第三百一十章 真理之神降臨

類別:女生頻道 作者:我是十三香字數:2245更新時間:24/07/01 00:00:08
    ……

    然後,音書帶着餘良離開了後山,爲他在學院中安排了一間宿舍。

    “餘老師,這以後就是你的教師宿舍了,你覺得如何?”

    餘良走進住所,環顧四周。這哪裏是什麼宿舍,分明是一套四室一廳的豪華住房。裝修精緻,佈置嶄新,生活用具一應俱全。

    “嗯,很好。真是麻煩你了,音書老師!”餘良滿意地點了點頭。

    “你太客氣了,餘老師!”音書在見識過餘良和校長柳二龍之間的較量後,看向他的眼神中充滿了敬意。

    “那我就不打擾你休息了。明天,我再來跟你安排後續的教學工作。”

    餘良一把將手中的木柴撅成兩段,然後貼在一起相互摩擦,很快就燃起了一團火焰。

    “我的課與其他老師教你們的有所不同,課程的名字叫‘魂師基礎導論’!”

    餘良又取出一個風扇,將其安置在發動機上,風扇旋轉瞬間形成了強大的風在教室內刮動起來。

    “木柴遇到高溫燃起火焰,在這個過程中,木柴的化學能被轉化爲熱能和光能,釋放出火焰和熱量。”

    “那麼,摩擦爲什麼可以生出火焰?”

    “……”

    “蕭小小同學和張一山同學,請你們倆上來一下。”

    他立馬站起身來,一板一眼的開口介紹道:“餘老師,我叫陳真,十五歲,二環強攻系大魂師,武魂是鐮刀。”

    “那麼,接下來,我們就來進行一些實驗,來深入探索一下。”

    聽到這個問題,在場的所有學生都不知該如何回答,因爲書上並沒有有關於這方面的解釋。

    張一山同學,你的武魂能將魂力轉化成火焰。

    所以,餘良就用更多的生活例子,來向他們生動具體化的形容能量的轉化和傳遞。

    對於這個問題,教室中的學生更不知該如何回答,在他們心中火就是火,由木材等物品燃燒起來形成的,會發光發熱的存在。

    看着面前那一張張稚嫩的臉龐,餘良一副和藹可親的樣子開口道:

    音書來到餘良的宿舍,詳細地向他闡述了學院的各項規定,並爲他安排了接下來的工作流程。

    “好的。”餘良送走音書後,開始在房間裏悠閒地逛了起來。

    一項又一項簡單的實驗做下來,從未接受過這套科學理論薰陶的學生們着實是大開眼界。

    說着,餘良又從儲物水晶中,將他早就預備好的一臺機械發動機給搬了出來。

    一切準備就緒的餘良前往教學樓上課。

    “說的對!”

    “這是一根木材,若是把它放到你們手上,你們該如何升起一團火焰?”

    “同學們,這下你們都看清楚了嗎?這就是能量的轉換和傳遞!”

    在餘良指導的一通操作下,水箱中的水開始沸騰形成水蒸汽,這臺機械發動機在水蒸汽的推動下開始快速運轉起來。

    有一位女學生突然開口說道:“用火將其點燃!”

    中午學生看着這個金屬傢伙開始轉動起來,全都表現出驚歎的目光。

    “大家好,我是你們新來的教師,我姓餘,你們可以叫我餘老師。”

    “首先,老師先詢問你們一個問題。”

    餘良對着這位西歐學生點了點頭,然後繼續問道:

    “那麼,誰知道武魂是如何將天地元氣變成魂力的?”

    “火,乃是能量的一種具象化!”

    下午。

    “這種能量的轉化和傳遞,就是武魂將天地元氣轉變成魂力的基礎導論之一!”

    “摩擦可以生出火焰。”

    餘良比劃着手中的木材對着她說道:“既然你都有火將其點燃了,那又何必在點燃它升起火焰呢?”

    就當這位女同學害羞的低下頭時,她身旁的夥伴開口說道:“將這根木材分成兩段,相互摩擦就能伸出火焰。”

    “很好,你回答的很正確,書上確實是這麼定義魂力的。”

    這羣學生看着講臺上這個他們從來沒有見過的金屬物件,全都投來了疑惑和好奇的目光。

    聽到餘良的點名,兩個學生忐忑的來到講臺面前。

    見着他們都露出疑惑的表情,餘良笑着取出一根木柴,拿在手上比劃了一下,又對着他們問道:

    “爲人師表,既然要當老師了,那就得好好準備一下。”

    餘良只好對着他們解釋起來:“因爲溫度,兩根木材相互摩擦,它們之間的溫度上升了,所以就燃起了火焰。”

    “那麼問題又來了,兩個木材相互摩擦溫度提高從而燃起了火焰,那‘火焰’是什麼?”

    下面,老師要讓你們配合,張曉曉同學將水注入到這臺機械的水箱中,而張一山同學用火燃燒這臺機械的水管……”

    慢慢地,這羣學生也慢慢接受了餘良教授給他們的新知識。

    “下面,從左邊第一排的同學開始先自我介紹一下,讓老師認識一下伱們。”

    —

    餘良用手指着這團火焰對學生教導起來。

    踏入到教室之中。

    對於餘良的這個問題,在場的學生中這一次再無一人能回答上來。

    “火焰的舞動和熾熱,讓我們能夠直觀地感受到能量的存在和轉化。”

    餘良對着第一個同學擡手示意。

    第二天清晨

    餘良用手中的木材指向她誇讚了一句。

    “問,魂力是什麼?有哪個同學能回答一下?”

    原本還有些嘈雜的階梯教室,在餘良站到講臺前時,瞬間安靜了下來。

    “好,‘能量的轉化和傳遞’這個概念你們都清楚了。”

    餘良看了一下他的工作日程表,今天下午他就被安排了一堂課。

    “嗯,很好,陳真同學是吧,老師記住你了,下一位!”

    “哈哈哈~”這個回答瞬間引起了其他同學的笑聲。

    見沒有其他同學回答,一位叫西歐的學生直接開口說道:

    “魂力是魂師吸收天地元氣爲己用,以武魂爲根本誕生的能量。魂力數量決定魂師力量。”

    餘良看着臺下衆學生們一頭霧水的樣子,就明白他們還沒有聽懂。

    等全班同學都自我介紹完後,餘良才正式開始上今天的課程。

    看着二人,餘良開口說道:“蕭小小同學,你的武魂能將魂力轉化成水。

    “那麼接下來,我們就更加深入的探索魂力的能量轉換和傳遞方式!”

    ……

    (本章完)