第362章 不過是即興而爲

    在貶謫了茹太素等人之後，朱元璋立刻就安排了人頂替他們的位置。

    其中曾經彈劾過李偉的御史詹徽接替了吳伯宗的吏部侍郎，戶部用了個地方升上來的慄恕，而禮部和刑部則調了詹事府的兩名官員趙瑁和鄭克新。

    詹事府是東官官屬，朱元璋此舉也是在爲好大兒鋪路。

    對於朝中的這些變化，李偉雖然也都一清二楚，但也沒多說什麼，雖然他有能力影響朝中官員的任命，但若真那麼做，反而會引來老朱更激烈的動作，到時對他這些李黨就不是貶謫那麼簡單了。

    現在最主要的還是趕緊把製造新武器的基礎材料給做出來。

    在諸多基礎材料中，合格的彈簧鋼和化學上的三酸兩鹼是最主要的。

    要製造自動化武器，就是機槍之類的，首先就要有合格的彈簧，使槍械能在發身子彈的反衝力作用下持續不斷的來回運動。

    另一方面，就是最最主要的火藥了！

    現在的火槍火炮使用的黑火藥，配比已經達到了最佳，但威力依然不夠，靠這些黑火藥產生的反衝力是不足以提供穩定持續的反衝作用力的，力量不足，就會導致槍械運動不到位，就會卡殼甚至炸膛。

    當然還有很重要的一點不是煙太大，持續射擊下對射手視力影響太大。

    爲了能儘快造出這些基礎材料，李偉親自帶着學生挨個研究。

    這些東西雖然理論很容易明白，但要從各種礦物材料中將所需要的物質分離出來，也是非常麻煩的。

    軍器局的一角，許多奇怪的罐子和高塔林立，這是李偉讓人新修建的設備，各種礦石在粉碎提煉後，進入這些罐子和高塔中，進行燃燒分離合成。

    這裏面有幾個過程處理的是氣體，幸好現在也有了橡膠，密封做得很好，不然還真搞不了這些。

    時間在忙碌中過得飛快，李偉每天就是兩點一線的跑，一副不問世事的模樣，朱元璋在將李黨削弱了一番之後就停了下來，許多牆頭草見陛下似乎並沒有要打倒李黨的意思，頓時紛紛閉上了嘴，生怕李黨向他們發起報復。

    雖然現在朝堂六部經歷了一番調整，但是李偉的影響力仍舊沒有消失，即便是新提拔上來的這些人，對他的意見雖不再言聽計從，但也不敢輕視。

    好在李偉並未插手這些爭鬥，只是一心撲在軍器局裏，衆人這才才漸漸安心下來。

    這天，日上三竿李偉才晃晃悠悠的去了軍器局，在路過明黃書院的時候，裏面傳來的讀書聲讓他一陣詫異，停住了腳步。

    “奇怪了，誰啊這是？”

    李偉低聲自語。

    他的那些學生都安排進軍器局做事了，眼前這個破院子已經荒廢了有段日子了，現在有人讀書，他卻一無所知，頓時皺起眉來。

    遲疑了下，他便拐了個彎擡腳走進了院子。

    “明黃理學，最核心的主張就是實踐與理論的結合，諸位都是博學多才之輩，但實踐方面卻多有欠缺……”

    當他走進院子後，裏面的讀書聲停下，只留一個聲音在講授。他聽了幾句，就聽出了聲音的主人正是書院的兼職老師方孝孺。

    “嘿，這個傢伙竟敢用我的地盤幹私活，豈有此理！”

    李偉嘟囔一句，加快腳步走向教室，哐當一聲推門而入。

    正在講授的方孝孺和一衆學子頓時一驚，齊齊朝他看了過來。

    方孝孺見到是他，愣了愣便回過神來：“你怎麼來了？”

    “呵，我怎麼不能來了，別忘了我是書院的副院長！”李偉冷笑一聲道。

    說完，他又掃視了一下教室中的這羣成年學子，質問道：“方老師，這些都是誰啊？你把這些人弄進來打報告了嗎？”

    “呃……”

    方孝孺被他問得一愣，不得不放下書本，將他拉出教室，詳細的解釋了一下。

    “是這樣的，這些都是原來國子監的學子，我不是一直在教授明黃理學嗎，國子監裏的許多師長對此極爲排斥，後來更是不斷上書陛下……”

    方孝孺低聲將事情的來龍去脈講了一遍，李偉也總算明白了過來。

    方孝孺在國子監裏教明黃理學，雖然有部份學子表示支持，但更多的老學究卻是持反對意見的，之前朱元璋還強行按着他們支持方孝孺，但最近不知爲何突然同意了宋訥杜斆等人的奏請，將方孝孺和一些學子都從國子監攆了出來。

    但方孝孺是個不服輸的性子，當下就帶着這些學子到了書院，繼續講授明黃理學，而且這些讓人廣泛傳播，四處講學。

    李偉聽完之後心中微動，隱約猜到了他們突然被趕出國子監的原因。

    若是不出意外的話，估計也是像茹太素等人一樣受了他的影響。

    想到這點，他也有些歉意，收起了責怪的意思：“行吧，那你們就先在這裏講吧。”

    反正書院他暫時也用不上，先讓給方孝孺也沒事。

    “多謝。”方孝孺拱手稱謝。

    李偉點了點頭，轉身就要走，然而方孝孺卻又伸手攔了他一下。

    “留步，我還有一事相求！”

    李偉回過頭來，看了看他，不耐煩的道：“那就快說。”

    方孝孺措辭了下，說道：“這些監生本來是有會試資格的，但他們跟着我離開了國子監後便失去了這種資格，如今會試將近，我想請你向陛下求個情，幫這些人爭取一下，看能不能恢復他們的會試資格。”

    三年前，在李偉的一番指點下，羣臣上奏恢復了科舉制度，如今三年過去，各地的學子經歷院試、鄉試層層考驗，總算到了最終的環節：會試。

    院試合格稱秀才，鄉試合格是舉人，這些舉人才有資格進京參加最終的會試。

    除了他們之外，還有一些特殊的就是國子監裏的這些監生了，這些監生來源很多，其中有上屆的舉人會試沒中，便留了下來以圖再戰，這些人自身就是有會試資格的。

    而其他的監生，也可以通過國子監的考覈，獲得會試資格，並且還爲數不少。只是這種資格是歸屬於國子監的，他們被趕出來後，自然就失去了這種資格，方孝孺此時就是想幫他們把這些資格再爭取回來。

    他雖然只是個國子監的博士，並未參與朝堂的權謀爭鬥，但對李偉現在的地位還是有所瞭解的，在他看來，若是李偉出手相助，這事應該不難。

    然而李偉聽完他的話，卻是眉頭緊皺：“你怎麼不去找太子啊？”

    “找過了，沒用啊。”方孝孺嘆氣道。

    朱標雖是朱元璋的好大兒，但在一些權謀之爭上他說話也不好使。

    李偉有些爲難，不是他不想幫，他是忙幫了反而會弄巧成拙。

    朱元璋的用意他很清楚，就像茹太素那些人一樣，他不說話，這些人還能全身而退，若是強行干預，即便暫時阻止住了，往後也會迎來更壞的後果。

    沉默了許久，李偉才道：“這樣吧，我這裏有一首詩，你回頭呈給太子殿下，或許能有些效果。”

    方孝孺很是錯愕：“你還會寫詩？”

    李偉頓時臉色一黑：“這叫什麼話？我文武雙全的好吧！”

    方孝孺：“……”

    李偉什麼德性他最清楚了，連文言文都看不明白，竟然還會寫詩？

    方孝孺一臉狐疑，不過因爲有求於人，他也不好駁了李偉的面子，只能點了點頭等着他把詩念出來。

    李偉咳嗽了一下，朗聲抄道：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材！”

    四句詩念完，直接把方孝孺驚呆了：“你……你還真會寫詩？”

    “那當然！”李偉一臉得意。

    自從來到大明他還沒正經的抄過詩呢，除了抄了個“一片一片”之外，也就是明黃理學了。

    但明黃理學只是理論，他表述的時候是用大白話講的，不能算抄，現在這首詩才是正兒八經的抄襲。

    方孝孺看着他，心裏震驚莫名。

    這首詩很是不凡，雖然與大明當前的現狀不符，但所表達的意思卻是寓意深刻，氣勢磅礴。

    雖然現在大明朝堂還算清明，但若是陛下繼續屠戮朝臣，朝中職缺都補不齊，今後出現“萬馬齊喑”的情況也不是不可能。

    會試即將舉行之際，以此詩來勸諫其廣納賢能再合適不過！

    不過這詩也有很大風險，畢竟這字裏行間的意思既是勸諫，也是批判，弄不好會惹怒陛下的。

    不過他不怕，他本就正直無私，即便意識到這種風險也要上書諫言。

    “我勸天公重抖擻，不拘一格降人材！”方孝孺輕聲唸叨着，“好詩！沒想到邗國公竟還有如此文采，方某佩服。”

    李偉雲淡風輕的擺了擺手：“不過是即興而爲罷了，不算什麼。”

    “哦對了，你別忘了把這詩先呈給太子，別直接上書陛下！”

    裝完之後，李偉又特意囑咐了一句。

    朱標比較好說話，看到這詩肯定會想辦法呈給朱元璋的，同時也會護住方孝孺不受責罰。

    方孝孺遲疑一下便答應下來，李偉這才放心的轉身離去。

    文華殿，方孝孺將這首李偉“原創”的好詩寫下來，呈給了朱標。

    朱標看到後驚嘆不已：“好詩啊，希直你的文采真是令人欽佩，一首簡單的七言，用詞壯闊，發人深醒，好啊！”

    方孝孺臉頰微紅，實在沒憋住，坦白道：“這詩不是我寫的。”

    “嗯？不是你，那是誰寫的？”

    朱標很是詫異。

    方孝孺張了張嘴，想到以此詩勸諫的風險，又不想把李偉暴露出來，只得道：“這個請恕臣不便相告，太子殿下，如今會試在即，有很多支持明黃理學的監生被排擠出國子監，若是因此錯過了會試，被埋沒了，那是朝廷的一大損失啊，還請太子殿下再勸勸陛下，給這些學子恢復會試資格吧！”

    朱標聞言輕聲笑道：“呵呵，行，不便說就不說，你放心，我會再勸勸父皇的。”

    “謝太子殿下！”方孝孺拱手。

    朱標輕輕頷首，之後又留方孝孺探討起了經義文章，過了許久才讓他離開。

    方孝孺走後，朱標拿着這首詩不禁搖頭失笑，方孝孺這種耿直的人根本不會說謊，雖然他嘴上沒說，但朱標已經猜到了這首詩的原作者。

    思索了下，他便也擡步走出了大殿，去找了朱元璋。

    走了不遠，朱標便來到對面朱元璋所在的武英殿，行禮過後，便將此詩呈了上去。

    “父皇，我今日偶得一佳作，特來呈給父皇。”朱標恭聲道。

    朱元璋好奇的接過他遞上來的詩句看了看，眼中閃過冷色：“哼，這是在罵咱的朝堂沉悶腐朽，必須得依賴風雷巨力才能煥發生機嗎？”

    朱標拱手：“父皇明鑑，此詩雖然言過其時，不過現在朝廷確實正值用人之際，以兒臣之見，不如給那些跑到明黃書院的學子也恢復會試資格，給他們個爲朝廷效力的機會。”

    朱元璋瞥了他一眼，沒有說答不答應，而是追問道：“這詩是誰寫的？”

    朱標遲疑片刻，還是如實相告道：“這詩是方孝孺呈上來的，不過並非他所作，兒臣猜測，應該是李偉吧。”

    “哼，那狗東西連經義都讀不通，看來這又是抄的後世名家之作。”朱元璋冷笑。

    朱標也輕輕點頭，這確實是李偉能幹出來的事。

    “不過父皇，詩雖然是抄的，但寓意卻是真的，兒臣覺得治國理政，確實應該如詩中所言，用人不拘一格，更不能埋沒人才！”

    朱標輕聲道。

    朱元璋看着手中的詩，心裏也輕輕嘆了口氣。

    這次他爲了打擊“李黨”，確實損失了不少能臣，但李偉的權勢過大，又不得不加以削減，這是一個兩難的選擇，所以他才會在處置茹太素吳伯宗等人的時候手下留情，僅是貶謫而已，像從前處置胡惟庸那些黨羽的時候，他都是痛下殺手，屠戮無數，對待李偉這些黨羽他可是仁慈多了！

    不過人才還是得用，只是不能讓他們再掌握大權了，至於這些學子，倒是不那麼重要了，即便這些人高中後進入朝堂，也不會有多高的官位，影響不了朝局。

    思量了片刻，朱元璋便點頭答應了下來：“也好，就給明黃書院也分配一些會試資格吧，讓這些學子績優者參與會試。”

    “不過標兒，這明黃書院你以後也得看緊了，李偉那些學問用處很大，咱希望這書院裏的學生不但要有才能，也要有忠君之心！”

    朱元璋敦敦教誨。

    朱標鄭重應道：“是！父皇放心，兒臣會處理好的。”

    “嗯。”朱元璋頷首。(本章完)