

    約晚八點，回到了桶子村，還好有攤主給他們的手電筒，一路上沒有再摔倒。東西全放在屈香火家前面大石埕上。

    全家人都都跑出來迎接了。屈香火趕快抱着一包A4紙給安希蓉說：“今天我也買一包A4紙、兩把兩色筆回來！給你！”

    “好好好！我爸買的那裏都快被用用光了！”安希蓉很開心地說。

    屈香火驚詫又不解地大叫：“不會吧？這A4紙一包500張，作1/4裁開，可是4000張卡片呀？！”

    倆女兒馬上跑回家，馬上就回來，屈滿霞提着一籃子卡片、屈雨晴提着一簍子的卡片，齊聲叫說：“爸爸，你看！”

    “已經用了一包半了！”安希蓉疲憊又得瑟地說。

    屈香火拍拍頭、搖搖頭，極其感慨地說：“我老婆瘋狂了！”

    柳心兒也插話說：“你媳婦這幾天真是拼上了！一整天都在拼做卡片，還拉幾個學生來幫忙教小丸子識字！你兩個女兒一個遞紙片、一個接卡片！”

    “那小丸子吃得消嗎？”屈香火什麼也沒有想到，甚至驚訝！

    “你自己看看大廳裏面！”安希蓉抱着A4紙，給老公指向自家的大廳上。

    屈香火伸頭朝自家的大廳上一看：

    幾個村裏的初中生，居然跟小丸子拼上了，這麼遲了，還沒有回家，還在跟小丸子拼着：

    學生出示卡片，是生字，就讀出這個字的讀音，是數字也是一樣。而後舉出幾個字，學生說出其中的一個字或數，讓小丸子用手去撥開。很快的，隨着小丸子的不斷的撥開去、撥開去，把學生給嚇得說不出話來。幾個上場的學生累了，馬上換幾個上場！……

    也把屈香火給嚇住了：“小丸子這麼猛呀？！”

    “比聽書還猛！”安希蓉得瑟地說。

    小魔女卻是不爽地對小仙女說：“這兩夫妻，沒見識！這種水平對小丸子來說，是難度嗎？！”

    “那是沒有任何難度！”小仙女也開心地說。

    “簡直是小小菜！哼！難道過目不忘過耳不忘的天賦是假的？！”小魔女很不當回事地說。

    小土地聽了都笑了：“不過，現在小丸子的這種識字水平，是紅塵界所罕見的！”

    “我相信，小丸子的這種識字速度，安希蓉、很快就要愛不了了！”小魔女很有整人成就感地說。

    “不過，紙的問題看來是解決了，屈香火已經上城打工了，可以買紙了！”小仙女很安慰地說。

    小魔女又得瑟地說：“反正我不會讓他們一家人舒服的！”

    小仙女和小土地無奈地搖搖頭。

    馬上，屈香火又馬上抱着一編織袋往地上倒，還一邊倒一邊說：“這是城裏人用的殘餘的蔬菜瓜果……”

    屈雨晴馬上叫趕來說：“爸，這些東西好像是可以吃的呀？！”

    柳心兒一聽，趕快趕過來，一看，用手掰掰查看，開心地說：“對對對，這些東西是可以吃，我們小丸子不怕沒得吃了！”

    “媽，以後三天就有一袋這樣的東西！”屈香火很興奮地對媽媽說。

    柳心兒高興得淚都流出來了說：“好好好！”

    在安希蓉看來，紙張是最重要的，其次才是時間和體能。有父親的幫助，有老公的努力，安希蓉有了相對充分的紙張來做卡片，同時每十天又有五斤左右的豬肉保障，所以臉上已經沒有任何愁色。

    這幾天，小魔女一直跟着屈香火去到處做事：到五頭山、到山谷底、到城裏，常常不在家。

    這時，小土地把錄影石給了小魔女說：“這是安希蓉和小丸子這幾天的情況。”

    小魔女馬上拿出一塊小顯示屏，插入錄影石看：

    在這幾天的時間裏，安希蓉不分早晚，一有空就做卡片，包括把女兒當助力，還是忙得昏天暗地。

    安希蓉看到自己的爸爸隔壁來看熱鬧，趕快要她爸爸安木工幫忙做好幾個木桶，以便裝各種不同的知識卡片。安木工看到自己也能爲外孫的成長出力，很是高興，馬上回家做起木桶來，不但不覺得累，反而開心的很：能爲孫子成長出戰力，是很多爺爺奶奶輩的心願。所以，安木工不但做木桶，還做漂亮的木桶，讓人看了就覺得開心舒心。

    安希蓉一邊做卡片，一邊指揮屈雨晴屈滿霞姐妹倆，把各種知識卡片分類存放。這時的屈雨晴屈滿霞也是忙得不亦樂乎，並在整理的過程中，學得了很多知識。這姐妹倆心也很巧，把知識卡片整理的整整齊齊的，有條不紊的。

    關鍵的問題是安希蓉做卡片，終不及小丸子學得快。然而，安希蓉又在想：“我做了這麼多的各種卡片，小丸子都記住了沒有？”問題在於小丸子一看就撥開了這些卡片，難道小丸子真的都識得了？都記得了？安希蓉實在不相信！

    兒子識字速度太快了，安希蓉很想知道這事是真是假。學生教小丸子識字，檢查的手法是讓小丸子用手撥開卡片，於是安希蓉又想出招子，把一堆她兒子撥開的卡片，又推到她兒子面前，說一個字、或詞、或短句，叫他兒子從一堆的卡片把它找出來，如果找對了，就說明兒子真的學會了、記住了。

    於是，安希蓉馬上進行試驗，結果讓安希蓉不敢相信，安希蓉講什麼字詞句，小丸子很快就能按媽媽講的問題去抓卡片，一次又一次地準確無誤地抓出來給媽媽看！天哪，安希蓉高興的眼淚直流，抱起兒子拼命親、拼命地哭，看着兒子這個樣子，安希蓉就像在做夢一樣，不敢相信自己。只是那些卡片遭殃了，被小丸子的小手抓得皺巴巴的。

    小丸子一二年級的語文很快就過了，數學從1到100的數字當中，也準確無誤地拿出來了。於是安希蓉的瘋狂再起，讓兒子學數學計算，即學加減乘除！安希蓉本來認爲這個難度比較大，兒子會學不來。

    於是，安希蓉在地上用炭塊寫出加法口訣，即1+1=2、1+2=3、1+3=4……，直到9+9=18、9+10=19、10+10=20……教了一遍後，安希蓉問兒子7+8=？兒子居然能夠用手把1、5兩張卡片給抓出來，這下，把安希蓉給興奮的不得了，都不知道自己姓什麼了！

    她有點點瘋瘋癲癲的又哭、又笑的，一遍又一遍地直叫：“我兒子真的是天才呀！！！”

    婆婆聽到媳婦在廳裏，瘋瘋癲癲的又哭、又笑的，趕快跑過來看，安希蓉突然撲到婆婆的身上，一直又哭又笑地說：“你的孫子、你的孫子……”

    5555哭呀笑呀。

    婆婆緊張的直叫：“媳婦你啥了？媳婦你啥了？”有點惘然不知所措。

    小丸子也跟着拼命地大笑，聽到兒子的笑聲，很快的安希蓉又恢復正常了，因爲她兒子不知是因爲看到媽媽又哭又笑的，便跟着大笑呢？或是想用大笑喚醒又哭又笑的媽媽呢？反正小丸子有點天才的感覺，安希蓉非常清楚！

    於是，安希蓉開始覺得說她所做的任何一件工作，都是很偉大的了，無論她曾經怎麼痛苦過、怎麼哭過。然而呢？安希蓉又在想，兒子學的速度這麼快，她做卡片的速度完全跟不上，怎麼辦呢？

    不能讓兒子的學習速度停下來！！！安希蓉忙於做各種卡片、教兒子讀書的同時，她又想出了新招子，讓來家中當她兒子“老師”的學生，跟她的兒子玩識字遊戲，讓一堆卡片分給各個同學帶回家再做一份，第二天來跟她的兒子比輸贏，贏得獎勵吃的。

    於是，安希蓉與婆婆商量，弄點吃的東西作爲獎品，讓學生們來與兒子比賽。

    學生們聽了好高興，也開始忙得不亦樂乎了。

    安希蓉忙着做新的知識卡片，結果居然沒有再罵狗、也沒有再訓狗了。這下兒子是不哭了，可是狗狗們卻不習慣了呢。於是，狗狗們便時不時地跑到廳裏來，一會兒吼吼一下，一會兒吼吼一下，引起了小丸子極大重視。