239.無處不在的課堂，完美的二彩四部曲？

    “媽呀，季洋彈得啊？”

    傅天鳴賤兮兮的的聲音不大不小，剛好蓋住了李安的掌聲。

    李安回頭，對方正一顛一顛的走下階梯，遠遠移動過來。

    季洋藉着這個機會趕忙從舞臺跳下，顧不上擦汗，兩步小跑來到李安身前，可話都到嘴邊了，整個人又含蓄了起來，“老師，這遍還行嗎？”

    李安伸出大拇指，“行啊，我聽着特別好。”

    季洋一下高興的笑了起來，其實她自己也覺得剛纔在舞臺上特別有感覺。

    “不過到時候鞠躬的時候要注意。”

    李安接着小聲指出了一個禮儀問題，“頭都快扎到地上了，你以爲你是鋤頭嗎。”

    聽到自己虔誠的鞠躬被比喻成鋤頭，季洋又委屈又想笑。

    她很想爲自己解釋一下，是因爲臺下坐着的人是老師你啊。

    只是這邊傅天鳴已經走了過來。

    師生二人一同望去。

    “剛纔在大廳裏的時候還以爲裏面是你在彈呢。”

    傅天鳴停到李安身邊，接着又看向季洋，“不錯，季洋同學，我看你今年肯定沒問題。”

    季洋被明裏暗裏連誇兩句，整個人都有些不好意思了，頭微微低下：“謝謝傅老師。”

    李安跟着笑道：“她傅老師，您說這話，它包熟嗎？”

    傅天鳴喉嚨一跟，整個人被嚥住了，當着孩子的面，這讓他怎麼接這個話。

    他只是想給這孩子一點鼓勵，沒有任何別的意思。

    李安也只是開個玩笑，沒成想對方倒吞吐起來。

    話鋒一轉看向季洋，“行了，接着去練琴吧，今天下午這個舞臺就是你的了。”

    “黑鍵不用練了，就解決月光三，還是老問題，第九小節到第十四小節，要一口氣給衝下來，不要在第十四小節再頓那麼一下，跳音彈完兩個爪子直接去低音區把那三個升Sol砸下去。”

    季洋辯解道：“老師我剛纔這遍沒停頓啊。”

    李安斬釘截鐵搖頭道：“不夠，連接不夠緊密，哪怕露一條小縫也不行。”

    季洋回憶了一下，她還是覺自己剛纔是連着彈的。

    文曉見狀走了過來，“再聽一遍不就行了嗎。”

    四個人圍繞在屏幕前，李安在文曉的幫助下找到了季洋的疑似問題段落。

    一聽，果不其然。

    兩組音中間是有條小縫。

    很短，不仔細聽根本聽不出來。

    季洋有些氣門自己，明明這個地方自己有特別注意了，怎麼還沒改過來?

    “別糾結了，去練吧，這個問題對於你是可以解決的，懂嗎。”

    季洋轉頭幾步小跑上了舞臺。

    見季洋走遠傅天鳴才皺起眉頭，“你又搞我。”

    話裏有些埋怨李安剛纔當着季洋麪問的那句話。

    “你也太敏感了吧，我又沒告訴她你和李院的關係。”

    兩人坐了下來。

    “不是我敏感，你知道今年上面查的多嚴嗎。”

    這李安還真不知道，“聽傅大少講講？”

    傅天鳴：“去年**院的事情你還記得嗎。”

    那麼大的事情李安怎麼可能忘記。

    去年**院新大一報道開學的第二天，新生正軍訓着呢，十九個家長拉着橫幅去學校門口告發黑幕，說自家孩子有效合格證下來了，高考成績也過線了，最後填報完支援卻沒有等到錄取通知書。

    “不過最後不也就是處理了一個主任兩個教授嗎？”

    “年輕了不是。”

    傅天鳴湊到李安耳邊小聲說了兩句。

    李安聽後頗有些震驚，“真的假的？”

    傅天鳴點頭：“這也不算什麼祕密了，你到網上搜搜，現在一些論壇裏應該還能找到。”

    說着傅天鳴又是一口嘆氣，“其實這種事每隔幾年都會爆出一些醜聞，通常各家媒體追蹤一段時間後面也就不了了之了，要麼沒熱度了，要麼你懂的。”

    “但這次事件擴散範圍之廣，影響之惡劣，直接挑戰到了國家藝考制度的公信力。”

    “所以今年誰不敏感這種事，”

    李安還真不知道這件事的後續這麼精彩，雖然高校的行政人員屬於事業編，但那好歹也是位付聽啊，就悄摸的被辦了。

    至於這種普天同慶的喜事爲什麼沒有後續的公開報道，他大概也能猜到一二，總之和他一個平頭老百姓沒什麼關係了。

    不過聽傅天鳴的口氣，今年蓉城院的考學環境應該比他預想的要好一些。

    好啊。

    李安心裏一陣舒坦，看來今天下午帶季洋過來才是對的。

    從一個舞臺表演意外獲取了一段小道消息。

    再看向鋼琴前模樣認真的小季，他心嘆，近乎於天時地利了，小季你自己可得把握好啊。

    “等我一下。”

    說着他走上舞臺。

    “停。”

    坐到鋼琴前，李安又爲季洋示範了兩遍剛纔的地方。

    速度和季洋的練習速度一樣，中慢速。

    同樣的段落，他的指下充滿隨時要爆發的暗涌，第十四小節兩組音之間根本沒有給聽者留下任何喘息的時間和空間，只讓人想迫切的繼續聽下去。

    聽完李安的示範和再一次講解，季洋渾身上下又充滿了雞血。

    “老師我想再試試。”

    李安從鋼琴前讓開，“大膽的去彈。”

    季洋坐回鋼琴前，深呼一口，她必須克服這兩組音銜接過程中心裏的那一點障礙。

    “走。”

    隨着李安的起拍，季洋的雙手重新跑動起來。

    快到14小節的時候她的耳邊響起，“不要做漸強！對——走！

    ”

    “當！當！

    ”

    舞臺上空，李安的聲音和季洋指下的兩組音完美的重合到一起。

    “這不就對了嗎，多簡單。”

    季洋也是有點小興奮，嘴裏連續唸叨着“突強，突強，突強，突強！”

    【教學點+8】

    看到久違的一行紅色小字飄起，李安心裏長吁一口。

    看來對方這次是真的把這個地方記住了。

    剛纔和傅天鳴在臺下說話的時候他就聽着季洋在漸強這個問題上又有些搖擺不定。

    其實關於這個問題他已經不知道重複多少遍。

    “行了，練吧。”

    李安還沒走下臺，身後又響起了完美一遍。

    臺下二人也聽到了，經過李安這麼兩遍示範兩句話，季洋這個段落的音樂行進層次確實清晰了不少。

    傅天鳴：“李老師可以，這節課得多少錢？”

    李安：“我說1000，你覺得貴不貴？”

    傅天鳴：“絕對不貴。”

    李安笑：“那行，以後有什麼好苗子可以給我介紹介紹。”

    傅天鳴：“你還缺學生？”

    李安：“不瞞你講，我現在除了季洋沒有自己的學生，都是機構的。”

    傅天鳴：“怎麼着，想自己幹了？”

    李安：“打算年後先從家裏開個我小工作室吧，真的，有優質生源幫我留意一下，謝了。”

    傅天鳴點點頭：“小事，不客氣。”

    李安手機震了一下，陳璇家裏已經下課了。

    小米：晚上回來吃飯嗎

    八萬一：回，提前把米飯蒸一下

    -

    隨後的時間李安和傅天鳴對了對明天的彩排流程。

    傅天鳴拿出兩份打印好的流程。

    “開場我先上臺做來賓介紹，然後這樣...”

    半小時後。

    “到了正式演出的時候，你彈完最後一首返場曲，現場肯定有人給你送花，這個期間我會安排工作人員給你送個麥上臺，等送花的人都下去了，你要做一個結束陳詞。”

    李安：“明天不需要這個環節。”

    傅天鳴：“明天不需要，明天的重點是把音樂會完整拉一遍。”

    兩個人說着上臺設計了一下出場下場路線。

    一番忙碌過後，所有的流程都整理清楚。

    等到季洋彈完最後一遍，五點半，四人結伴離去。

    傅天鳴兩口子要去南邊，順路帶上了季洋，李安自己打車回往萬和公館。

    八萬一：馬上到家了，米飯蒸上了嗎

    小米：蒸好啦

    原本準備做飯的李安到家發現桌子上已經擺好了一盆熗香嬌豔的水煮牛肉。

    《我的冰山美女老婆》

    “辛苦了，我們的小米同志。”

    “哪有你辛苦，快嚐嚐，我看菜譜做的，不知道好不好吃。”

    李安張開嘴，接過陳璇喂到嘴裏的牛肉片。

    “嗯——

    陳老師水煮牛肉1.0。

    好吃。（√）

    “下午順利嗎？”

    “太順利了，我都覺得明天不用彩排了。”

    ——

    李安還真沒有吹牛。

    次日的走臺，他的現場演奏環節可以說驚豔了在場所有人。

    鋼琴系的老師們自是不用多說，都看過李安新海杯的比賽視頻。

    所以他們對於這場彩排更多的是要去從細節上給李安提出一些建議，可四首曲目聽完，他們認爲李安對於細節的注意遠比他們還要仔細。

    近距離現場觀看，從舞臺禮儀到每一個表情動作，完全已經沒有了學生階段的稚嫩。

    其穩健的颱風已隱隱有了一絲個人表演風格在其中。

    曲目紮實，四首作品每一首的完成度都達到了專場音樂會的水準。

    一些老師不禁感嘆，李安是他們看着從大一到到四畢業。

    可這畢業轉眼三年後，當李安再次回到他們的視野當中，已經具備了在學院開專場的水準。

    作爲他們，大都還是開心的，雖然李安是魏三碗的學生，但也是蓉城院鋼琴系培養出來的。

    李院和學生處處長顧平兩人也對這場彩排給予了高度評價。

    作爲兩位大領導，這場音樂會不僅僅是關係到李安個人和鋼琴系，更關係到蓉城音樂學院的精神風貌。

    顧平看完之後讚不絕口，他和李院提議：“不如咱們藉着這次機會做一個優秀畢業生的系列展演吧。”

    李院起初決定要給李安開這場專人音樂會的動機也並不僅僅是因爲對方在新海杯的賽場上爲蓉城院取得的榮譽。

    近三年來蓉城院的生源質量下滑嚴重，這是學院眼下面臨的問題。

    儘管其中涉及到地域區位因素，涉及到社會口碑因素，但關鍵點在於這些年學院學子中沒有出現什麼具有社會影響力的人物。

    海外大賽沒有獎項，國內學術教研沒有成果。

    這就逐漸導致蓉城院在九大院校裏面的影響力越來越低。

    淪落到今年只能靠擴招的方式來吸引考生們的目光。

    所以怎麼才能讓優秀考生的目光重新聚焦到蓉城院，這個問題已經困擾了李院很久了。

    “先看看這場音樂會的反響吧。”

    如果眼下這場音樂會的效果非常好，可以考慮做一個優秀畢業生的系列展演活動。

    李院對於節目的質量是有信心的，如果不是傅天鳴在中間搞的那些個小插曲，整場彩排可以說是已經達到了她的預期。

    現在的問題就是關於傅天鳴通過大屏幕融入到音樂演奏當中的那些視頻畫面。

    李院今天有認真在看他兒子的想法，單從最後呈現出的舞臺效果而言，其實還不錯。

    有點像一場將鋼琴擬人化的舞臺劇。

    故事腳本圍繞着一個年輕的鋼琴老師的日常生活展開，不同的曲目應對不同的生活片段，看得出來，兩個年輕人這幾天費心了，甚至細節到每一個樂章都設計的格外巧妙。

    讓人有一種聽音樂看故事的感覺，並且始終沒有脫離貝多分音樂的精神內核。

    不爲困難，對生活的抗爭，積極向上。

    整個四部曲欣賞下來，價值觀正確，具備一定的正面引導意義。

    這種音畫組合的獨奏會形式在國內並不是沒有出現過。

    但多出現在一些藝術類院校跨系專業之間的畢業彙報表演上。

    放在眼下這場音樂會，這樣是否真的合適？

    她現在有些搖擺。

    這個方案是她通過的，當時電話裏她同意對方穿插一些現代舞臺元素進去，可是她沒想到傅天鳴最後還是沒有拿捏好其中的尺度。

    到底這不是一場屬於李安個人的音樂會。

    而是一場屬於蓉城音樂學院面向社會的彙報演出。

    掌聲落下，李安和傅天鳴兩位主創再次走到舞臺前方深深鞠下一躬。

    就在這時。

    “開個會吧。”

    觀衆席第五排，李院起身，接着一旁的顧處也站了起來。

    舞臺上，李安傅天鳴二人還喘着粗氣，聞言相視一望，心中頓時都升起了一絲不妙的預感。

    “沒事。”

    李安示意傅天鳴放鬆，“別說我還挺喜歡你做的這些設計，昨天怎麼不提前給我看看。”

    傅天鳴笑了笑：“哎，這不是也想給你個驚喜嗎。”

    ——

    一場長達兩個小時的彩排討論會議結束，衆人最終討論出了一個新方案。

    ——

    談不上平靜的兩天一晃而過。

    1月17日。

    06:50。

    李安起身按掉鬧鐘，打了個大大的哈氣。

    【距離音樂會還剩0天】

    手機屏幕上的備忘提示如期而至。