第二卷:履新市政府辦 第1689章村小學

類別:都市言情 作者:鵝城知縣字數:2122更新時間:24/06/28 17:06:29
    農村確實存在調蔽的情況,隨着城鎮化的加快,農村人口在不斷減少,這種減少也是一種好事,是經濟發展的產物。

    如果經濟不發展,農村人口出不去,農村人越來越多,那並不是好事,工業化城鎮化就是這麼一個過程。

    好多農村人口轉移了出去,村子裏的人就越來越少了,但是好多農村人只是出去打工,並沒有在城市定居,導致村子裏剩一些留守兒童。

    留守兒童的存在就會產生一些問題,比如教育的問題,治安的問題,有的家長出去打工,把孩子帶出去上學了,但是由於只能上到初中,上完初中之後,沒有戶口就要回到原籍讀高中。

    有的家長則沒法帶孩子出去,一個是上學可能不方便,另一個便是到了城裏沒人帶孩子,而留在村子裏可以有爺爺奶奶帶。

    總之吧,經濟和社會的原因導致農村出現留守兒童的現象,而且這種現象已經持續很多年了。

    要說留守兒童導致的治安問題倒不是主要的,確實存在少數問題兒童因爲留守的原因,沒有教育好,觸犯了法律。

    但這不是主要問題,城裏小孩子不留守一樣存在這種問題啊,問題兒童和少年城裏的孩子不比農村的少。

    留守兒童存在的主要問題是學習教育問題。

    因沒有父母管教,兒童的天性就不想坐在那裏好好學習,這導致大多數留守兒童學習成績差,與城裏的兒童相比,在學習上存在的差距實在太大。

    而在十幾二十幾年前,農村孩子與城裏孩子的學習成績相差並不大,農村孩子考上大學的人數佔比很高,如今卻是大相徑庭了。

    十個農村孩子有一個能考上大學就不錯了,說他們輸在起跑線一點沒錯,就算農村孩子的天賦很好,但由於他們在小學初中階段沒有打好基礎,到了高中也無法比的上城裏普通的孩子。

    村小學裏的人數越來越少,因爲有條件的農村孩子都想着跑到城裏上學了,農村小學的教學質量太差了。

    沒有辦法,農村小學的教學水平實在是沒法與城裏的小學教學水平相比,初中也是如此。

    好老師都去城裏教學了,有條件的好學生也跑到城裏上學了,剩下的那就是沒條件的農村學生,這些學生上完初中後怎麼和城裏的學生競爭?

    大多數農村學生上完初中就結束了學業,要麼去打工,要麼去學技術,把自己的學歷水平停留在了初中。

    如果是十幾年前,初中學歷出去打工還能說的過去,現在初中學歷能幹什麼啊?

    同樣是活潑可愛的孩子,然而從起跑線的那一刻,就已經註定了後半生的命運,這顯然不太合適。

    石雲濤在聽到村小學的讀書聲後,突然想到要去學校看一看。

    這一舉動又讓其他人措不及防,因爲這事先又沒有準備。

    張寶立連忙走在前面帶着石雲濤去村小學。

    此時,村小學正在上課。

    村小學裏頭只有幾間房子,幾個班級,其中一年級只有五個學生!

    沒有人願意在這個村小學裏面上了。

    如果再少下去,這個村小學就要撤了,沒有存在的必要了。

    幾個老師帶五個學生,這相對於是一對一教學了。

    然而這並沒有什麼卵用,這麼少的學生,老師教起來也沒勁,如果這五個學生當中有一兩個聰慧的學生還好說,如果全是那種不聰慧的學生,老師就更不想教了。

    六年級還有二十多個學生,讀書聲就是從六年級裏頭傳出來的。

    石雲濤突然過來檢查教育工作,張寶立確實有些措不及防,教育局長沒跟着來啊。

    而街道辦裏頭分管教育的副主任也沒過來。

    石雲濤不需要他們過來,走進村小學後,他先看了看硬件設施。

    要說這硬件設施這幾年搞的還不錯,雖然沒法與城裏的小學相比,但是也算不錯的了。

    然而僅僅有硬件設施沒用,師資力量配不上,這教育就搞不好。

    而教育搞不好,就沒有人願意在村小學上,沒人願意在村小學上,這師資就更配不好了。

    “鄉村振興,教育是其中一部分,你們縣裏對農村教育這一塊,有什麼想法沒有?”石雲濤轉頭問張寶立。

    張寶立聽了忙道:“縣裏頭是比較重視教育工作的,農村教育現在薄弱了一些,但現在也正在加強。”

    石雲濤道:“我是在農村長大的,我知道農村的教育是什麼情況,現在農村教育確實存在困難,但如果我們因爲困難,便不去想出解決的辦法不行,你們縣裏專門搞教育的同志,要經常到下面瞭解情況,想出解決問題的辦法,如不然,你們想想,還有誰願意在農村上小學初中?最後不得不在農村上學的人,豈不就成了貧民窟?你們要想想辦法,合理分配教育資源,讓好的老師也願意到農村來教學,鄉村振興,要實現公平正義,教育公平也是一個很重要的事情。”

    石雲濤這樣一講,張寶立連忙說是。

    “老師不都需要評職稱嗎?你們可以規定,只要想晉級職稱的人必須要有到農村教學的經歷,否則就不予以評職稱,把這一條規定搞成硬性規定,他們就願意到農村教學了。”

    石雲濤又這麼一說,張寶立連忙答應下來。

    正好這個時候村小學下課了,一下課,教室裏的學生就飛了出來,孩子都是一樣的孩子,但因爲生在農村無法接受到良好的教育,這是不太公平的。

    接着,石雲濤看到老師也走了出來,他便向老師走了過去。

    見到石雲濤要與老師見面,張寶立連忙要跑過去,想叫住那些老師,街道辦的同志一看,馬上衝了過去。

    學校的老師不會想到市長會到他們這裏來,因而當他們看到有好多人出現在學校裏時,他們呆住了。

    石雲濤走過去後,街道辦的同志叫住了老師,老師們便看向了石雲濤等人。

    石雲濤便說:“各位老師好,我能和你們談談嗎?”