第69章 唯有景恪一人

類別:歷史軍事 作者:見月明字數:2196更新時間:24/06/28 13:57:19
    朱元璋一拍大腿道:“咱一直納悶,讀書人應該是個頂個的聰明。”

    “爲何科舉選拔上來的,多是空談之輩,原來問題出在了這裏。”

    “要不咱就增加一些科目,考較讀書人做事的能力?”

    陳景恪連忙說道:“萬萬不可,普通人供養一個讀書人本就困難,已無餘力供其讀更多的書……”

    “若增加科目,恐怕用不了多久滿朝皆是公卿子弟,普通人再無翻身的可能。”

    朱元璋深以爲然的的點點頭:“你說的對,是咱考慮的簡單了,你可有法子解決這個問題?”

    陳景恪點點頭,又搖搖頭:“辦法有,但以現在大明的國力,極難做到。”

    朱元璋猛然就坐直了身軀,問道:“你說要怎麼做?”

    馬秀英和朱標也同樣看向他。

    陳景恪心中一動,決定趁機給他們普及一下生產力的概念。

    不管有沒有用,先灌個耳音,時間長了總能有點效果的。

    “發展生產力。”

    朱元璋雖然不懂,卻非常的興奮。

    蓋因陳景恪每說出一個新詞,都會提出一個新的方向。

    關鍵是,這個新方向都是有的放矢,能幫助到大明。

    所以這會兒又聽到一個新詞,他自然很高興。

    馬秀英和朱標也差不多。

    朱雄英對陳景恪更是信服,聽到他要講課也很是高興。

    “什麼是生產力?”

    “生產力就是……”

    陳景恪就把生產力和生產關系,詳細的給他們解釋了一遍。

    “遠古時期人們茹毛飲血,掌握了火,就開始吃熟食……”

    “有巢氏發明了房屋……人們從樹洞山洞走出,在平原居住……”

    “神農氏嘗百草,人們掌握了醫藥,壽命得到延長……”

    “銅鐵的發明和使用,人們的工作效率更高……”

    “原本做一套傢俱需要幾個月,鋸子、鑿子等工具出現後,只需要十幾天。”

    “曲轅犁出現……原本需要兩人兩牛才能做的活,現在只需一人一牛……”

    “同樣的人畜,可以耕種更多的土地,產出更多的糧食。”

    “良種的培育、水肥的使用等等,都有效的提高了糧食產量。”

    “千年前畝產不過百斤,現在可達兩百斤,若耕種得法三百斤亦非不可能。”

    “印刷術出現之前,書籍靠手抄非常珍貴,只有高門大戶才能讀的起書。”

    “印刷術出現後,書籍價格降低到了普通人也能購買,一般百姓人家也能讀的起書。”

    隨着一個個例子說出,衆人對生產力和生產關系的認識就越發深刻。

    陳景恪最後總結道:“百姓能讀得起書看起來很簡單,深究起來就是數千年發展生產力的成果。”

    “若無房屋火焰,若無鐵器曲轅犁,若無糧食高產,若無紙張印刷術的出現……”

    “就不可能有現在百姓可以讀書的大好局面出現。”

    “所以,這一切都可歸功於生產力的發展。”

    “若大明重視生產力發展,許多問題都可迎刃而解。”

    “未來耕者有其田,居者有其屋,工者有其業……百姓衣食無憂,亦非不可能。”

    朱標喃喃道:“耕者……這就是大同之世啊,真的可以實現嗎?”

    朱元璋也有些嚮往,但隨即就清醒過來:“你小子別忽悠咱,你也說了,數千年才發展成這個樣子。”

    “且這些發明多爲不可控,我大明就算想發展也無能爲力。”

    陳景恪心中嘆息,反問道:“陛下,若您對火炮的威力不滿意,會如何做?”

    朱元璋隨口答道:“自然是讓軍器局想……”

    話才說一半,他突然停住了。

    馬秀英和朱標也同時醒悟過來。

    軍器局可以研究出威力更大的火炮,那別的衙門和工匠,自然也能研究出別的更好的東西。

    生產力自然也能用相同的方法來提高。

    只有朱雄英撓了撓頭,不明白皇爺爺說的好好的,爲什麼突然就不說了。

    不過這會兒衆人可沒空理他,都各自陷入了思考。

    朱元璋遲疑了片刻道:“這需要投入大量錢糧啊。”

    陳景恪說道:“是的,而且投入了錢糧還不一定會有成果。”

    朱元璋點點頭,嘆道:“以咱大明現在的國力,沒有多餘的錢糧投入其中啊,此事將來再議吧。”

    陳景恪心下有些失望,不過也沒有繼續多說。

    盲目的去搞科研就是浪費人力物力,沒有任何意義。

    今天不過是給他們做個科普,讓他們知道生產力的重要性。

    等將來算學圈子壯大,他會慢慢的給大家傳授一些基礎理科知識。

    再弄出一些高價值的成果,比如玻璃。

    透明玻璃、平面鏡在這個年代,那就是稀世珍寶,賺錢的速度堪比開印鈔廠。

    他爲什麼不在現在搞發明,幫老朱解決困境,順便給自己賺取財富?

    一開始確實是時機不成熟,現在則是在等一個機會。

    一個讓朱元璋重視理科和科研的機會。

    馬秀英讚道:“雖然暫時朝廷還無法主動去研究,但今日景恪又爲我普……普及了一個新的知識。”

    “也爲大明找到了一條與衆不同的前進方向。”

    “我向來以爲自己讀書多,懂的道理也不比任何人少。”

    “與你一比才知道,我其實和那些好空談的讀書人一般,讀的都是死書啊。”

    朱標也深以爲然的道:“是啊,景恪說的例子我都在書上看到過,可從來都沒有想過將其聯繫在一起……”

    “都說讀史可以知興替,我們也都在讀史,期望找到王朝興衰規律,延長朝代壽命。”

    “……但真正會讀史的,天下唯有景恪一人也。”

    朱元璋雖然沒有說什麼,但表情裏也透露出深深的認同。

    從認識到現在,陳景恪已經在史書中,爲他們梳理出了好幾條線。

    每一條線,都能帶給他們巨大的啓發,影響着後續國策的制定。

    有些已經在改變大明的國策。

    陳景恪入宮才不到半年時間,對大明的影響,已經超過了除開國功勳外的大多數人。

    照目前這個情況發展下去,未來他必然是大明的中流砥柱。

    想到這裏,朱元璋目光變得深邃起來。