第106章 得人心

    李斯也來了，正安靜地坐在學堂裏的主位上。叔孫通和其他幾個讀書人，也都坐在李斯身邊。孔鮒等人則與李斯相對而坐。孔鮒微閉着雙眼，默默地等待着。

    衆人議論紛紛，都被眼前的陣仗給吸引住了。羣儒爲民解惑，此乃孔鮒之辯也。

    而爭論的主題，就是秦法律配不配成爲我大秦學宮的必修課程。衆人看着安靜的有些反常，紛紛問道，“怎麼還不到？”

    在咸陽人心目中，江洋已是僅次於秦始皇的人物。

    “李斯是個法家黨！”

    “太子仁慈，沒有了皇室的壓力，我們可以通過爭論來解決這個問題。”

    民衆與書生對江洋更是佩服得五體投地。

    “是殿下！”

    話音剛落。

    江洋策着戰馬，從遠處走了過來。許多人都看向了江洋。

    江洋緩慢慢地走進了學堂，在學堂的最上方坐下。

    李斯和江洋都向他點了點頭。

    周圍的書生和書生都站了起來，對着江洋施了一禮。江洋揮揮手，做了一個請的手勢。

    江洋點了點頭，然後對着學堂內的所有人說道：“開始吧!”

    叔孫通第一個站了起來，質問道：“秦國律法嚴明，只有知道律法的人，才能尊重律法。

    既然知道是違法的，那就應該在武館裏學習秦國的法律！”

    魯地的一位書生，聽到這句話，立刻站起來反對道：“非也!”

    旁邊有孔鮒，魯地的讀書人都敢說："敢問建學堂有什麼用？"

    “當然是教導孩子們讀書寫字，學習秦法，培養大秦的英才，建立一個繁榮昌盛的時代！”淳於越接話道。

    而孩子們以後要學的是哪一門技藝，那就是他們自己的事了。

    你可以到大秦驪山中的學院中學習。

    孔鮒說道：“書院本就是傳道之道，何必一定要向法家學習？”

    孔鮒用“法”來代替秦國的法律，其用意不過是要擴展成兩家之戰

    "爲什麼大秦的人會把孩子送到學堂裏去？”江洋看着孔鮒，反問道。

    孔鮒頓了一下，然後才繼續說道，“當然是讓孩子們增長見識！”

    “那倒不是，這些人當然希望自己的兒子能出人頭地，能夠扭轉三代人的命運！”江洋說道。

    自古有之，必有之。

    事實上，爲了讓自己的子女進入名牌大學，很多父母都會絞盡腦汁。

    僅僅是想要增長見識嗎？

    他們都想讓自己的兒子出人頭地，也想讓自己的子女學到更多的東西。

    孔鮒目光閃爍，絲毫不以爲忤，繼續道，“你既希望兒子能出人頭地，又何必一定要學法家呢！”

    江洋見狀，不禁啞然失笑。

    這讓很多魯地的儒家都有一種被藐視的感覺。

    這位皇子，對儒家不敬。

    江洋卻像是在開玩笑一樣，大聲說道，“孔大人，你聽說過殿試嗎？秦法，乃是必修之道，若是沒有這秦國的律法，就算是有天大的本領，也不可能通過考試！

    “讓人學習秦國的律法，好好研究，將來就能參加科考，這不是很好嗎？

    人羣中響起了熱烈的掌聲。

    剛纔，就連那些在外面看熱鬧的人，都明白了江洋的意思。

    這是爲大秦未來的科舉考試準備的！

    叔孫通聽着衆人的歡呼，這才知道江洋讓自己事先把民衆與讀書人都集中起來是什麼意思。

    原來如此。

    相反，魯地的儒家，包括孔鮒在內，都沒有料到，自己會落入江洋的圈套之中。

    以叔孫通爲代表的一衆學子，都對江洋投來佩服的眼神。

    相反，魯地的書生們，卻是一臉的慌亂，他們在想，該用什麼言語來反擊江洋。

    李斯來了，當然不可能什麼都不做，只做一個擺設。

    李斯站了起來，對着魯地的儒士說道，“人心是邪惡的，所以法律就是邪惡的。世人都是爲了利益而生，爲了財富，爲了地盤，爲了爭鬥。貪婪，就是強盜們的貪婪，也是他們殺人的原因。心中有了慾望，就會做出姦淫擄掠的事情來。這就是爲什麼要用律法來糾正人類的本性，讓人類變得更加善良和有秩序！”

    人的慾望，無窮無盡。

    “孟夫子曾經說過，人心是善良的，應該把儒家思想推廣到整個世界，這樣大秦就會變成一個仁慈、善良、仁慈的世界！”江洋接着說道，“如果不能治理，國家就會陷入混亂，周秦之禍，會不會就這樣結束了？”

    周秦的事情就是一個很好的例子。周天子治理天下，就是用孔子的理念。

    孔子主張分裂，周皇帝將許多諸侯分給了許多人，這才形成了現在的春秋時代。七大帝國，征戰不休。不知道你們儒門有沒有能力阻攔？

    秦國之所以強大，是因爲商君的改革。

    這樣一個明顯的例證，還不能證明，法家更善於治理國家嗎？秦國律法森嚴，如果經過無數次的修改，一定可以成爲一個好的治理之道。

    孔鮒兩眼放光，盯着江洋，說道："請問，我大秦律法森嚴，難道這就是你的治國之道？"

    “秦國律法雖嚴，但六國初成，當以嚴厲的秦法，來制制大秦之民！”說到這裏，江洋停頓了一下，接着說道，“秦國法律一直在完善，按照春秋時代的法律，應該與現在的和諧社會相適應。”

    孔鮒眼中閃過一絲精光，似乎是得到了他最期待的回答，“既然是和平之時，爲何不採取仁政王道呢？”

    “你知道學堂裏的學員爲什麼要學秦法嗎？就是讓所有人都知道法律，然後用法律來維護自己的子民。”

    孔鮒又要說話了，“有一位先賢——”

    江洋一聽孔鮒提起“聖人”，就覺得有些頭痛，趕緊把他給堵了回去。

    “秦國律法雖然嚴厲，但是卻在進步，大秦的一百多萬勞力，都在被遣送回去！”

    一聽是勞役，一些平民對着江洋詢道，“可是……”

    免除了勞役？

    這對他們來說，是一種幸運。

    江洋對着衆多平民，大聲說道，“從現在開始，大秦廢除一切勞役！”

    “太子的仁慈！”

    這樣的話，在平民中此起彼伏。

    孔鮒看起來很不情願，可是他也不得不承認，現在的法家，比以前更加得人心。"