第十三章：偷師

    次日，早上六點。

    張北行從睡夢中醒來，簡單的洗漱一番後，便出門去找劉老師了。

    昨晚經過網友的提點。

    張北行不負所望的，讀出了劉老師的暗示。

    劉老師朝自己丟了一本書。

    一，代表着一人。

    而書，則代表着知識。

    所以劉老師的意思，就是讓張北行在只有他一人的時候，去找劉老師，只要他能找到，劉老師就可以教他！

    乍一聽，這個解釋怪怪的。

    但細的一想，你就會發現，這個解釋，它壓根就不正常。

    因爲這特娘根本就是張北行現場瞎編的！

    張北行沒有悟出劉老師的暗示。

    但他悟到了孫悟空。

    明白孫悟空爲啥能獲得七十二變和筋斗雲了。

    因爲孫悟空不要臉！

    菩提老祖打他那三下，明眼人都能看出來菩提老祖是被惹生氣了才打的，就孫悟空嘴硬，瞎勾八扯，說什麼半夜三更去敲門，傳他祕法。

    大哥，半夜都啥時候了，人都睡覺了。

    完了你腆着個B臉湊上去，把人家叫醒，說您真是高深，言談舉止間都透露着大韻味，您打我三下是讓我這個時候來，您要傳我大法術。

    都快給人吹天上去了，你說人能不給嗎？

    就算是菩提老祖真不給，你孫猴子半夜三更去敲門，吹了半天還啥好處都沒撈到，你能罷休？

    是，你菩提老祖是神仙，可以不睡覺。

    他孫悟空整不了。

    但你的弟子不能都是神仙，連覺都不用睡吧。

    給個甜棗再給個棒子，你要是還不給我，那就別怪我對你不客氣了。

    這就是張北行昨晚悟出來的東西！

    當然。

    張北行是人，他不可能像孫悟空那樣，得不到就動手。

    他頂多就是和劉老師慢慢耗。

    耗到劉老師願意教他爲止。

    只不過目前，他的耗人大計陷入了僵局。

    因爲他...找不到劉老師！

    “誒不是，劉老師人呢？”

    “這都快七點了，辦公室沒有人，食堂也沒有人。”

    “他今天是沒有課，但沒有課就可以不來學校上班嗎？”

    “懂不懂什麼叫做學校是你家，發展全靠你嗎？”

    碎碎念的嘀咕着，走着走着，張北行就路過了昨天他練武的那個小樹林。

    清晨的小樹林掛滿晨露。

    就是字面意思的晨露。

    張北行看了看，覺得沒意思，便準備離開。

    可，前腳剛走。

    後腳，他就聽到小樹林裏，傳來一陣窸窣的脫衣聲。

    “大早上就玩這麼花嗎？”

    張北行眼前一亮，來了興趣，秉着嚴厲杜絕這種行爲的念頭，他走過去，問問能不能加入其中一探幽徑。

    然而進去後，卻發現，事情，和自己想的並不一樣。

    小樹林裏有人，但只有一個。

    正是他朝思暮想的劉老師。

    對方現在脫下外套，將其掛在樹上。

    粉色的短袖襯衫搭配上那發福走形的身體，讓他看起來格外油膩。

    來到一處空地，劉老師閉上眼，深吸一口氣。

    接着擺出岳氏連拳的起式。

    “喝！”

    他猛地睜開眼，發出一聲爆喝，溫和的目光此刻變得兇戾無比，然後便對準眼前的空氣，發起了凌冽的進攻！

    白蛇吐信，拔草入洞，黑虎剪尾，餓虎撲食........

    一式又一式的武技被打出。

    劉老師展現出了與他那具身體截然不同的迅捷！

    他的出招快準狠，每一拳都能夠帶起呼呼的破空聲！

    這些招式若是打在人身上。

    輕則半死不活，重則當場嗝屁！

    張北行懵了。

    他看了看劉老師打出的岳氏連拳。

    又想了想自己昨天的嶽式連拳。

    發現他們兩個之間的差距不能說是大，而是壓根就沒法比！

    就像是坤坤和施瓦辛格打八角籠一樣，哪怕是不懂的外行人，也能看出來到底誰更強！

    “真勾八猛啊！”

    張北行感嘆了一句，然後就躲在樹後面，偷偷的看了起來。

    先說好，他這可不是偷師。

    他這是觀摩！

    雖然劉老師拒絕了他的拜師禮。

    但無論怎麼樣，《岳氏連拳》都是他交給張北行的，兩人也算是半個師徒。

    徒弟和師傅之間的事這能叫偷嗎？

    這叫求教！

    叫傳授！

    想明白這一點，張北行看的也愈發心安理得了起來。

    就差搬個小馬紮，抱袋瓜子庫庫啃了。

    ..........

    與此同時，樹林中。

    其實對於張北行的到來，劉老師自然清楚。

    畢竟這丫的進小樹林時壓根就沒想着要隱藏。

    動靜怎麼大他就怎麼來的。

    如此明目張膽，劉老師要還不知情。那他也別練武了，先去醫院掛個耳科看看耳吧！

    至於張北行這麼偷看自己，會不會把岳氏連拳給偷學過去？

    劉老師表示，張北行要是能的話，盡可以試試看。

    如今的岳氏連拳可不像宋朝那會兒只有九式，看兩眼就能學會。

    經過百年的演變，嶽式練拳現在，足足有一百八十式！

    你就是看着書，記這一百八十式，都得記個十天半月。

    更別提練了。

    當年他在師傅手把手的教導下，都花了一年多才將這嶽氏連拳學會。

    眼下這小子距離畢業僅有一年多的時間，他難道還能在這一年多的時間內，僅通過看，將岳氏連拳學會？

    “這怎麼可能！”

    劉老師打出一拳，搖了搖頭，覺得自己的這個想法很荒謬。

    別說張北行能不能僅通過看就學會。

    就單說他自己，讓他打一年的岳氏連拳，他自己的身體也都承受不了啊！

    先前就跟這小子說了。

    岳氏連拳這門武學傷身體，久練無益，虧血傷身。

    練久了，身體各處都會出現不同的問題。

    也因此，劉老師只有在心血來潮的時候，才會打一遍，舒緩心神，根本不敢多打，以免身體遭不住。

    而以他如今的年紀與心境，心血來潮的次數，一年下來，也不過了了幾次而已。

    在這樣的條件下，別說是張北行了，就算是岳飛這個岳氏連拳的創始人來了，也夠嗆能學會現代版的岳氏連拳！

    “不過......我讓他接觸到了武學，卻又什麼都不教，這真的好嗎？”

    打着岳氏連拳，劉老師突然在心中問着自己。

    他之所以不讓張北行接觸岳氏連拳，就是不希望張北行以後和自己一樣，因爲練拳，落得一身毛病，等老了才知道後悔。

    但，話是這麼說。

    以自己的主觀想法，去替他人做決定，斷掉別人對於武學的嚮往，這對於當事人來講，是不是有些太殘忍了？

    自己這麼做真的對嗎？

    一時間，劉老師突然有些糾結。