第二十四章 魔咒練習

    維吉爾在霍格沃茨的生活充實而穩定，一二年級的課程實際遠沒有想象中的困難和複雜，只不過是因爲新生對於魔法還沒有一個系統的理解。而對於拉文克勞的學生來說，兩週的時間足夠他們適應這些課程了。至於其他學院的學生就不太好說了。

    而有了凱特爾伯恩教授的補課作爲藉口，維吉爾在週三和週五的晚上就有充足的藉口混跡在有求必應屋。

    在有求必應屋裏做着訓練的維吉爾有時也會想，鄧布利多實際上是有足夠充裕的時間去教導哈利·波特的，或者像安排斯內普教導哈利大腦封閉術一樣，安排麥格教授或者弗利維也不會有什麼問題，更何況弗利維教授年輕時還是決鬥冠軍。

    至於哈利·波特，維吉爾一直覺得這位救世主只能說是實力不弱，但也並不能稱得上有多強，而且他的狀態極不穩定。這在維吉爾看來就是時不時的主角光環護體。無論是在神祕事務司之戰，還是後來鄧布利多死亡的那晚，哈利·波特的戰鬥更多是混戰中的偷襲以及一些出其不意的小手段。哪怕後來的他在守護神咒，鐵甲咒和繳械咒上的確有不錯的造詣，可以去教導鄧布利多軍的成員，但這也只能說是霍格沃茨在黑魔法防禦術教學方面不靠譜的證明。起碼在維吉爾看來，正面一對一的話，七年級的哈利·波特有極大的可能會被同年級的赫敏吊打。

    “也許真的是智者千慮，必有一失？”

    維吉爾晃了晃腦袋，似乎是想把這些不切實際的想法晃出大腦，然後抽出魔杖，繼續練習魔咒。這次，除了混血王子筆記上的咒語，幻身咒，維吉爾又多了守護神咒的訓練。

    “或許，哈利·波特是那種事情已經急得火燒眉毛了，才能夠潛心練習魔法的那種人。比如面對攝魂怪，他一學期就學會了守護神咒，參加三強爭霸賽，他又學會了一堆亂七八糟的咒語。”

    維吉爾一揮魔杖，施展守護神咒。這次，魔杖終於能夠放出一些銀霧了，而不是之前散亂的銀線。

    “真想找個什麼辦法好好督促他一下，或是給他開個金手指。這樣他在四年級能不能直接幹掉小矮星彼得和伏地魔？嗯......好像夠嗆，這得給他開個多大個掛啊。”

    維吉爾在心中努力回憶自己最快樂的事，但腦海中卻總是浮現上一世的那場大火。

    “呼神護衛！”依舊是一小團銀色的霧氣。

    “要是像以前玩遊戲那樣，有個經驗值或者進度條就好了。”維吉爾抱怨道。

    “我最快樂的事？來到這邊我最快的事情是什麼？”

    無數場景如同電影一般在維吉爾腦中閃過。是自己幼童時期，卻因爲帶着前世的記憶，而一直不接受本尼爾和詹妮弗，二人卻對自己關懷備至。是自己最終收到了伊頓公學的錄取通知書，算是了結了一個執念。是在厄里斯魔鏡裏再次看到自己前世的父母的場景。

    “呼神護衛！”維吉爾大聲念出守護神咒的咒語。

    這次，大量銀色霧氣噴涌而出，維吉爾隱約能從霧氣中看到一個張開雙翅的動物的身影。但很可惜，還是沒有召喚出實體守護神。

    “還是差了很多啊。”

    維吉爾倒是沒有太過失落，畢竟守護神咒是一個公認的高深魔法，維吉爾可不覺得自己能夠用兩天的時間就召出守護神。真要是這麼簡單，維吉爾就要懷疑是不是自己穿越後把整個劇本都更改了，自己才是那個對抗黑魔頭的救世主了。

    還好，守護神咒八成要三年級才能用得上，自己還有很長的時間練習。但是幻身咒卻是當務之急。自己後續從奇洛身上薅羊毛的計劃可必須是以掌握幻身咒爲前提的。

    當然這只是在黑魔王極度虛弱只能附在奇洛後腦勺的前提下才可以，不過這對於維吉爾一名一年級的學生來說，也是在刀尖上跳舞的行爲了。

    只是維吉爾敢正大光明地設計奇洛，最大的底牌還是阿布思·鄧布利多校長。他可不覺得鄧布利多察覺不到奇洛的異常，甚至這種虛弱黑魔頭buff加持的奇洛教授還是鄧布利多特意找過來給哈利·波特練級的小boss。但既然有伏地魔的參與，那就意味着事情可能會出現變數。維吉爾才不信鄧布利多能放心地讓斯內普一個人盯着奇洛而自己卻毫無動作。

    一想到奇洛教授......維吉爾打了個哆嗦。

    倒不是覺得後腦勺有個人臉讓人作嘔，的的確確是因爲奇洛教授的課講的啊，只能說是慘不忍睹。

    用科納的話說，他就是把魔杖當成棍子去和黑巫師肉搏，都比奇洛教授教的方法有效果。據說，現在拉文克勞的高年級學生，在黑魔法防禦術課程上開始自學了，而那些本學期將要面臨普通巫師等級考試的學生已經是一片哀鴻遍野。

    維吉爾看着那些正在嘲笑備考普通巫師等級考試學生的低年級生，不禁感嘆道：“要是你們知道後面幾年的黑魔防禦術教室都非常的不靠譜，現在還會不會有心情在這看樂子。”

    “神鋒無影！”維吉爾看着對面被切得支離破碎的假人，搖了搖頭。真不知道爲什麼，練了一段時間的呼神護衛進步緩慢，但之前一直不得要領的神鋒無影倒是進步神速。

    “難道我天生就有當黑巫師的天賦？”

    維吉爾趕快甩了甩頭把這個可笑的想法移除，自己還有一個打擊手教官的老爸和前傲羅的老媽，這要是當了黑巫師，他倆會不會親自動手清理門戶？

    “倒掛金鍾！”維吉爾再次嘗試起魔咒。

    已經破破爛爛的假人立刻騰空而起，頭部朝下懸掛在空中。

    “金鐘落地！”

    “昏昏倒地！”

    “嘭！”假人撞到對面的牆壁上，然後散落在地。

    看着自己新學的魔咒的效果，維吉爾不禁感嘆了一句：“或許正如教授們所說，天賦是可以遺傳給後代的，不然我學習魔咒的速度不可能這麼快。但是可惜了。”維吉爾看着自己手中的魔杖。銀椴木材質，其對於魔咒威力的增幅註定不如紫杉木，黑刺李木等幾個專門爲戰鬥而生的材質。而自己被銀椴木挑選更多是因爲自己攝神取念者的能力。

    “既然我的魔杖這麼不適合戰鬥......那我就躲在後面苟起來好了，反正戰勝黑魔王又不是我的任務。”維吉爾似乎忘記了不遠處角落裏已經七零八碎的假人到底是誰造成的。

    “唉，十一歲的孩子，還是多睡點覺比較好，最近熬夜的次數太多了。”維吉爾收拾好自己的東西，放好魔杖，準備返回寢室。

    最近，爲了練習幻身咒，維吉爾幾乎每晚都會找點藉口溜到有求必應屋，但維吉爾還是高估了一個十一歲孩子的身體承受能力，在課堂上，維吉爾甚至出現可打瞌睡的情況，尤其是以奇洛教授的黑魔法防禦術以及賓斯教授的魔法史課程居多。

    維吉爾到現在還記得，賓斯教授那幾乎通明的身體漂浮在自己桌前，對自己說的那句：“生前何須久睡，死後必定長眠。”

    這已經成爲自己幾個室友茶餘飯後嘲笑自己的資本了。

    而爲數不多能讓維吉爾不犯困的課程，除了魔咒課以外，就是斯內普的魔藥課了。畢竟，當有一個冰冷滑膩像蛇一樣的老師每堂課站在你的後面盯着你，換誰也不敢打瞌睡啊。