38.祕籍詳解，迷一樣的操作

    “祕籍？”

    原來三個小東西在交流今天的課程啊。

    不錯不錯，李安心裏很是滿意，他就喜歡看孩子們做這種有意義的交流，一起交流，一起進步。

    望着小車渴望的眼神，李安自然不能“厚此薄彼”。

    “技術和音樂理解是無底洞，那我們怎麼來衡量我們已經將一首作品彈下來了？”

    在把祕籍和小車分享之後，李安接着拋出一個問題，問向三個孩子。

    怎麼來衡量我們已經將一首作品彈下來了？

    三個孩子思考片刻。

    小劉：“連貫。”

    小車：“完整。”

    馬可：“+1+1。”

    李安：“爲什麼說我在這個階段允許你們出錯，允許你們出現節奏問題，因爲你們不是專業的。”

    “演奏家在舞臺上都會出錯，更何況你們。”

    “錯可以出，只要你知道你錯在哪，一首曲子改不過來沒有關係，尤其是練習曲，練習曲就是用來練習的，練廢一首還有無數首。”

    “但是一定要完整。”

    “這是一種演奏習慣。”

    “就像我們做事，把一件事從頭到尾做完，我們就會有收穫，這種收穫是你將十件事做到95%都無法得到的。”

    “明白了嗎？”

    三人點點頭。

    李安笑：“你們只懂了一半，來，我們就舉個我們自己的例子。”

    “你們誰在拿到七重奏的譜子時，就想到了我們在教堂裏的演出效果。”

    三人搖頭！

    這誰能想到。

    李安又問：“誰能想到我們在蓉城音樂廳的錄音效果？”

    三人繼續搖頭。

    他們當時都不確定自己能把自己的聲部彈下來。

    李安：“事實證明，我們每個人首先做到的是先把各自聲部完整彈下來，其次才是在合奏中一點點來解決技術問題和音樂問題。”

    “對不對。”

    三人有點感覺了，確實如老師所說。

    李安：“如果一開始，我們每個人都死扣各自的細節，別說十天半個月，就是再給咱們一個月，我們最後也出不來教堂裏的效果。”

    “爲什麼？”

    “因爲技術是服務於音樂的，如果你們已經具備了那種合奏的技術，那就不存在摳細節這件事，既然需要摳細節，就說明你們不具備這種技術，不具備這種技術就意味着你們不知道該怎麼具體地摳技術問題，也就是沒有方向。”

    三人點頭。

    “那是什麼時候你們開始有了方向？”

    小劉：“第一次合完。”

    李安：“對吧，當時那遍合的真是一言難盡，你們回憶一下，你們都叫車琳車神，車神那遍怎麼樣？”

    小車有些不好意思地抿了抿嘴。

    李安：“那彈得和大炮似的，馬可的聲音都聽不見。”

    緊接着，“爲什麼聽不見馬可，馬可不太敢彈，怕出錯，對不對？”

    馬可：“是的老師。”

    李安：“但是那遍合完之後，馬可，是不是有點感覺知道自己該怎麼彈了。”

    馬可：“嗯，感覺清晰多了。”

    小劉：“有方向了。”

    李安：“所以說，一首曲子，不論是獨奏還是合奏，當然，讓你們現在彈一首完全超過你們水平的曲子，就算你們磕巴一百遍，也沒有用。”

    “技術涵蓋的範圍內，你們把一首曲子先完整地彈下來，會幫助你們建立一個大的練習方向，別的老師的學生我不確定，但是你們幾個，我相信你們這裏已經初步具備了這樣的能力。”

    說着李安指了指自己的太陽穴，“練琴，要用腦子，當然，練得越多收穫才能越大，那暫時沒有那麼多時間，我們就更要珍惜每一分鐘的練習時間，練一點是一點。”

    馬可：“積累。”

    “對咯。”李安手再次往薯片袋子裏伸，發現裏面沒了，話鋒一轉吐槽說，“這玩意真是不經吃。”

    三孩笑，小車立馬拿起另一包薯片，“老師。”

    “不吃了不吃了，中午還得吃飯，你們兩個我就不留了，劉豐瑞下午得上數學課，馬可一點半就得去小區門口等校車了是吧。”

    馬可：“老師我晚點去也行，我爸可以開車送我。”

    李安：“別了，不耽誤你的正常安排，你倆差不多撤吧。”

    一頓，“阿劉同學，今天上午放鬆了嗎？”

    小劉笑的臉都成了橢圓形，“開心啦。”

    馬可最後一個問題：“老師，我們下一首重奏曲目彈什麼呢？”

    剛纔三個孩子還討論到這個問題，小車猜是莫扎特作品，小劉猜是巴赫作品，馬可猜是貝多芬作品。

    迎着三孩期待的目光，李安也不打算賣關子，早晨他已經給季洋說過了，“西班牙舞曲。”

    西班牙舞曲？聽起來就感覺很不錯的樣子！

    “莫什科夫斯基的作品，難度要比維瓦爾第簡單一些，旋律優美。”

    三孩已經露出迫不及待的表情，接着李安一盆冷水潑下，“簡單也得花時間練，你們現在有時間嗎？”

    就在這時小屋裏傳來了手機鈴聲，小車的電話響了。

    李安示意小車去接電話，接着看向小劉馬可二人：“在不影響學習的情況下，儘可能多練，方法也告訴你們了，既然喜歡，就咬緊牙關，嗯？”

    “嗯！”兩個小男生異口同聲地點了點頭。

    小車掛了釘子的電話，急忙走出臥室：“老師我下趟樓。”

    “誰來了，”李安問。

    小車：“釘子來送東西，他要着急走。”

    李安點頭，再度看向小劉：“手掌切記不能塌。”

    小劉：“嗯。”

    叮囑完小劉李安又轉向馬可，“呼吸。”

    馬可：“老師我會注意。”

    李安：“好了，下週見，東西拿好。”

    “老師再見。”

    “老師再見。”

    李安剛送兩個小男生到樓道，小車就從安全通道的樓梯口跑了出來。

    “什麼東西啊？”李安也沒見小車手裏多什麼東西。

    小車不知道該怎麼解釋：“車，電動車，老師你下樓看看吧。”

    說着師生四人一起又下了電梯，一出單元門李安就看到了一輛嶄新的白色踏板電動車。

    “你倆快回家，別亂跑。”

    兩個小男生揮手和小車道了聲拜拜，接着離去，李安環視一圈：“釘子這就走了？”

    小車：“昂。”

    李安繞着電動車打量一圈，“挺好。”

    小車：“他讓我上學騎，讓您買菜騎，說方便。”

    李安：“行，先上樓。”

    電梯裏小車遞來一串鑰匙，李安讓小車先裝着，“我還沒騎過。”

    小車啊的一聲，然後強調：“特別簡單。”

    李安樂：“正好下午我要去打印點東西，試一試。”

    小車：“老師我也要去打印譜子。”

    小車把手抄報模版的事情如數交代，李安聽完覺得有點欠妥，按說手抄報應該是要自己畫，“你們老師允許嗎？”

    小車：“我剛纔問同學了，她們有人問老師了，說可以。”

    李安：“那行，省事了，中午吃完飯咱倆去。”

    回到家師生二人研究起中午吃什麼，全然不顧書房裏的鋼琴聲。

    中途李安進去看了一眼，問王小虎什麼時候走。

    “你媽讓你幾點回去？”

    “幾點都行，我下午兩點半才去游泳，”王小虎說，“我媽剛纔和我一起出來的，他去我舅舅家了，他們下午好像有什麼事。”

    李安：“你一會去你姥姥家？”

    王小虎：“不去，來回時間就有點來不及了。”

    李安：“那你中午吃什麼？”

    王小虎：“一會樓下隨便吃點，或者回家訂外賣。”

    李安猶豫片刻：“那中午在我這吃吧。”

    王小虎：“額，好。”

    李安：“繼續練，吃飯叫你。”

    出來李安就給徐麗發了條信息，說明王小虎留他着吃飯，吃完讓王小虎回家休息一下，下午再去游泳。

    接着又給釘子去了個電話，問清楚了車的情況和充電問題，隨後李安洗了個手去了廚房。

    冰箱裏的肉是現成的，李安讓小車下樓買了四個燒餅，他炒菜。

    半小時後，一葷一素兩盤菜被端上餐桌，小車擺好了碗筷，碗裏就是早晨剩下的小米粥。

    “王小虎！洗手吃飯。”

    “來了老師！”

    書房裏王小虎聞聲停下手，走出書房左右瞅了一眼，不見車琳，接着快速去向衛生間。

    結果衛生間門口和車琳碰了個正着。

    “地滑。”小車剛脫完劉豐瑞踩髒的衛生間，友情提示。

    “哦哦。”王小虎也不知道爲啥，老師家的衛生間他都不知道進過多少次了，可得知車琳住在這裏之後，他覺得老師家的衛生間也變得不一樣了。

    都不敢亂看了，洗手的動作也文靜了許多。

    放桌上李安和小車都已就位，遲遲不見王小虎，李安問：“他上廁所？”

    小車：“不知道。”

    就在這時，王小虎擦着手來到餐廳。

    正方形的餐桌三人各做一邊，李安動了第一筷子，小車才拿起筷子，王小虎覺得自己就該最後動筷子。

    “好吃！”

    一塊香辣豬肘片喂進嘴裏，王小虎差點被香迷糊了，立馬對着李安吹起來：“老師，我媽炒菜不及你的五分之一。”

    “肉是車琳爸爸醬的，”李安如實說：“我就是負責簡單加工一下。”

    “哇。”王小虎沒詞了，想多吃又不敢多吃的樣子看得李安心裏一陣好笑。

    “咱們三個人把桌子上的東西都吃完，別剩飯。”

    “嗯。”小車一口咬在燒餅上，她是真餓了。

    王小虎吃菜吃餅都行，就是不愛喝小米粥和玉米糊：“老師，我能喝水嗎？我喝不慣這個。”

    李安：“行啊，那你就別浪費了。”

    王小虎：“謝謝老師！”

    李安讓王小虎自己去接水，把王小虎沒動的粥分到了自己和小車的碗裏。

    “車琳你喝水嗎？”王小虎走之前沒忘問，“老師你喝茶嗎？”

    小車：“不喝，我喝粥。”

    李安：“你不用管我們，你是客人嘛。”

    王小虎撓撓頭，咧着嘴去接了杯水回來。

    接着寒假排練莫什科夫斯基作品的事，李安說回來先把總譜給王小虎，讓王小虎回去把每個聲部的譜子都唱唱，算是上半學期的唱聽作業，結果這讓小車心裏也生出來一絲想法。

    爲什麼王小虎能提前拿到譜呢？剛纔馬可他們在的時候她就想問老師她能不能先練練。

    “我爭取一個月之內就唱完。”

    王小虎剛下了保證，小車接過話：“老師，我可以提前彈彈嗎。”

    李安解釋道：“這是給他佈置的指揮作業，你的話，下半學期吧。”

    小車立馬明白了：“好的老師。”

    王小虎：“老師，我們寒假是不是還有演出啊？冬令營？”

    李安：“演出肯定會有，但是冬令營嘛，怕是沒有了，怎麼，還想參加？”

    王小虎：“嗯，還挺想我們五組的小夥伴。”

    說着像是忽然想起了什麼，王小虎的語氣忽然神祕起來，“老師，你知道唐小星已經到莫斯科了嗎？”

    咦？

    李安放緩了夾菜的速度，他當然知道，就剛纔炒完菜，他還在朋友圈裏看到X老闆發的朋友圈，唐小星一早已經和皮薩列夫開始上課了。

    “我知道啊。”

    問題是王小虎是怎麼知道的，聽這口氣不像是小車說的，“你怎麼知道的？”

    王小虎：“唐小星昨天給我發信息了，說她要走了，還鼓勵我加油學指揮。”

    李安笑了笑：“你倆平時交流多嗎？”

    王小虎：“還好。”

    還好。

    嗯，李安點點頭，“趕緊吃吧，以後多交流交流學音樂的問題。”

    王小虎：“我才不愛和她說話，都是她主動給我發信息。”

    就在這時，八萬又喵嗚喵嗚地圍着飯桌轉，小車放下筷子去了客廳，八萬緊隨其後。

    小車並沒有發現八萬的飯盆和水盆空了，蹲下問：“你怎麼了。”

    八萬用頭蹭了蹭小車的膝蓋，然後跳上沙發又抓了抓沙發。

    “車琳回來吃飯，你不用管它，它就想找人陪它玩。”

    小車收到，小聲對八萬說：“晚上陪你玩。”

    接着回飯桌繼續吃了起來。

    飯後王小虎離去前還想找小車單獨說兩句話，但是又不知道說什麼，趁着老師去衛生間，他小聲問：“你以後週末也住老師家嗎？”

    小車搖頭：“週末我回家住。”

    王小虎：“哦哦，作業寫完了嗎？”

    小車：“還有一張手抄報，你呢？”

    王小虎：“我早寫完了。”

    兩人正說着，李安從衛生間出來。

    “王小虎你趕緊回去休息一會，下午游泳注意安全。”

    “嗯，老師再見，車琳再見。”

    “拜拜。”

    門口送走王小虎，小車要去刷碗，被李安使回臥室睡覺，“睡四十五分鍾，然後咱們出去打印東西。”

    “老師午安。”

    “午安。”

    忙碌了一早晨加一中午，李安終於獲得了片刻安寧。

    廚房裏剛點着一根煙，林彥的電話來了。

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