第9章 悵然若失與釋懷！考官的質疑！

    這位留着披肩長髮，看上去二十多歲的女老師，正是之前詢問蘇言當時自殺發生什麼，並在最後表示唐突的那位。

    在蘇言講完自己經歷後，她幾乎全程都在紅着眼眶。

    其實，關於抑鬱症，她比在場的其他考官老師，都要瞭解得更多。

    否則剛剛，也不會說出，抑鬱症因自殺死亡率是百分之二十這種話來。

    這也就是意味着，每五名抑鬱症患者嘗試自殺，就會有一人，永遠地離開這個世界。

    而她的男友，恰恰是其中一個。

    那個時候，他們剛剛畢業沒過久，沒多少收入。

    日子過得雖然清貧，但好歹是在一起。

    也就是那個時候，最疼愛他的祖父離世，他就患上了抑鬱症。

    平日的時候，很難看出來，他被病痛折磨。

    他臉上掛着笑臉，安慰自己沒事的。

    可發病的時候，他會突然大哭，會躲在房間一天不出來。

    本以爲自己的陪伴，和藥物的治療，能讓他好轉起來。

    可就在某一天，他跳入了地鐵……

    他的離開，讓她一直無法釋懷，直至現在。

    “總愛對涼薄的人扯着笑臉~~~”

    “岸上人們臉上都掛着無關~~~”

    “人間毫無留戀~~”

    “一切散爲煙~~~”

    臺上男孩的空靈的歌聲，勾起她如同潮水一般的記憶。

    本以爲自己查閱很多資料，足夠瞭解當時患上抑鬱症的他的內心。

    可好像……自己還是錯了。

    或許，在他們的內心，他們已經被這個世界遺棄了。

    而這種想法，並不是他們能控制的。

    更不是外界人所謂的“想開點”，“你多出去轉轉”就能治癒的。

    哪怕自己，也無法挽留他。

    直到他躍入地鐵，像歌詞那樣……散成塵煙……

    “來不及~~來不及~~”

    “你曾笑着哭泣~”

    “來不及~~來不及~~”

    “你顫抖的手臂~”

    “來不及~~來不及~~”

    “無人將你打撈起~”

    “來不及~~來不及~~”

    “你明明討厭窒息~”

    無論是躍入地鐵，還是沉入海底。

    似乎都是他們和這個世界告別的方式。

    和她一樣淚流滿面的，還有臺上的少年。

    沉入海底的畫面，再次涌入蘇言的腦海。

    伴隨着的，還有那個少年之前的記憶。

    他也曾希冀考上這個學校，成爲舞臺受人矚目的歌手。

    連到時候賺到的第一筆錢，怎麼去花，他都想好了。

    父親騎着上班的電動車，已經很多年了，電瓶不經用，老是半路就沒電了，到時候要給父親換個新電瓶。

    家裏最難的時候，母親賣掉了自己的金鐲子，後面想買個銀的，還是沒舍得。

    至於小雪，老是穿自己剩下的衣服，新衣服都沒幾件，到時候給她買些新衣服。

    少年甚至不敢奢望，自己能賺很多。

    所以沒敢打算給父親換個新車，給母親重新買個金鐲子。

    他也曾希望，那個曾經陪伴自己的女孩，能繼續陪伴自己，一起走完大學，直至結婚生子。

    明明最討厭窒息的他。

    可最終就那樣沉溺海底……

    “你明明討厭窒息~~~”

    曲罷。

    禮堂改造成的考場內，落針可聞。

    說好的一分鐘清唱時間，早已經超時了。

    即便如此，也沒有人打斷這個少年的演唱。

    臺上的蘇言，微微閉眼，任由眼淚滑落。

    他深深地吸了口氣。

    悵然若失！

    此刻的他，突然有一種負罪感。

    沒錯，他是穿越了。

    從前世一無所有的街頭歌手，穿越到了這個清貧但卻擁有幸福的家庭的少年身上。

    還覺醒了神奇的系統。

    儘管繼承了少年的記憶，可那個和自己同名的少年的靈魂，卻永遠地消失在了海底。

    如果自己沒有穿越呢？

    結果可想而知。

    被打撈起來的少年，將會永遠不再醒來。

    個女孩，可能會自責，內疚。

    但幾年之後，自己的死亡，或許就會化爲虛無，消失在她的記憶中。

    而他善良父母，可愛的妹妹，真正在乎自己的人，會悲痛欲絕。

    然後一生都活在傷心和遺憾中。

    想到這些。

    蘇言突然心中又有些釋懷。

    自己沒有其他選擇，只能代替他活下去。

    如果真的有在天之靈，他也希望自己如此吧。

    心情稍稍好些的蘇言，突然又想到一件事。

    既然自己能從以前的世界，穿越到這個平行世界。

    那麼前世自己的肉體呢？

    說不定，他也如自己一般，從這個世界，穿越到了前世那個流浪歌手蘇言的身體裏。

    覺醒了另外一個系統，在另外一個世界進行着新的生活。

    若真要如此的話，或許對於自己和他同樣的抑鬱症患者，是最好的結局了。

    “蘇言……是吧？”

    就在蘇言胡思亂想的時候，一個蒼老的聲音，打斷了他的思緒。

    蘇言輕輕抹了把眼角的淚水，擡起頭。

    說話的，正是最早提問自己問題的老者。

    老人望着蘇言，臉上帶着幾分讚許的笑意，“歌……很不錯。

    我現在相信你之前說的了。

    抑鬱症並不會影響你對於音樂的表演和創作，反而，會讓你感知更細膩的……情緒。”

    對於這樣的結局，蘇言並不意外。

    畢竟這是前世一首感動千萬人的作品。

    蘇言點點頭，“謝謝老師。”

    老人想了想，“但……抑鬱症畢竟是一種病，還是要積極配合醫生治療的。”

    “我知道的老師。”蘇言回答道。

    “我想問一下，這首《海底》……你發表過麼？”這次開口的是，那個短髮中年女考官。

    蘇言搖搖頭，“沒有，這算是我第一次唱這首歌。”

    確切地說，應該是在這個世界上，第一次唱這首海底。

    女考官低頭看了眼蘇言的資料，“歌詞和旋律都很讓我驚豔。

    既然你能創作出這麼好的作品，爲什麼沒有報考我們學校的作曲系呢？”

    顧名思義。

    作曲系，主要是以創作音樂作品爲主。

    對於這個問題，蘇言早就有了自己的答案，“我覺得，一部音樂作品，是創作者與聽衆溝通的媒介。

    而歌手的任務，則是用自己的方式，將作品進行二次創作，展示給聽衆。

    雖然創作一部好的音樂作品，也是我所盼望的。

    但我更希望，這個作品的情緒和內容，是由我親自傳遞給他們的。”

    對方點點頭，示意自己沒有其他問題了。

    蘇言本以爲自己的面試，會順利完成的時候。

    有個考官人提出了質疑。

    “你的唱功不錯，但我不認爲一個18歲的學生，能創作出這樣完整的音樂作品。

    這首歌……是否有人協助完成？”