第131章好友交易女仙

    程熙雯接走了一些玉瓶子，看着這種玉瓶子，就已經很值錢，別說裏面還有各種丹藥！

    可能是怕她不知道這些是什麼丹藥，玉瓶子都寫着，是幾種的丹藥，什麼丹藥，什麼用途，都備註了說明。

    洗骨髓丹一個瓶子有100粒。

    補靈丹一個瓶子有100粒！

    療傷丹，一個瓶子有100粒。

    這三種丹藥都是一級丹藥！

    給她贈送了一個真皮包，難道這是儲物包？

    於是她滴血認主，拿一根針把手指弄破，滴了血在包包上！

    不知道是用什麼材質做的，當她伸手一摸裏面，空間挺大啊！

    這時候就顯示出來的這個包包，是一個儲物包，有十立方那麼大，在裏面放一張牀，放被子，或者放四個輪的小轎車都可以！

    她的意識已經在包包裏了，十立方那麼大的包包，裏面放了幾本書，書不是他們現在看的書，而修仙界能複製的玉簡。

    裏面還放着一個盒子，盒子裏面裝着各種符籙。

    每一張符籙都有註明，當他拿起來的時候，就能顯示是什麼符籙。

    看了一下，符籙還挺多品種，品階不高，對她來說已經是意外之喜了。

    空間符十張，加速符十張，火焰符十張，冰封符十張，追蹤符十張，土遁符十張，雷電符十張，生機符十張，爆炸符十張。

    其中有1到3級的品階。

    看了一下那些玉簡，有醫術書，煉丹書，煉器書，符籙書，一本基礎靈氣入體功法，一本法術的書，一本是身法書（輕雲閃）。

    還有一個透明的盒子，放着一副金針，有長有短，大概有100多支金針。

    程熙雯知道她現在不能打開那些玉簡，吃了一粒洗骨髓丹，

    本來她喝了靈泉，就有洗髓的用處，但她沒有吃洗骨髓丹，之前只是改善了體質，卻沒有讓身體的骨脈，擴充和改變！

    她不知道自己身上有沒有靈根，只是這個書世界的靈氣薄弱，沒有丹藥的輔助，很難進入煉氣期！

    也有另外一個原因，就是之前沒有修仙的功法，改變了體質，也不能去修煉！

    現在就不一樣了，有了修仙的功法，雖然她還沒有靈氣打開玉簡，她有空間作弊器，掛，把書放在面板上，點開某個連接點，就能把功法的內容顯示出來！

    背功法，沒有放在額頭上就能複製，就能記住在腦海中的方法快，現在也只有這個辦法，能實現夢想！

    程熙雯這時感到身上有臭味，每天喝靈泉，都會滲透出雜質，每天吃的是五穀雜糧，每次都有雜質沉澱。

    洗骨髓丹是把骨頭裏的淤血，經脈不通，做到擴張清除雜質！

    還有把身體的一些器官，都在改變中，黑色素很臭很臭！

    程熙雯房間有一個洗手間，放着一個浴缸，每次洗澡都放一些空間中的花瓣，又放一些靈泉存進去。

    泡的玫瑰花瓣水，在泡澡的時候默默的在想，是不是引誘一下這個好友，給她贈送一些煉丹藥材的種子，她可以把這些靈草種在空間中，以後煉丹的時候就有靈草了！

    在一邊泡澡一邊背書，把靈氣入體的修煉功法全都記住了！

    閉着眼睛默唸功法，她也不管這是在洗澡！

    空間裏的泡澡水裏面有靈泉，裏面就帶着靈氣，修煉功法有加速功效！

    就這麼的泡在水裏兩個時辰，也修煉了一個多時辰！

    感覺到已經洗的清爽，又修煉了功法，身體的雜質去除，感覺到神清氣爽！

    空間裏的時間加倍，用去了一半的時間，她還有時間睡一覺！

    第二天起牀，他並沒有把這件事和父母親說，等待她試驗成功，再把家裏的人也安排上！

    程海翔夫妻第二天見到女兒，好像皮膚更白了，頭髮更黑亮，面容更精緻，看起來像個洋娃娃！

    程熙雯被母親送進了幼兒園，其實她想請假，有那麼寶貴的時間去什麼幼兒園啊？

    修煉不香嗎？

    程熙雯在幼兒園裏，其他孩童玩，其他孩童各種調皮！

    她還是靜靜的在一邊坐着，悄悄的給自己吃了一粒補靈丹。

    第一次吃補靈丹的感覺，就是入口即化，像吃糖豆一樣，也只是好友喜歡吃糖，補林丹裏面都加了糖分，就像吃糖豆一樣！

    程熙雯在默默的練功時，沒能感受到空氣中的靈氣，在她吃了一粒丹藥之後，感覺到空氣中有閃閃亮亮的各種彩色光！

    她心裏大喜，難道這就是靈氣？

    我可以靈氣入體了？

    能見到靈氣，那就是可以修煉者，可以靈氣入體後，就已經進入了修仙入門！

    在這一天幼兒園的時間中，除了吃飯，上廁所，她都在靜靜的坐着。

    混的熟一些，那些小朋友來找他玩了，他們都會說這各國的語言！

    小朋友都是按照家長教的言語，他們現在幾歲了，些簡單的國家語言！

    幼兒園老師說的言語程熙雯能聽得懂，那些小朋友說的口語，有的聽得懂，有的聽不懂！

    小孩子的語音不端正，導致她用猜的方式！

    程熙雯不去理會找她玩的小孩，讓器靈給這些人距離她近的地方不能碰到她。

    就像是給他的身上築起了一幅牆，別人能看到她，卻不能碰到她，吵鬧的聲音也影響不了她！

    畢竟這是小班的幼兒園，老師在孩子們熟悉了，不再鬧之後，也會發了書本，教他們一些言語書，其中有禮儀書，多元書。

    小孩子們不認識文字，老師在幼兒園教書過一兩遍之後，必須要家長在家裏輔導！

    其中的一些生字，也讓小朋友們給記住，裏面就有認字卡！

    程熙雯在幼兒園又過了一天，晚上回到家裏吃了晚飯，就早早的回到房間！

    然後快速的進入空間內，來到了小屋，回到了自己的房間！

    今天她又泡澡，水裏面加滿了靈泉水，放一點玫瑰花！

    也許是泡的玫瑰花瓣多，上也有一些花香味，就像是體香散發！

    一邊泡澡一邊練功法！

    程熙雯急切的想要進入練氣期！

    已經有兩天沒有和葉俊鑾聊天和視頻了，也不知道他那邊怎樣？

    ……

    程熙雯想葉俊鑾了，在浴室又回到了房間，顧不上練功，在掛面板上點開連接視頻，想要連接上葉俊鑾！

    這會兒的葉俊鑾，家裏也受到了衝擊！

    嚴格說是某會盯上他們家了，葉俊鑾家裏人一直擔憂的情況發生了。

    葉俊鑾也一直讓器靈在他們家人睡覺時，午夜也要警醒的，防止別人陷害！

    這天半夜裏，他的家本來是在二樓的，卻有人用手段扭開了鎖，往裏面放了東西，然後又把鎖搞回來了原狀！

    葉俊鑾……

    小樓院子也被人跳進，這人用鐵鍬挖土，把一個東西藏在裏面，然後又出去了！

    葉俊鑾……

    他是被器靈的機械聲音吵醒的，嚇了一跳，點開監控的畫面！

    所看到的兩方人，看身形是男人，他們都是搞髒了臉。

    這會兒當然要把，他們放進的東西拿出來！

    在空間在出現了掛之後，搜索覆蓋的地方比較遠一些，家屬樓距離小樓也只不過是一千米左右！

    到當然也能，利用意念把裏面的房間被人丟進去的東西收進空間，而且也把小樓埋的東西收進空間。

    掛搜索到是危險物品，他也只能把物品收進佛塔空間！

    他看到這兩個危險物品時，他看到了電視上所播放的，定時炸彈！

    這是不管他們家住不住在這裏，兩棟房子住的人都要被炸死？

    多強的深仇大恨啊？

    之前被拐賣，或者綁架，也許他們只是想要賺錢，或許不會傷性命，放定時炸彈就不一樣了，發傷及無辜！

    畢竟那一棟家屬樓上下三層，15戶有幾百人啊！

    這些人是想要幾百人陪葬？

    葉俊鑾這會兒真的生氣了，之前綁架案都還沒有結案，在他空間裏的人都還沒有送走！

    這一次有人想要他們全死掉，一想到如果不是他有金手指，今晚或者是明天就被炸死，全家人都遭殃！

    葉俊鑾怒氣滔天，他從來沒有這麼生氣過！

    絕對要查出是什麼樣的人，要他們家死！

    他們拿東西埋藏的時候，在這一件東西上留下了氣味，其實也佩戴了白手套，遮蓋指紋之類的！

    他空間裏的掛，並不是因爲指紋或者是別的原因查兇手。

    每個人都會呼吸，除非他拿着東西的時候佩戴了口罩或者是氧氣罩！

    身上的毛孔還是會散發氣味。

    器靈已經拍了對方的身形視頻，當他點開追蹤器，去年就像一個小狗狗一樣，聞着氣味，尋找視頻中的人物！

    那些人是開車的，這會兒到了幾條街開始遠去，差點又出葉俊鑾所在地覆蓋的範圍！

    葉俊鑾無奈，只能從他的房間下樓房門打開院門！

    發空間裏準備要拿用來用的，滑板車放到地上，利用器靈推方式。滑板車快速的往敵人方向追蹤而去！

    葉俊鑾當然不會傻傻的站在滑板車上，他在空間裏只是利用這個滑板車走動而已！

    那兩個人是同一輛車逃跑的，他們追蹤，只要追蹤這一輛車就可以！

    很快就追蹤上了掛能控制的範圍，器靈一鍵收。

    把車裏面的人和車都收進來葉俊鑾的佛塔空間！

    完成任務，葉俊鑾不再前進，滑板車又在器靈的推動下回到小樓！

    葉俊鑾又回到了屋子，黑夜中家人都不知道他出去過，又回來了！

    吃了飯定時炸彈這件事，葉俊鑾白天黑夜，都緊繃着神經，又不能告訴家人，讓他們不要外出！

    只能讓器靈監控家人們每天的行動，無論是上學的，還是做工的，距離葉俊鑾讀書的地方都不遠，住宿的地方也不遠！

    第二天白天，家人們沒有什麼異樣，他們根本就不知道躲過了一劫！

    還是讀書的讀書，做工的做工。

    葉俊鑾在學校裏也如常，有掛實時監控，不需要他費心勞神！

    讀三年級的孩子們，他們要學的算盤，家裏如果沒有大的算盤，他們算數上就有所困難！

    葉俊鑾這會我就想到了商場裏面的玩具，算盤也算是塑膠的玩具一種，也有是木做的算盤！

    竹子做的算盤！

    小小的珠子，還可以有多種顏色，這些都是商家們做在網上賣的一種兒童玩具！

    葉俊鑾覺得如果是塑膠，這個時代塑膠生產並沒有那麼發達，那就買木頭做的小算盤，竹子做的小算盤！

    他自己一個顏色是藍色的，還送給另外幾個朋友每人一個！

    他的朋友們得到了老大的禮物，很高興地拿出零食奉獻！

    都說老大對他們太好了，有零花錢的也不佔便宜，直接問老大東西多少錢？

    葉俊鑾覺得這玩意不值錢，讓他們宣傳宣傳，他可以讓夥伴們宣傳，如果有人從他們手上買算盤，可以賺點零花錢！

    也許會做木工活的家長，會給自己的孩子破例做算盤，做的有點粗糙！

    小夥伴們拿的算盤就不一樣了，打磨的光滑，顏色又鮮豔，每人的算盤的顏色都不一樣！

    當他們在數學課時，老師讓他們用算盤學習時，他們拿錯了，顏色鮮豔的小算盤，在課堂上威了一把！

    同學們都看着他們手中鮮豔的算盤，眼中都是滿滿的羨慕，很想擁有的樣子！

    就連老師都在問他們的算盤在哪裏買的？

    老師在教課的時候，其實也會拿一個大算盤教課的，也會在黑板上寫下如何運算的方式！

    一個小朋友被問到，就說是從葉俊鑾那裏換的！

    在這個時代，除非是在供銷社說用買，或者商店裏，從別人的手中得到的東西不能收買，能說換，說錯話都會被人舉報的時代，連孩子都懂！

    老師就問葉俊鑾，能不能換一個給她？

    其實老師是不想讓自己的大算盤拿來拿去來教學！

    而且他的兒子明年也要上三年級了，也可以給兒子用！

    把算盤給孩子當成玩具，教他學習也不錯！

    葉俊鑾當然同意，就說下午給老師送一個玩具算盤！

    也不說多少錢，這玩意他在商場買也只是幾塊錢，在這個年代，總不能也換幾塊錢吧？

    他並不缺錢，缺老師的好感！

    全班的同學都很羨慕，當下課鈴響了，全班同學圍過來，芬芬都說想要換他的算盤！

    葉俊鑾讓他們，報了自己想要的算盤數量和顏色，並且說了，一個算盤不便宜，如果他們買得起，賣給他們也可以！

    同學們聽說兩塊錢，有的大方的報名，有的摳摳搜搜走開了！

    (本章完)