第四十章 加分

    “不管對職業生涯還是對生活方式，這都是最幸福的狀態。所以乾爹現在的那樣，其實就是《論語》裏說的‘人不堪其苦，回也不改其樂’。”

    “這些年下來，夾川的地方史志，神話傳說，人文掌故，山歌諺語，風物民俗，要整理編纂，少得了他？”

    “這才是真正的鐵飯碗！說句不好聽的，乾媽的位置可以替換，乾爹的位置，誰都拿不走！”

    “老話說得好，條條蛇兒都咬人，形容各行各業，不管是文科性質的還是理科性質的，都有它的難。”

    “反正都要被咬，所以這就是讓哪條蛇兒來咬的問題；是選擇不情不願地被迫挨咬，還是心甘情願地送上去挨咬的問題。”

    “這一大篇說辭，你自己想出來的？”老媽上下打量着面前這娃，好像第一次認識自己兒子一樣。

    然後突然轉頭看向老爸：“老實交代，你們爺倆是不是提前商量好了？！”

    老爸一邊搖頭，一邊若有所思：“那肯定沒有，不過我覺得這‘情願選擇被哪條蛇兒咬’的說法，倒是挺有新意的……”

    周至更是不服：“老媽你也太看不起人了，別忘了你兒子連省臺採訪都能應付！哦那時候你們送外婆回來，沒看到……”

    “你乾爹那個家什麼樣子你又不是不知道，你將來想過成他那樣？”

    老媽還在繼續勸：“你看你媽我就不一樣，環監站拿着一份工資，還能給你小六姐打一份工，兩頭合起來比你爸一個局長都高，能頂他一個半！你以爲這些年家裏怎麼支應下來的？”

    老爸就又感覺不好了，說好的教育孩子的時候不要相互踩，怎麼就教不改了呢？

    周至不由得好笑，乾爹的未來可也不是你二位能比的，只不過現在舞臺還沒有搭建起來而已：“老媽，真不用爲我的未來生活擔心，要不這樣，大年初一到初三，我要和喬老爺、洋和尚一起勤工儉學，到時候讓你看看我的本事兒？”

    這個周至真是一點不擔心，不說別的，就自己前世一時興起發表的那兩部小說，如果改掉其中書友們不滿的少數槽點，重寫一遍，再提前十年面世的話，絕對能夠成爲爆款的網絡文學作品。

    就算今後啥都不幹，光那兩部小說，也能讓自己吃一輩子。

    只是前世自己在大學期間遭受到感情的打擊，自我放逐了十年，錯過了揚名立萬的網文黃金時期而已。

    更何況，自己的興趣愛好，還遠不止那麼點……

    “你那些都是小聰明！你的成績才是重點！”老媽其實也有些動搖，說起來，這還是自己這基本不勞在學習上操心的兒子，第一次堅持自己的主意：“要是你能向詠梅那樣，你要學什麼，媽都隨你。”

    “可你也不是啊，周至，這關係到你未來的人生，你要好好再想想啊。”

    “媽，其實這學期我學得挺努力，本來想着給你們一個驚喜的。”周至說這話一點都沒臉紅，聲音還越來越低：“胡老師讓詠梅帶給我的試卷，我前幾天已經做了一遍，我發現……”

    “發現啥了？”見周至變得鬼鬼祟祟，老媽也跟着放低了聲音，進入聽八卦模式。

    “我發現這次的考試很輕鬆，當然是對我來說。最後統計了一下分數……年級前五。”

    “真的？”老媽眼睛一下子就亮了：“周至，你不騙媽，你說的是真的？”

    “真的，我還把文理分開，重新又排了一下，媽你猜猜，是什麼情況？”

    “什……什麼情況？”老媽緊張得嘴脣都有些顫抖。

    “只算理科成績，我比何詠梅少四十二分。但只算文科成績的話，我比她，還要多十三分。”

    “我……我不信……”老媽眼裏淚花都開始醞釀了。

    白米鄉的老卦師說過，只要這孩子定了根，前途就不用擔心了。

    因爲能讓大人操的心，十六歲前就操完了。

    難道……曙光真的露出地平線了？

    “那我就說點你已經看得到的……”周至拉起老媽的手：“媽，乾爹說了，連續兩篇文章登上省刊，一個省作協會員，那就是鐵板釘釘。”

    “要是我選文科的話，這就叫特長優勢。媽，高考的時候……可以加分。”

    “啥？”加分兩個字，刺激得老媽直接將命運對她的折磨，拋到了九霄雲外：“還有這樣的好事兒？”

    “當然啊，不過要是我選理科，說不定……就沒這樣的好事兒了……”

    “啊？”老媽已經開始哆嗦了，扭頭問老爸：“周至說的真的？高考可以加分那個？”

    “不知道啊，這個得問棣華嫂子。”

    “有你這樣當爹的！趕緊問啊，算了我來……”

    周至趕緊將手放到電話上：“乾爹家裏的習慣你又不是不知道，一家人現在正看書的看書，作畫的作畫，寫文章的寫文章呢。”

    “對，現在不好打擾他們。明天上班再問吧。”老爸其實也有些興奮，不過現在在裝穩。

    “要是真有文科加分，那這事情就要重新合計合計了。”

    老媽眼神裏已經露出了老會計的精明，對老爸問道：“周至他們文科班主任是誰來着？我好像記得趙校長跟新華的交情不錯吧？趙尚中好像還是四表舅的學生？”

    “你可消停吧……”老爸已經有些無語了：“調班只需要家長和學生意見，哪裏需要動用關係？”

    “高考要加分呢！”老媽氣得拍了老爸一把：“加分什麼意思你不懂？這事兒得敲死！敲實！”

    “文科班主任是我們學校最好的語文老師，徐有志。”周至說道：“上學期他聽我講過課，還問過我要不要轉他班上去。”

    “你講什麼課？這事兒怎麼沒聽你提過？”

    “阿姨，肘子給我們講過《孔雀東南飛》，比老師講得還好，真的。”楊和的聲音在臥室裏響起。

    這娃根本一直就在偷聽！

    “你這就不懂了。”老媽說道：“各班主任都在搶好學生，就算劉老師同意，你們胡老師還不一定樂意呢。”

    “這樣，選兩件好點的禮物，明天去學校拜訪一下你們胡老師，畢竟選班還有一學期。要提前轉班的話，也要把這些關係都跑到。”

    畢竟夾川官場都有笑話兒，說是老媽做官的話，肯定比老爸厲害。

    這個時候，就能看出老媽的精明了。

    “別的你去吧，胡老師那裏，明天我去。”

    “那行，你明天去，胡老師也挺喜歡你的，還特意讓詠梅給你送捲紙，好好跟胡老師說。”

    “嗯。”周至總算是鬆了一口氣，前面說一大堆理想情懷，結果全都瞎子點燈白費蠟。

    早知道直接丟出可以加分這一條，精明的老媽怕是早就被打動了。

    不管怎樣，遊說成功！

    看了看將手伸向遙控器，還不知道風暴將至的老爸，周至搖了搖頭，進了臥室關好門。

    果然，外面老媽已經開始發問了：“你們是不是早串通好了？”

    “沒有啊，我這也沒兩句話啊……”

    “少來！他沒問你，你沒說話，這裏邊就有問題！”

    “你這就屬於無理取鬧了吧？”

    “無理取鬧？那你跟我解釋解釋，兒子剛纔爲什麼只勸我，不勸你？”

    “啊這……”

    ……

    ……

    第二天一早，吃過早飯，將一本三姐用過的單詞本丟給楊和，周至出門朝學校走去。

    昨晚和楊和長談了一夜，關於提高學習成績的方法。

    楊和和衛非不能比，尤其是數理化方面，但是楊和更不能和周至一樣轉成文科。

    老媽掛在嘴邊那句“學會數理化走遍天下都不怕”，不一定適合周至，但是對於楊和來說，的確是最佳的選擇。

    現在楊和的成績真的有些難看，基礎太差。

    要快速提高，只能從之前最弱的短板開始彌補，成效才能明顯。

    英語，數學。

    現在的高中英語，尤其對夾川學生來說，首先就是要解決語感和詞匯量的問題。

    語感周至可以帶他，詞匯量，需要笨功夫。

    好在楊和最不缺的就是笨功夫。

    數學其實也是，對於楊和來說，最簡單的提升方法，那就是刷題。

    當然刷題也是講科學的，刷過的題就必須掌握，沒掌握之前，就不要慌着刷新的，量大不管飽，那也白刷。

    數學起來了，自然就會輻射到物理和化學上去，數學刷熟練了，就可以開始刷另外的兩科。

    這上面周至也要下功夫，不過他比楊和輕鬆的地方，就是轉爲文科後，基本只需要刷數學這一門。

    夾川縣中學，坐落在縣城南邊的一座叫做中南山的小高地上。

    那裏最早是縣裏的亂葬崗，六幾年的時候，縣裏發動全縣各單位，各街道的勞力，義務勞動，將整個亂葬崗給推平，修成了一個四百米標準環形跑道的體育場。

    同時將亂葬崗邊上的中南禪院，改造成了夾川縣中學。

    這個時候的縣中學還非常的破敗，學校裏只有高中部、實驗樓、教師宿舍是樓房，初中部還是磚瓦平房，教師的教研室還是以前禪師們打坐修禪的殿室。

    學校中心還有一棟小室內體育室，頗爲高大。四角支撐瓦頂的，是十九層雕花斗拱，這個層數據調查還是全國獨一份，是當年禪林的鐘樓。