第一百零一章 藥劑學教授

    當課前的預備鈴聲響起來的時候，鄭清還在努力背誦着‘麻黃杏仁甘草石膏湯’。

    這是一道古方，主要用來驅風邪、清肺平喘；方子使用的藥材也非常簡單，就是湯名中包含的麻黃、杏仁、甘草與石膏四味藥材。

    這道藥方被收錄進《標準藥劑·大學一年級》的附錄中，作爲麻黃的一種基礎應用介紹給學生們。

    對於李教授上一堂課佈置的書面作業，鄭清已經放棄了治療；但背誦一道包含麻黃這味藥材的方子，只要挑選得當，還可以掙扎一下。

    就像這道‘麻黃杏仁甘草石膏湯’，只有四味藥材、五道工序，不需要配藥途中更換三次蠶皮手套，也不需要一個時辰之內六次調整火苗大小，甚至不需要在製藥過程中使用任何符咒。

    純手工、低要求，只要智商在標準線以上的學生，都可以在十分鐘內背下這道方劑。

    只要背會這個藥方，那麼李教授抽查作業的時候，就不會死的那麼難看了。

    抱着這種天真的想法，鄭清努力翻着那本厚厚的《標準藥劑學》，想要在老師進教室之前儘量往腦子裏多塞一些東西進去。

    與他類似的學生還有很多。

    天文08-1班的藥劑學教室裏，大部分人都在搖頭晃腦的背誦方劑，人聲鼎沸，異常熱鬧。

    有背“有汗或無汗，舌苔薄白或黃，脈滑而數者”的，也有背“內諸藥，煮取兩升，去渣，溫服一升”的，還有背“有杏仁以定喘，甘草以瀉火，煩熱烏有不解者乎”的。

    熱熱鬧鬧，不一而足。

    突然間，門後的小人忽然大喊一聲：“老師來啦！”

    教室裏頓時安靜下來。

    鄭清一邊擡頭看向門後的那張畫紙，嘴脣仍在飛快的蠕動，試圖趁着腦漿還熱乎，給裏面多塞幾個單詞。

    與主教樓東601的魔咒課教室一樣，這間藥劑學的教室門後，也有一張筆畫隨意、樣式陳舊的簡筆畫。

    畫上同樣是是一個三角鼻、圓弧嘴、大小眼睛、麻桿腿的簡易小人。

    而且它與其他教室裏的同伴們一樣，都光着腦袋，頂着三五根頭髮。

    畫紙右下角一模一樣的位置上，還有相同的簽名‘MAY’。

    許多人都說，這些圖紙是高年級的老生留給學弟學妹們的福利，用來在教授們進教室之前通風報信。

    因爲第一周的經歷，新人們對這種說法深信不疑。

    所以，在門後小人大聲提醒後，藥劑學教室的所有人彷彿都被施加了沉默咒，整個教室鴉雀無聲。

    但是等待許久，仍舊無人推門。

    那扇微微有些發黃的木門老老實實的呆在門框裏，紋絲不動。

    學生們的目光齊刷刷看向門後的小人，眼神中都充滿了疑惑。

    “哇哈哈哈！”白紙上的小人指着一教室正襟危坐的學生，笑的直打跌：“騙你們的！哈哈哈哈……新生就是好騙！”

    舉室譁然。

    衆生義憤填膺，紛紛挽起袖子，向門後涌去，打算教訓一下這張紙上的臭小子。

    “老師來了！”混亂中，小人又高喊了一聲。

    “來你大爺！”辛胖子揉着關節，怒氣衝衝的懟回去。

    教室門砰然打開，一個瘦削的身影出現在諸人眼中。

    李教授一臉疑惑的看着亂糟糟的教室，他的身旁站着臉色發黑的唐頓。

    “幹什麼呢？不知道上課了嗎？！”

    衆皆慫。

    大家灰溜溜坐回自己的位置上。

    “終於知道爲什麼沒人給它畫帽子了。”鄭清咬着牙，惡狠狠的掃了那個得意洋洋的小人一眼：“這種騙子，沒被之前的學長們打死，真是好運氣。”

    “這種涵蓋魔法智能的僞生命很難被打死，只能被銷燬。”蕭笑想了想，提出了一個中肯的建議：“它不是喊冷麼，你可以給它多畫點冷風。”

    鄭清連連點頭，深以爲然。

    ……

    藥劑學的教授是一個黑髮黑眼，但面部輪廓又很有些棱角分明的中年男人。與大多數沉迷實驗室的巫師一樣，他的身子也微微有些佝僂，很瘦弱，寬大的袍子披在他身上，更突出了這點。

    大部分時候，他說話的聲音都很輕柔，似乎擔心聲音稍大一點會將面前那些細碎的藥粉吹飛似的。

    雖然李教授看上去有些木訥，嚴肅。但事實上，在‘第一大學我最喜愛的課程與教授評選’中，藥劑學的李奇黃教授一直以高票名列前茅。

    對天文08-1班的新生來說，第一節藥劑課上這位教授的一段表述，尤其令人印象深刻。

    那是在提及‘爲什麼要學習藥劑學’這個問題時，李教授脫離講義，臨時發揮發表的一番言論：

    “真的愛情與魔法製造的愛情，區別在於原因。”

    “無數的原因造成了真正愛情的誕生。”

    “而魔法製造的愛情，沒有原因。”

    “大多數同學都夢想在第一大學求學的日子裏獲得一段真正的愛情。”

    “但是相信我，魔法藥劑制**情的效果比真正的愛情更加浪漫，更加像真的愛情。”

    “情不知所起，一往而深。”

    “再而衰，三而竭。”

    “這就是魔法愛情唯一的缺點——它的持久性不好，時效取決於魔藥製造者們的水平。所以，同學們，爲了不被這種更像愛情的愛情迷惑，你們一定要好好學習魔藥學啊。”

    鄭清發誓，自己看到段肖劍眼睛在那一瞬間透出了綠油油的光芒。

    當然，其他人的表現也並沒有好到哪裏去。甚至鄭清自己，都在無人注意時，悄悄吸回了嘴角的口水。

    不論男生，還是女生，在李奇黃教授的這番鼓（誘）勵（惑）下，紛紛拍着胸脯，竭力表達自己學好藥劑學的決心。

    而在這第二節藥劑課的課堂上，每個學生都躲躲閃閃的看着李教授，在心底希冀着他忘掉上節課他們的各種賭咒發誓。

    教授站在講桌後，慢條斯理的收拾好自己的講義，擡起頭，看向天文08-1班的學生們：

    “你們的班長剛剛與我簡單溝通了一下課後作業的問題。”

    “我認爲，你們對姚教授的課業感興趣是值得肯定的。但是作爲你們必修課的教授，我必須聲明，藥劑學的作業也是必須要完成的。”

    教室裏響起一陣低低的，尷尬的笑聲。

    “你們將有一個晚上的時間來補完作業。”

    “明天如果沒有收到你們的結果，即使只缺一個人，那麼你們每個人都將付出一點學分的代價。”

    課堂中響起一片歡呼。

    教授的這個提議獲得了所有學生的一致讚譽。

    ：。：