第72章 細節
類別:
網遊競技
作者:
靈靈一零字數:2180更新時間:24/06/28 15:30:17
“張超強,剛纔動員大會的時候,你的狀態似乎不太對,是因爲一下子轉到高中的環境,不太適應嗎?”
手指輕磕梨花木桌面,金甲的目光隨和且溫暖。
張超強投以目光:“金老師,你認識這是什麼麼?是普通的鳥禽還是妖獸?”
他將唯二那張自己描繪出來的紙張,輕輕拍落桌面,五指將其調轉推至金甲的身前。
“嗯?”金甲推了推他的鼻子,儘管他沒有配戴眼鏡。
“這是…”雙手捻起,金甲的眉頭縮在了眼眶一半的位置,來回打量,時而拿到眼前,時而擺遠眯眼瞧看。
半晌過後,張超強得到了他無奈的搖頭。
“沒有印象,沒有見過,或許你可以上B區圖書館尋求三樓管理員的幫助…”
“剛纔我就是從圖書館回來的路上。”
“那無法對你進行幫助,能不能告訴老師,你從哪裏見到的?”
張超強搖頭:“我也記不清了…”
“老師,能否拜託你一件事?”
他將兜裏拿出簽字筆,快速將這幅禽圖復刻一張,鄭重其事遞給金甲:“拜託老師,可否幫我打聽打聽,我想知道,這究竟是什麼東西。”
金甲接過,他沒有理由拒絕。
不過他感覺,張超強神神叨叨的,難道真像小學部那幾位說的那樣…
得到金甲的答應後,張超強再三謝過,關閉房門的時候,他竟然有種身處小學的感覺。
腦子裏一直在惦記着這事,下午時分,朱博彼連同顧客等人,生生拉扯了張超強和談玥進行所謂的“遊園”,熟悉校內環境建築。
通過這個“大個子”朱博彼的介紹,他們來自於玉華武校初中部的重點班,三年以來,就連高中部的環境也被他們踩點地一清二楚。
一番打量,張超強也算是熟悉了這幾位新同學。
榮月高傲豔麗,不常說話。龐磊極其內斂,敦厚但不一定老實。朱博彼幽默風趣,是個話癆。顧客瀟灑帶着小腹黑。
而他們也大概認識張超強和談玥兩人。
一個下午,總是被稱爲“強哥”“強哥”…
明確抗議過後,朱博彼改稱他爲超人強。
三番兩次,張超強終於算是接受了“強哥”這個外號,實際上更多的,是懶得計較了。
離開了枯燥的小學,張超強不用再置身於小孩堆,和這些15歲左右的青少年,他的話題才多那麼一兩分。
“這裏是圖書館,這邊是戰鬥體育館,通常我們會在裏面進行實戰課。然後就是妖獸模擬戰鬥系統,裝置位於實訓樓?
至於武技嗎?那玩意,主要有三種途徑獲取。
第一是圖書館,每名學生每月可以借取一門武技,當然,這些大多數都是尋常玩意,用爛大街來形容也一點不爲過。
第二,則是學校獎勵,完成學校派發的任務或者前往平定獸亂,下祕境完成指定任務等,可以獲得一些比較優等武技,這些一般都是入階的。
第三,擊殺妖獸。入階的強悍妖獸,具有靈性的妖獸會蘊含妖獸晶核,這玩意是個好東西。即便一階妖獸晶核,能夠提供的生命能量來源,足以提供300P能量炮兩個小時不間斷轟炸,每一枚價值好幾萬…”
不得不說,朱博彼這個“大個子”,懂的東西非常多,張超強環視一週,即便談玥也是臉色淡然,或許只有自己才是真正的鄉巴佬。
他問道:“大個子,妖獸晶核也能提供武技麼?”
朱博彼往他面前敲了個響指:“是的捏強哥,一些領悟能力超然的武者,在吸收妖獸晶核後,不僅能夠提升氣血生命,機緣巧合下還能領悟該妖獸的習性異狀,從而有感而發,派生出衍生武技。”
“聽着有些兒戲…”
“但事實就是如此。”
顧客此時插話,他豎起手指:“舉個例子,金甲,咱們未來三年的班主任,相傳他的成名絕技“封山印”,就是在一處山巒祕境中擊殺了一頭山獸,吸收其晶核後感悟習得。”
“你們擁有過這樣的體驗和經歷嗎?”張超強說話同時,摸了摸自己的腰間。
榮月,朱博彼幾人相視一眼,不太好意思地笑道:“初中還不能夠下祕境,因此我們並沒有這樣的經歷。”
當他們看向張超強的眼睛時,更不好意思了,言語斷斷續續道:“好吧,實際上我們家中擁有不少高階的妖獸晶核,我們也都嘗試吸收過,只是一直沒能達到那種特殊狀態,除了稍微補充一些氣血,也就…
沒啥大用…”
“所以我們的武技,一些是學校獎勵傳授,一些是家族傳承…
至於上帝的“上帝之手”,那就是他的自創武技了。他憑藉此招,確實配得上本屆最強。
不過話又說回來,如果按照靈力來劃分的話,當然強哥你是超越最強的…”
話音剛落,朱博彼感覺驚奇,踉蹌退後一步微掩嘴巴,怎麼下意識將自己心裏話給說了出來…
直到顧客將手掌落在他面前,朱博彼才被瞬間驚動,跳躍向後躲避。
“愣着幹嘛,去吃飯了…”
顧客瞥了他一眼,隨後跟隨大隊伍前往食堂。
這一切都被張超強看在眼中,眼神中跳動着思量的燭火。
這位顧客的“上帝之手”…究竟強到了何種地步,那大個子雖說實力沒有顧客這般強悍,但也具備350P上下的靈力強度。
竟然對“上帝之手”如此驚慌?
B區食堂。
食堂的菜也就那樣,只是爲了填飽肚子,張超強隨意打了些普通菜飯,普通的妖獸肉既對他沒用,也不符合胃口,沒有多少人願意食用。
集體飯桌上,張超強瞧了一眼談玥,她倒是吃得津津有味,平日裏老陳做的大餐再好吃,好像也不如久違的一頓野菜。
黃昏,老陳來接兩人放學之時,張超強注意到了,整個初中部和高中部的新生,就只有他們兩人是辦理走讀出入的,其餘都是全封閉校園生活。
今天的老陳有些心不在焉。
張超強發現,一向習慣佩戴配套領結的老陳,今天穿戴的色系出現衝突,甚至馬甲也些許褶皺。
一問,老陳才回答,不知怎的,中午輾轉反側,心中似有重石,憂心忡忡不得好覺。
【怒目】:目視生活變化細節2/100
他得到了能力怒目的成長目標。