3.曾經的峽谷肖邦

    【王小虎近兩個月極度沉迷王者榮耀】

    這...就是攻略？

    李安得說這和他想象中不太一樣。

    伴着一聲門響，王小虎回來了

    李安老師開始了下半節課的內容。

    按照原計劃，他給王小虎佈置了一條新練習曲。

    杜維諾伊的op.176no.14。

    一首2級練習曲。

    曲目難度不大，是一首專注練習長短音階和右手大拇指的小作品。

    作爲王小虎最近所學內容總彙的綜合練習正合適。

    大致講了講作品，李安先示範了一遍，目的是讓王小虎大概對這首作品有一個初步的聽覺印象。

    接着就全曲的技術要點，李安進行了細緻剖析。

    隨後他盯着王小虎開始正式進入新曲練習。

    時間一晃而過，眼見就要到下課時間。

    藉着王小虎喝水的空檔，李安隨口試探了一句，“平時喜歡玩手機嗎？”

    “嗯。”

    “刷抖音？”

    王小虎不屑地撇了撇嘴，很酷的回答說：“我只打王者。”

    李安樂了，瞅着模樣還瞧不上短視頻似的，接着故作好奇，“你還玩王者？”

    “現在誰不玩啊？我們班同學都玩，”王小虎對這種質疑很是不滿，隨後疑惑的打量了一下李安，“老師你也玩嗎？”

    來了。

    頓了頓，李安拿出了準備好的臺詞

    “你老師我曾經人稱峽谷肖邦，國服第七元歌。”

    (o_O)！

    王小虎瞬間眼珠子都快瞪出來了，“國服！”

    李安心笑果然，王小虎的好奇心似乎已經被調動起來了。

    他壓根就沒登陸過這個遊戲，臺詞都是根據原主的記憶臨時組織的。

    “老師你是不是好多限定皮膚？”

    李安不予理會：“行了，這周就期末考試了，回去少打遊戲，你再練一會。”

    “老規矩，敲門下課。”

    不給王小虎再問什麼的機會，李安風輕雲淡的就像一個世外高人，瀟灑的推門而去。

    留下王小虎獨自回味。

    門外王小虎的姥姥已經等着了，見李安出來熱情迎上。

    “李老師您受累，小虎今天還聽話嗎？”

    還聽話嗎？聽聽這話。

    “小虎上課向來很乖，還是老問題，回家不練琴。”

    李安溫和的直奔主題。

    就王小虎目前的問題，他表達了自己的態度，他希望孩子回家練琴的問題能被家庭重視起來。

    “咱們不能指望孩子就靠每週來上課這點時間學東西。”

    “這樣到最後他什麼也學不到。”

    “既浪費了時間，又消磨孩子對音樂的興趣。”

    “小虎學琴已經一年多了，雖然期間換了兩個老師，但直到今天他還能堅持來上課，這說明至少他在心裏還是喜歡鋼琴的。”

    “既然孩子喜歡，那麼咱們就得相互配合，讓他把喜歡發展成熱愛，把興趣變成真正的愛好。”

    “我們讓孩子學琴的目的並不是期望他在這一方面有何作爲，只是希望他能通過學習音樂多一種收穫快樂的方式。”

    “您說是不是？”

    老太太一個勁的點頭，“說的太對了李老師，我們堅持送他學琴就是想讓他培養一個興趣好愛，能別老看手機。”

    說到玩手機，老太太像是嫉惡如仇，一頓突突下來徹底讓李安把王小虎在家的情況摸了個七七八八。

    平時還好，就是一到週末就無法無天。

    只要作業寫完，除去上各種輔導班之外，剩下的時間就是玩手機。

    老兩口怎麼也管不住。

    “孩子的父母不在身邊嗎？”

    李安接手王小虎的時候，學員檔案裏的家長聯繫方式就填的老太太的電話。

    當時他還有些奇怪，通常這種電話都是留父母其中一人的。

    現在經老太太一說，回憶中好像王小虎的父母從來沒有送孩子來過這。

    小虎姥姥嘆了嘆：“他媽太忙，這兩年孩子基本就只跟着我們。”

    李安若有所思的點了點頭。

    片刻，“行。”

    “情況我瞭解了。”

    “這樣小虎姥姥，咱們慢慢來，我這裏繼續引導着，回到家您和孩子姥爺再多督促督促，咱們兩頭一起抓。”

    李安說着敲了敲門，“再觀察一段時間看看。”

    “太謝謝您了李老師，小虎遇到您這麼負責的老師真是他的福氣。”

    “言重了。”

    李安忙擺手，他受不了這個。

    片刻功夫，王小虎捧着考級書走了出來，李安把他交到老太太手裏，“咱們下週期末結束見。”

    “小虎，和李老師說再見。”

    “李老師再見。”

    老太太正拉着王小虎離去，王小虎忽然回過頭，遠遠問道：“老師，你微信還是QQ啊？”

    清澈的童聲響徹大廳。

    “這周好好復習功課，下次上課我告訴你。”

    倚着門框揮了揮手，李安送別了他週六僅有的一名學生。

    系統閃爍，‘王小虎師生指數提升至11’

    .....呵呵。

    “嘖嘖，還得是李老師。”

    李安轉頭望去，陳璇捧着水杯從隔壁四號琴房走了出來，半揚的脣角下，皙白的脖頸直晃人眼。

    陳璇下課時正巧聽見門口李安和小虎姥姥的對話。

    “聽得我都想和你學琴了。”

    “行啊。”李安咧嘴，“先去前臺找美麗姐報上40節課，提我名，打八折。”

    “才八折？”

    “八折還是因爲上次吃了你兩根油條。”

    “摳門。”

    “這叫生活經營。”

    “那你還我油條。”

    陳璇是昱東校區的長笛老師，比李安早入職三天，一入職便成爲昱東廣大男老師的關注對象。

    “沒課了？”李安擡手看了看錶，已經九點十分。

    同爲入職不久的新人老師，陳璇和他的情況可不一樣。

    蓉城市面上到處缺長笛老師，陳璇剛入職的時候也也只有三名學生，可經過兩個月積累，目前學生數量已經累積到八名，通常週六上午這個時候還在上課。

    “兩個都請假了。”陳璇答道

    李安有些心疼：“130塊啊。”

    陳璇笑：“那怎麼辦。”

    兩人說着朝西側辦公室的方向走去。

    她忽然問：“所以是QQ還是微信呢？”

    西側辦公室是昱東校區給新入職的老師們騰挪出的新辦公室，之前是一間大琴房，所以改造過後面積也不大，目前供四人使用剛剛好。

    其中李安來的最晚，年齡最大。

    辦公室裏，週六上午沒課的許宏信正抱着手機哇哇大叫“別投，能贏啊！”

    見二人回來草草打了聲招呼接着又投入到了遊戲當中。

    沒過一分鐘，馬濤也回到了辦公室。

    馬濤進屋之後一一掃過三人，以爲自己走錯了片場。

    “你們沒看羣裏老董的信息嗎？週一開會。”

    許宏信一邊猛烈的操作一邊詢問：“哪個週一不開會，撿重點放。”

    馬濤懶的理他，直接來到李安和陳璇的辦公桌前。

    “總校區給了咱們昱東兩個精品課老師的名額。”