第0155章 千人培優計劃
類別:
玄幻奇幻
作者:
犁天字數:5448更新時間:24/06/29 15:53:45
高翊原本拋出超凡者認證體系的話題,其實是故作高大上,他也僅僅是聽到一些風聲而已,故意拿出來顯擺幾句罷了。
實際上這裏頭的彎彎道道,他哪裏知道?
這就好比喜歡吹牛的人,總喜歡把“我朋友”,“我同學”,“我同事”這些口頭禪掛在嘴裏。
說白了,其實還是間接吹牛。藉着說我朋友同學同事多牛逼,來間接證明我也很牛逼。
不牛逼怎麼會有這麼牛逼的朋友同學同事?
高翊拋出超凡者的話題,其實也是想在江躍面前表現一下自己路子寬,消息廣。
最終是爲了跟江躍套近乎,瓦解江躍的心理防線,拉近彼此關係。
這才是高翊的目的。
可他萬萬想不到,他隨口吹了一牛,人家江躍接過話題,一番見解居然比他深刻多了。
他高翊只知道說什麼超凡者多麼牛逼,多麼高大上!
可看看人家江躍。
不但把超凡者認證體系的必要性說得很明白,還把當下的弊端也說得有鼻子有眼的。
這就好比他高翊想裝個逼,而且也的確裝成功了。
可對方反過來在他的基礎上,又裝了一個升級版的。
讓他這個主動裝逼的人裝無可裝,黯然失色。
不過,高翊並沒有惱火,相反一陣愜意。
最近他一直在做一個論文,想蹭蹭超凡者體系的熱度,可一直抓不住論文核心的點。
這也不怪他,詭異時代剛降臨,大多數人都是摸着石頭過河,很多情況都是一知半解。
就算想長篇大論,肚子裏的存貨不允許,素材積累不夠,各方面條件都不成熟。
江躍這番話,就好像黑夜裏的一道白光,讓他心頭頓時一亮,彷彿找到了靈感,找到了方向。
高翊想到這裏,不禁鼓掌而笑:“天才就是天才!江躍啊,比起你的體測數據,你對時局的思考能力,更讓我吃驚啊。你繼續,我想好好聽聽,咱們的第一天才,到底還有哪些高論。”
這頂高帽可戴得夠高了。
衆所周知,江躍的體測數據是星城第一,當之無愧的妖孽級天才。
可他偏偏說江躍的思考能力,比體測數據更讓他吃驚。
這變相的馬屁,拍得極爲高明。
江躍也沒去尋思高翊的用心,話說到這份上,權當閒聊。
“高老師,高論是談不上,我說的這些,決策層不可能想不到。只不過大章國這麼大,方方面面需要考慮的東西太多。需要時間去求證,去探索,去論證,然後才能出臺相應措施。就目前來說,五月份就能推出超凡者認證體系,這個速度已經很快了。”
這絕不是違心話。
如果是個人行爲,決定了立刻就能付諸行動。
可上升到一個國家的層面,一項措施,一個政策,絕容不得半點草率。如果考慮不周到就貿貿然推出,很容易導致朝令夕改。
必須有一個論證的過程,讓整個措施看上去比較成熟完善,才能推出。
高翊聽江躍這話,心頭苦笑。
大章國決策層也許想得到,可我想不到啊。
你快說,接着說,別停下啊。
高翊見江躍好像已經停下話頭,忍不住又問:“那你覺得,咱們這個超凡者認證體系,怎麼樣才合理?”
“怎麼樣才合理,我相信決策層、智囊團肯定會有充分論證,他們的見解一定更全面。就我個人來看,這個體系的涵蓋面必須得全面,等級必須得清晰。而且必須還得有預留空間。詭異時代來臨,誰也估算不到超凡者的能力極限在何處,預留空間是必須的。”
“而且,現在的趨勢很明顯,隨着全球變異,人類將進入一個大修煉時代。既然修煉時代到來,超凡者體系固然重要,相應超凡者許多配置,比如說修煉心法,兵器,修煉藥物,以及方方面面相關的東西,是否也需要一個體系?”
“還有,詭異時代到來,各種奇奇怪怪的怪物,是否也需要一個體系?以便於人們對怪物有充分的認識?可以想象,詭異時代,人類肯定將不再是唯一的生靈,人類必須得適應和怪物共存,那麼對各種怪物的認知,也自然不能馬虎大意。知己知彼,才能讓人類在未來有更多的立足之地。”
其實江躍也只是泛泛而談,並沒有細化。
可聽在高翊耳朵裏,卻已經驚爲天人了。
這只是一個中六學生而已,年不過十八。看長相也明顯是涉世未深的學生而已,能有這番長篇大論,怎能不讓高翊感到驚奇?
要知道,他這個有些來歷的老師,所思所想的東西,也遠未達到這個層次。
這些天他帶專屬班,也接觸了很多學生,對他們大致的認知水平多少有些瞭解。
草根出身的覺醒者,基本上還是屬於渾渾噩噩的狀態。他們瞭解的東西,基本上都是網上一些碎片化的東西,道聽途說居多,沒有多少個人的理解。
家庭條件好的,乃至那些權貴子弟,消息明顯要豐富很多,認知也會相對深入一些,可整體來說,還是沒有擺脫這個年紀的通病。
膚淺而浮躁,言談中總不免帶着炫耀。
江躍卻不同,看着就好像是在聊家常,卻偏偏聊出了乾貨,一看就知道絕不是道聽途說的東西。
這樣的學生,絕不能讓他從專屬班溜走。
高翊一拍腦袋,笑道:“你看我一直忙着跟你扯閒天,倒是忘了一件正事。是這樣的,咱們揚帆中學對覺醒者有獎勵,像你這個體測成績,肯定是頂格獎勵的。還有星城各級的獎勵,以你的成績,當然都是頂格的。這些表格,你要填一下,走一下程序。現在有一個國家級的獎金,要在全國範圍內,拔擢千名好苗子,進入首批重點培養名單。一旦進入這千人名單,將進入國家級別的人才儲備庫中,對你個人的未來而言,絕對是有利的。咱們揚帆中學,你和李玥我感覺都有極大希望入圍。獎金其實不算多,一百萬而已。但入選這個名單,許許多多表面看不到的好處,可能受用一生!”
學校的頂格獎勵是五萬,星城各級的獎勵,林林總總加起來,居然也有三四十萬。
當然,這都是頂格的獎勵,也只有江躍和李玥有資格。
雖然江躍現在是幾千萬身價,該是他的獎勵,他倒也沒客氣。
這個千人名單,江躍倒是有些興趣。
一百萬獎金現在他倒不是很饞,真要進入了國家級人才儲備庫,以後各種機會,肯定會被優先考慮。
當然,有一點必須要認清。
得到的好處越大,相應承擔的責任肯定也就越大。
這一點,江躍自然也有心理準備。
獨善其身顯然是行不通的,且不說時代如何如何,單說智靈坑貨,似乎就很牴觸他獨善其身。
最重要的一點,以他現在的名聲,哪怕他再怎麼低調,始終還是要進入高層視野的。
不說以後,就算是當下,星城的政方、軍方都已經掛了他的號,當然還有行動局,甚至是地下黑市。
既然無可避免,那還不如主動融入,這樣還能落個好名聲,該得的好處一樣也不落下,甚至還能爭取更多的利益。
江躍有預感,未來大修煉時代,過往維持社會的各種體系,肯定會出現變化,包括財富體系也同樣如此。
也許,現有的財富體系,包括賬戶上的數字,在未來極大可能會出現洗牌。
將來衡量財富的標準,絕不是你賬戶上有多少錢,而是你有多少動產和不動產。
這絕不是江躍胡思亂想。
上次黑市一行,江躍對此就深有感觸。黑市上以物易物,而不喜歡金錢交易,很明顯就是這種趨勢。
黑市對這種事情的敏感度,肯定要走在正常社會之前的。
所以,讓賬戶上的數字一直停在賬戶上,絕不是一個聰明的行爲。
而從國家層面看,培養好苗子,肯定不能僅限於金錢上的獎勵,必然是各種資源一起往上堆的。
江躍需要的就是資源。
資源具體是什麼,很難總結。
當你需要人脈時,左右逢源的人脈就是資源。
當你煉製藥材的時候,各種材料就是資源。
當你需要修煉時,各種心法功法就是資源。
當你要製作靈符時,製作靈符的技法也是資源。
當你飢餓的時候,一隻餿了的饅頭,都是寶貴資源。
總而言之,資源就是急你所需,滿足你所要的一切東西。
而絕非賬戶上那些冰冷冷的數字。
你個人的底牌再多,跟國家層面比,那還是滄海一粟。
尤其是大章國這樣的超級大國,擁有的資源絕非個人所能想象。
高翊見江躍態度軟化,心裏也鬆了一口氣。
打蛇隨棍上:“江躍,這些表格你帶去填一下,順便把李玥同學的表格也轉交一下。對了,這個千人計劃的申請單,只有你和李玥二人具備資格。還需要保密一下。免得那些權貴子弟囉七八嗦,各種找我走後門。倒不是不能給他們申請,而是根本沒指望。”
其他表格,填寫一下,領取獎金而已。
這個千人計劃,則需要層層上報,通過審覈,而且上頭可能還會派人來複審,當面考覈,把關很嚴,絕不允許有任何濫竽充數的人混進去。
看到江躍領着表格離開辦公室,高翊才算真正鬆了口氣。
這一關算是通過了。
高翊既感到無奈,又覺得好笑。
明明自己是老師,而對方只是一個學生。爲啥感覺剛纔的會面,像是學生面試老師,而不是老師約談學生?
經過這一次交談,高翊非常清楚。
對待江躍,別來虛的,實在一點最好。忘掉師生關系,讓關係處得像合作方,像利益共同體。
這個學生的心智和認知能力,簡直高到可怕。
高翊其實之前早就看過江躍的學籍檔案,按說江躍的家庭,原本也算得上是中產階級。父母都有體面的單位,在社會上具備一定的地位。
可別說他父母已然不在,就算父母還在,這種家庭背景,應該也只是普普通通的中產階級而已。
這種家庭,怎麼培養出如此心智超強的孩子?
高翊確實有點納悶。
以江躍表現出來的心智和認知,遠遠超出這種家庭所能培養的極限。
當然,這種事,他也只能是好奇。真要去深挖,沒準就觸犯忌諱了。窺人隱私,可不是什麼好事。
回到教室,還是亂哄哄的嘈雜一片。
江躍回到座位上,李玥還是習慣性和他同桌。這已經成了李玥的一種習慣,不坐在江躍身邊,她就莫名慌張,前所未有的孤獨。
只有江躍,才能拯救她這種孤獨感。
見到江躍回來,李玥有些侷促的心情頓時平靜了很多。
將李玥那份表格一股腦兒給了李玥,又解釋了幾句。
除了千人計劃的申請表,其他獎勵其實早該到李玥頭上了。只是李玥一直沒來專屬班報到,這個獎勵就一直被扣着沒發到她頭上。
李玥望着這一堆表格有點愣神。
“大膽填,這本來就該是屬於你的獎勵。”江躍見李玥有些躊躇。
得到江躍的鼓勵,李玥才微微點頭,小心翼翼地填寫起來。
李玥剛纔數了一下,形成各級部門的獎勵,包括學校的獎勵,加在一起,竟然有好幾十萬。
這個數字,讓她有點暈眩。
她這輩子都沒接觸過這麼大的金額。別說幾十萬,她長這麼大,過她手金額最大的金額都沒超過一千。
平時生活費更是少得可憐,很多時候還是父親偷偷摸摸塞給她的,還得避着她那母老虎的母親。
所以,一下子幾十萬獎金,確實讓李玥有點不知所措。
她第一念頭就想着,我用不了這麼多錢,應該給爸爸,讓他今後不用那麼操勞。
想到爸爸以後可以稍微輕鬆一些,不用那麼勞累,李玥心裏涌起一股難以言喻的幸福。
只有在這種時刻,李玥才覺得自己吃過的一切苦,都是值得的。
可是……
錢到了父親手裏,能留得下嗎?
想到母親,李玥又莫名悲觀了。她幾乎可以想象得到,一旦母親知道這些錢在父親手裏,不出三天,這些錢都將成了她的囊中之物。
這些錢到她手中,那就跟羊入虎口,不可能再出得來。
就在李玥猶猶豫豫間,教室外忽然傳來一陣嘈雜的叫喊聲。
有好事的同學立刻朝門外張望。
“咦?有人來學校鬧事?”
“好像衝着咱們班來的?”
“好多人!還打着橫幅!”
“呃?這下好玩了。江躍,你快去看看。”
“還看什麼看?先避避風頭吧!”
外頭的叫囂聲,很快就逼近到了門口,一看架勢,黑壓壓的一片都是人,至少有幾十個。
橫幅都打了好幾條。
“校園霸凌兇殘,要求嚴懲兇手!”
“多處粉碎性骨折,校園暴力何時休?”
“臟器受損,校園霸王誰來懲治?”
“無良老師庇佑霸王學生,揚帆中學校風何存?”
這些橫幅之外,還有不少舉着大幅的照片,上面的照片分明就是那位唐姓學生的慘狀。
還別說,照片拍得角度很刁鑽,拍得極慘,極容易激發旁觀者的憤慨。
再加上橫幅的內容相當蠱惑人心,配合這些抗議者的表演,倒是引發了極大的共鳴。
畢竟,校園霸凌這種話題,本身就非常敏感,而且很容易引發弱者的共鳴,尤其是不明真相的吃瓜羣衆。
很快,校園各處就擠滿了人,紛紛指指點點起來。
“我靠,下手這麼狠?這特麼誰啊?這是往死裏打嗎?”
“一定要嚴懲兇手!”
“咱們揚帆中學絕不允許這種暴徒存在!”
“這種暴力份子不開除,大家還有安全可言嗎?”
圍觀者的怒火很容易傳染,迅速蔓延開來,一時間,整個校園都沸騰起來了。
還別說,這一出鬧劇,還真整得有模有樣。
如果江躍不是親歷者,他都不得不佩服對方的反應能力,動員能力以及蠱惑能力。
這才多長時間過去,就搞出這麼大動靜來。
江躍不由得對這鄧愷高看一眼了。這小子還真是個角色,當面不頂,背後玩陰的還真有一手。
“躍哥,怎麼辦?”茅豆豆看到羣情激奮,也有些慌張了。
“什麼怎麼辦?”江躍笑呵呵道,“人又不是我打的。”
“可這些人來者不善,一看就是故意來鬧事的。一定是背後有人組織,有人鼓動。”童迪忍不住朝鄧愷那邊看過去。
鄧愷那邊,照樣擁簇着一羣人,一臉置身事外看熱鬧的樣子。
只要腦子沒問題,誰都猜得到,這就是鄧愷的手筆。
校方領導也被驚動。
面對激憤的抗議者,校方不得不派出代表瞭解情況。聽說是發生在專屬班的衝突,校方頓時有點抓瞎。
尤其是發生在高翊那個班,校方更加頭疼。
高翊老師本身就不好打交道,這個班的刺頭又多。這種事處理起來就加倍的棘手,一個處理不好,就可能得罪人。
隨後,校方領導聽說打人的是江躍,一個個表情就更加複雜了。
這可怎麼處理?
江躍?
這個名字校方領導誰人不知?這可是現在揚帆中學的頭牌。
處理揚帆中學的頭牌,這不是把人往外趕嗎?
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