第十五章 天才？

    紅星小學。

    【弟弟，我去上課了，你回去吧。】

    學校門口，沈默面帶微笑的比劃着，離開了沈棟樑家，最近這段時間，她睡覺都睡得踏實了一些。

    再也不用面對嚇人的大爺，不用面對討厭鬼沈輝。

    反正，沈棟樑那一家子人，沈默打心眼裏就不喜歡。

    【嗯。】

    【我看着你進去。】

    李傑笑着點了點頭，最近幾天，沈默臉上的笑容越來越多，毫無疑問，這是一個好現象。

    並且，沒了沈棟樑的虐待，沈默的未來只會更好。

    只是，如此一來，沈默以後多半不會認識王陽了，畢竟，樺林醫學院也不算什麼特別好的學校。

    當下時間線的沈默，成績肯定比原著中要好，即使要學醫，也不會考樺林醫學院。

    當然。

    這樣也是有利有弊，沒有了沈默、沈棟樑，樺林市也不會有碎屍案，港商也不會跑路。

    港商不跑路，樺林鋼鐵廠的改制或許能夠順利進行下去。

    改制能夠進行，王響或許也不會就地下崗，而龔彪或許也不會戴上綠帽子。

    沈默、王響、龔彪、王陽等人，都有光明的未來。

    少頃，學校門口的人流漸漸稀少，楊慧俯身對着李傑露出了一個笑臉。

    【走，我們去學校裏面逛逛。】

    隨後，楊慧牽着李傑的小手，慢慢走進了校園。

    紅星小學面積並不大，總有只有一棟四層的教學樓，每層有七間教室，主教學旁邊有一排平房。

    那裏本來是老師們的辦公室，不過因爲生源不多，那一排平房被改成了宿舍兼休息室。

    主教學樓的一樓，變成了老師們的辦公室。

    此時，學校的早讀課已經開始，漫步在校園內，除了微風，還有教學樓裏的琅琅讀書聲。

    然而，這一切都和李傑無關。

    讀書聲，他是聽不到的。

    和人交流，他都是用看的。

    大概花了十來分鐘，李傑和楊慧就逛完了校園，逛了一圈後，楊慧帶着他來到了學校的操場。

    紅星小學的操場很大，除了跑道之外，還有足球場，只是不論是跑道，還是足球場都是土鋪的。

    足球場的左手邊是三個水泥制的乒乓球檯，右手邊是一個籃球場。

    儘管這些設施都很土舊，但放眼當下，紅星小學的校園環境，絕對不算差的。

    起碼，該有的都有。

    【你想來學校上學嗎？】

    楊慧低頭看了眼孩子，耐心地問道。

    【我不想。】

    李傑搖了搖頭，他可不想去學校裏讀書，他不讀書不是因爲讀書無用，而是學校教的那些東西，他早就會了。

    每天按部就班，準時準點的報道，不適合他。

    看到這個回答，楊慧眉頭一皺。

    這孩子，有厭學的情緒。

    看來，院長說的沒錯，普通的學校，的確不適合他。

    【楊阿姨。】

    【我可以自學的。】

    李傑挺了挺身，比劃道。

    【從前，我就是在家裏自學的，現在的我，已經學到五年級了。】

    “五年級？”

    楊慧目瞪口呆地看着李傑，這話，她怎麼有點不太信呢？

    五年級？

    八歲的孩子，一般還在讀二年級、三年級，自學還能學到五年級？

    這孩子，難不成還是個小天才？

    可檔案裏也沒有寫啊？

    【真的，我不騙人。】

    打造一個‘天才’人設，也是李傑的計劃之一，有了這層皮，他至少不需要每天去學校上學。

    這是真的？

    楊慧將信將疑的瞥了李傑一眼，想了片刻，她決定回去確認一下。

    一個人的學識，是無法僞造的。

    到底是不是真的，做兩套卷子就知道了。

    【待會回去，我出幾套題，給你做一做，可以嗎？】

    【當然沒問題！】

    李傑拍了拍小胸脯，不就是考試嘛，有什麼好怕的，區區小學題目，他還不是手拿把掐？

    【好，那我們回去！】

    言罷，楊慧拉着李傑就往學校外面走。

    如果這事是真的，她一定要及時告訴院長，免得院長操心‘傅衛軍’上學的問題。

    沒過多久，兩人就回到了福利院。

    風風火火的來到辦公室，楊慧立刻從一旁的書櫃中抽出一份習題集，然後又從櫃子裏拿出一沓稿紙。

    唰！

    唰！

    唰！

    拿到習題集之後，楊慧立馬趴在桌上，動筆抄了幾道題目。

    片刻後，她將稿紙推到了李傑面前。

    【你做給我看看】

    李傑點了點頭，接過鉛筆就開始審題。

    稿紙上的題目都是數學題，第一題是填空題。

    在括號內填上適當的質數。

    16=（）+（）=（）+（）

    質數又稱素數，即，一個大於1的自然數，且除了1和它本身之外，不能被其他自然數整除的數。

    像2、3、5、7、11……等數字，都是質數。

    看到題目，不到一秒鐘，李傑就填上了答案。

    5+11=3+13

    一旁，看到李傑的答案，楊慧不由眉頭一挑，質數這個概念是小學五年級才會學到的。

    ‘傅衛軍’能夠毫不猶豫地答出這一題，可見‘傅衛軍’沒有撒謊，至少在數學這門課上，他沒有撒謊。

    第二題，依舊是填空題。

    三個連續奇數的和是45，這三個奇數分別是（）、（）、（）。

    奇數，即凡是不能被2整除的整數。

    這一題的知識點是小學六年級的學的，楊慧出這題，其實主要是試探一下。

    即使李傑答不出，也沒有關係。

    但令她意外的是，李傑不僅答出來，而且還和剛剛一樣，幾乎沒有任何思索就唰唰唰地寫上了答案。

    13、15、17。

    唰！

    唰！

    唰！

    接下來的幾道題目，李傑答題的效率依舊非常之高。

    這些題，太簡單了。

    看到李傑答題的速度，楊慧的嘴巴不由慢慢張開。

    這……這也太快了吧？

    填空題，答得快也就算了，連計算題，也答得那麼快？

    楊慧出得計算題可不是1+1等於2那樣的簡單模式，加減乘除，每一樣都出了好幾題。

    並且，除了整數運算之外，她還出了分數的運算題。

    其中有幾道分數運算題，縱使換做是她來回答，也得打個草稿，換算一下。

    但放到‘傅衛軍’那裏，運算好似吃飯喝水那般簡單，揮手就填上了答案。

    關鍵，人家‘傅衛軍’也不是亂填。

    楊慧對照了答案，全部正確！