第三十四章 推開門是煙雨紅塵(求收藏,求追讀)

類別:都市言情 作者:小小魚蝦字數:2259更新時間:24/06/29 20:40:31
    註釋:本文中一些涉及到的細胞實驗通路,與現實中的通路攻略略有不一樣,目的有三,一是避免泄題課題組在檔課題,二是避免專業的同行捉蟲,三是本小說比較娛樂爲主,不是論文庫。請各位書友悉知。

    基本上每一個醫學的基礎研究者,推開研究道路的第一步,就是細胞復甦技術。

    醫學基礎實驗,就是從細胞的角度,對腫瘤細胞或者其他細胞,進行各種干預,觀察細胞活性、功能、繁殖等特性的一種實驗。

    目的很單純,就是希望,自己的處理,能夠對這些細胞,造成干預,有可能成爲治療該細胞代表的病種,藥物治療的新方向。

    總不能直接在人身上懟啊!

    “細胞解凍、洗滌、培養。解凍、洗滌、培養。”方子業先在腦子裏過一遍相應的套路,然後回頭對洛聽竹一笑。

    但洛聽竹並未嘲笑方子業,而是在勉勵,對着方子業豎起了拳頭。

    要做病種研究,先得有相應病種的細胞。這個老師袁威宏已經買了,而且分化後進行了凍存。

    細胞實驗的開始,就是把凍存的一部分細胞,重新復甦,並進行培養和繁殖,當作後續的實驗材料。

    一般是液氮凍存。

    從冷凍狀態取出細胞樣本,方子業立刻把凍存管從冒着白氣,如同仙境的液氮罐把凍存管取出後,放入預設好37°C的水浴箱中,輕輕搖晃,直到樣本完全融化。

    這個過程越快越好,因爲凍存液裏面,有一些試劑是可以讓細胞裂解的,不適宜細胞生長,過程長了,就容易讓細胞嘎了。

    如果所有的細胞株都被方子業嘎完,那麼袁威宏就需要重新破費再進行購買了。

    估計免不了一頓批評。

    方子業的速度很快,解凍後,快速的把凍存液和細胞放入到了培養基裏面,用培養基對凍存液進行稀釋和洗滌。

    這就像是人煤氣即將中毒時,必須要第一時間到空氣新鮮的地方透氣一樣,一邊排毒,一邊避免毒素繼續入侵。

    因爲是第一次操作,方子業本則最好的原則,把培養基稀釋凍存液後的懸浮液,離心分離了一次,然後倒掉了試管裏面的懸浮液,只剩下貼壁的細胞株之後,才重新用培養基將其打均勻。

    取懸浮液,加入到預先準備好的培養皿。

    “方師兄,你好奢侈啊!如果是在內科實驗室的話,你這麼奢侈是會被罵的。”洛聽竹微微咂舌。

    即便是配備好的培養基,因爲加了血清在裏面,都價格昂貴,每一毫升,都可以以RMB的元來衡量。

    方子業這一管離心,可能至少浪費了十塊錢。

    因爲更加簡單暴力一點,把細胞從凍存液取出後,直接用培養基稀釋細胞內的凍存液,也有直接加入培養基裏面的。

    “第一次,浪費點就浪費點吧,免得把細胞株養死了。”

    “這樣把培養皿蓋上後,搖晃幾天,讓它自然生長一段時間,貼壁長滿後。就可以收細胞了吧?”方子業回頭問。

    袁威宏存下來的細胞株,那都是寶貝,基本算是母株,可以進行培養傳個幾代再進行實驗,那都是沒問題的。

    這細胞株的價格更是不菲,方子業可不敢浪費。

    先養一瓶出來,然後凍存一部分,實驗一部分,後續自己的實驗,也就是在這個母株培養的下幾代上做處理。

    “對,我還以爲方師兄你,就想直接這麼做了呢?畢竟袁老師的課題資金不少,財大氣粗。”洛聽竹一笑。

    方子業趕緊搖頭。

    “洛師妹,那我今天,是不是已經用了快小一百塊錢了?”方子業再問。

    洛聽竹審視了一下:“培養皿、還有袁老師的這種高級移液管,一兩塊錢一根,再加上培養基的話,一百不到,但七十多差不多吧。”

    “惹不起!”方子業在細胞鋪均勻之後,先拿到了顯微鏡下觀察。

    調整好了焦距後,發現了視野裏的細胞都是圓滾滾的,漂浮於培養液中,沒有歪瓜裂棗,也沒有遊動的細菌,這才舒了一口氣。

    只是,在這個時候,方子業再仔細觀察了一會兒細胞的運動時,方子業忽然發現,自己的學識點,在瘋狂地增長着。

    “+0.1!”

    “+0.3!”

    “+0.4!”

    差不多半分鐘過去,方子業的學識點一下子增加5點。

    這讓方子業微微一愣,有些莫名其妙。

    洛聽竹已經離開,方子業也戴着口罩,因此他的錯愕和興奮,無人分享。

    把培養皿放入到了細胞培養箱,把細胞操作檯內的垃圾清空,並且用酒精再次噴了消毒,把自己的實驗器材都取出,歸入到實驗室的冰箱層以及格子抽屜後。

    方子業才再次坐在了實驗室的一個圓凳上,微微發呆。

    遠處,洛聽竹已經在匍匐着不知道在抄寫些什麼,更遠處,還有一些鄧勇教授的學術型博士師兄,在敲着鍵盤,彷彿是處理的數據不是很滿意。

    更遠處,則是有學術型碩士小師弟,跟着一位方子業不認識的師兄和師姐在進出某一個實驗間,還在問:“師兄,我們接下來要做什麼。”

    方子業此刻,也算是終於想明白了一些事情。

    在臨牀上,看到的那些個病種,那些變化,早就已經是非常成熟了的病種診斷、治療以及手術方案和流程。

    而在實驗室裏,可以這麼說吧,但凡是有一些方向,別人做過,那麼你就不可能申請得到課題,但凡是申請到了課題的,都是新的方向和領域。

    不管這個方向有沒有屌用,即便是驗證失敗,那也是別人沒驗證過的失敗。

    什麼是學識點?

    學習到的知識點吧?至少方子業自己是這麼考慮到的,給臨牀上的病人治療、操作,都可能有微妙收穫,其中診斷和治療帶來的學識,是不菲的,是讓你真切地體會到了這個過程,必然有不成熟的地方。

    而實驗室裏面的東西,每一種處理方向,可能都是別人完全沒有搞過的。

    就比如,自己復甦這個細胞株,就是袁威宏,特地用試劑已經處理過的,好像是沉默HK2基因的細胞株,因此,在這樣的情況下,自己即便只是觀察了一下它的細胞運動。

    就是。

    新的學識。

    方子業一下子,彷彿就找到了新世界的大門,而這大門之外,就是人間,就是煙雨啊。

    什麼是學識?

    新的,自己無知的,無人知曉的,從無到有的過程,都算學識啊……