第二百三十四章 住在同一屋檐下

    早上醒來後，徐縈則從冰箱裏取了兩瓶鮮牛奶，直奔同學家裏。在這個時間點，同學肯定起牀了，他甚至已經在來的路上了。

    徐縈則在同學家樓下截住了他，把牛奶遞給他：“路上再買其他的東西吃吧，你先喝點牛奶。”

    慕正光擰開瓶蓋，喝了一口。

    在參加第二屆建模大賽之前，這種牛奶，他很少喝，因爲價格太高。他第一次喝這種牛奶是在參加第一屆建模大賽之後。那時他覺得大賽的獎金那麼高，應該能讓他稍稍揮霍一下，而且牛奶正在打折，打折後顯得沒那麼貴了，所以他買了兩瓶。

    不過，這種牛奶好像一直都在打折，每次售貨員都會說“原價20元一瓶，現在29.9元兩瓶”。

    在“揮霍”之後，他深深體會到，不同的價格真的能帶來不同的味道。

    “我媽媽說讓你住在我家。如果你覺得三個房間不夠，我再去找更大的房子，也在這個社區裏。”徐縈則期待着他來，以至於她忘記了，倘若對方給出否定的答案，她所說的“如果”完全是多餘的。

    慕正光很糾結：一個人住也挺好，更自由，更隨意，無拘無束。和縈同學在一起也很好，也不會感到拘束。但是，住在她家裏，我會不會給阿姨造成困擾？或者反過來說，阿姨會不會給我造成困擾？應該不會。阿姨也很好。我大概也是一個能讓人放心的人？也許是吧。同學對此是怎麼想的？她是不是已經做好了迎接我的準備？我能辜負她的期待嗎？我怎麼能辜負她的期待呢？

    “不用，我們現在的房子就足夠大了。我住在你家，會不會有什麼不好的影響？”

    “不會，我們早就是一家人了，你不要有任何負擔。雖然我們的關係不像趙妤曦和顧庭晝那樣，但是，趙妤曦能當顧庭晝的姐姐，我也能當你的姐姐，不是年齡上的。”

    時至今日，讓她喊小同學“哥哥”，她勉強能接受，只是喊的時候不那麼自願、不那麼流暢罷了。但不管怎麼說，她喊同學“哥哥”肯定比同學喊她“姐姐”受到的阻力要小得多，因爲她的年齡稍微小一些。

    如果一定要有一個人來承受這種阻力，她希望承受阻力的人是她。但是，承受阻力的怎麼會只有一個人呢？小同學會自願喊她“妹妹”嗎？肯定也不太自願吧。他喊他表妹時，是直呼其名。

    “是心靈上的，我明白。”

    “差不多吧。如果你願意住在我家，我今天就去買書架和椅子。”直到目前爲止，小同學都沒有說要不要來她家，她很想知道答案。

    “我願意。”

    這時慕正光仍然有很多顧慮：我是以什麼身份住在同學家裏的？伴侶？兄弟？朋友？同學？如果是以伴侶的身份住在她家，我是不是要問一下爸爸媽媽的看法？至少得把這件事告訴他們。其實，無論我以哪種身份住在她家裏，我都得讓家人知道這件事。是否需要讓我的爸爸媽媽見一見同學的爸爸媽媽？應該需要吧。

    “小同學，願意就是願意，不願意就是不願意，我還可以再等等。我媽媽說讓你來我家住的時候，我也很意外。”

    徐縈則在他的目光中看到了重重疑慮。倘若“暗”不降臨，我和他住在一起，肯定是很久以後的事了。雖然“暗”降臨了，但我們也沒有把住在一起這件事提前。這件事對我來說很意外，對同學來說也一樣。

    “我想是否要讓我的爸爸媽媽見一見叔叔阿姨。等他們見面後，我再住到你家吧，無論我爸媽是否支持我。”

    “嗯。我也覺得見一見比較好。”

    讓對方住到自己家裏，是件很大的事。媽媽覺得這件事水到渠成、順理成章，但她不這麼想。她始終覺得這件事離水到渠成還缺了一個關鍵的步驟。同學所說的“見一見”，正是那個關鍵步驟。雙方的家人見個面商量商量，無論結果是什麼樣的，這個步驟是不能缺的。

    “我讓爸爸媽媽這個週末就回來吧。叔叔阿姨他們有時間嗎？”慕正光不想讓這件事拖的太久。同學對他有期待，或者說對雙方的未來有期待，他也一樣。因爲心存期待，所以不願耽擱。

    “我的爸爸媽媽都不忙，他們肯定有時間。這週末見面，見面後你就可以住到我家來了。你再想想還需要其他的傢俱嗎？我都幫你買來。”

    “應該不需要了。”

    慕正光的臥室裏的擺設很簡潔，無非就是牀、書桌、櫃子、椅子。

    書桌上放着一些書，地上也能放書。櫃子裏放一些紙箱，箱子裏裝着雜物。住在同學家裏，所需的也是這些東西。至於書架，有和沒有都可以，有個書架大約還是好些，至少地上就不用擺書了。而且，如果讓阿姨看到他把書擺在地上，可能也不太好。

    “那就說好了，這個週末我們的家人見面，見面你就可以來了。在我們相遇的第十二年裏，你終於和我住在同一個屋檐下了。”

    徐縈則很興奮，她甚至有些疑惑爲什麼她會這麼興奮？她期待着這個答案，但這個答案不也在她的設想之中嗎？她期待同學到來，但在此之前，同學已經來了許多次了，唯有這一次更特殊？確實很特殊，這一次來了，就長久住下了，就正式成爲一家人了。不僅僅是她和同學這麼認爲，兩人的家人也是這麼認爲的。

    “嗯。我們終於住在同一個屋檐下了。”

    即將住在同一屋檐下的兩個人一起趕往學校。在早自習時，他們一起處理整體工作。

    查看助理的工作匯報並予以回覆，這只是工作內容裏的一項。除了這兩件事，他們要做的事還有很多。例如，監督。

    他們不僅僅要監督助理，也要監督管轄範圍裏的其他研究院成員，以防這些人濫用職權、消極怠工。此外，助理無法解決的事情都會報到他們這裏來，他們給出解決方案，或者往研究院總院上報。

    徐縈則的一位助理給他出了個不大不小的難題，那位助理說上週剛剛抓住一個極度危險的中古者，助理想知道如何處理這位危險的中古者。

    徐縈則看了那位中古者造成的傷亡案例，以及他的能力表現、研究院爲了抓住他耗費的人力物力。她當機立斷，決定把這個人送給趙妤曦。

    但她在回覆消息之前，還是問了一下小同學的意見。

    “助理抓住了一位窮兇極惡、能力強大的中古者，我想把這種人交給趙妤曦，讓他們的才能繼續發揮，但我怕趙妤曦對他們網開一面。”

    “我們週末把那個人接到我們這邊吧。如果他執迷不悟，我們就讓他長期沉睡。”

    “嗯。”