（五百五十九）給小學員露一手

    鄒有志點點頭道：“這樣說還是挺有道理的，與古拳法上的動在意先的要義不謀而合。不過要練到這種程度需要吃很多的苦，沒有十年以上的功力恐怕做不到。如果只是某個動作，在實戰中用處有限。”

    “所以他們還得苦練好些年，然後才能有所小成。只要達到這種程度，實戰可就佔便宜了，光是反應速度就比別人快得多。”張勇勝笑道。

    談話間小學員們的第一個訓練項目結束了，大家放鬆休息三分鐘。吳金正走過來彙報，看見趙雲飛正蹲着四平大馬，滿臉的驚訝。他本以爲來人是學校裏的學生，可看趙雲飛這姿勢完全不像。

    吳金正也是老江湖了，學校裏的體育老師教的什麼水平他也是門清。四平大馬這種東西，一般的地方可不教。就算是照着書上學，也很少人能練到如此標準的。趙雲飛天賦異稟，武功悟性極好，居然讓他琢磨透了。

    “趙兄弟好功夫啊，你這馬步扎得，給我們當老師都綽綽有餘了。”吳金正也微笑着誇讚道。

    趙雲飛客氣的道：“你們這麼誇我都不好意思了，都是基本功而已，還差得遠呢。吳師傅學生多，還請您指點一下。”

    吳金正有一些意外的看向鄒有志，鄒有志點點頭道：“老吳，有想法就說，大家溝通交流嘛。這些都是青年英傑，以後也是江源武林的骨幹。大家多多互相交流，這樣提高的才快嘛。”

    得到上級的首肯，吳金正也不客氣了，笑道：“其實也沒什麼可說的，趙兄弟的姿勢已經非常的標準了。但我師傅給我說過，練四平大馬除了姿勢之外，還需要放鬆，讓身體自己平衡，這樣才能持久。”

    “你練的的確不錯，但還是有些刻意，看起來肌肉略顯緊張。我師傅說練到很高的境界，扎馬步的時候是很輕鬆的，就像騎在馬上一樣。這樣對體力的消耗小，實戰中由守轉攻也更加的靈活自如。”

    吳金正的話讓大家若有所思，張勇勝笑而不語。這與他剛纔的說法有異曲同工的地方，但在具體操作上更細節一些。如何放鬆肌肉，如何自動調整，這都需要練習者自己感悟，外人是沒法教的。

    傳統武術之所以難以出高手，除了傳授過程中的敝帚自珍意外，就是這些功法中只可意會不可言傳的東西。這些東西就像窗戶紙，戳破了就大大提升一截，領悟不了就永遠停滯在原來的階段，難以寸進。

    見校長和教練都在研究趙雲飛的馬步，休息的學員們也圍過來看熱鬧。見到趙雲飛的四平大馬，紛紛露出好奇的表情。有的還跟着學，因爲根基不牢，一下子控制不住平衡，頓時摔了個四腳朝天。

    “哎呦，這姿勢真夠嗆，蹲得很太低了。”

    “不行，我這小腿吃不住，好軟，不能這麼玩。”

    “這姿勢好費腰啊，才幾秒鐘，腰痠死了，不玩了。”

    聽着孩子們的討論，衆人臉上露出苦笑。大家都能夠理解，基礎不好的人練這種難度較高動作，對身體本就是負擔。吳金正趕緊阻止小學員，讓他們別再跟着學了。拔苗助長的教學，很容易誤人子弟的。

    休息時間到後，訓練課繼續進行。吳金正讓學員們將前幾天教的演示一遍，讓學員們一個個的輪流表演。他教授的都是太祖長拳拆解出來的套路，簡化了一些難度，正適合少年兒童學習。

    學員們打得很認真，雖然只是簡單的幾招，但也是一絲不苟。他們的動作不算標準，姿勢也不漂亮，熟練度也欠佳，但神情卻很專注。一拳一腳從他們身體裏打出來，讓張勇勝彷彿看到了未來傳統武術的希望。

    一節訓練課四十五分鍾，很快就結束了。在張勇勝的建議下，吳金正沒有讓學員們立即解散，而是讓趙雲飛和廖登峯現場表演了一次實戰演練。這兩人是經常切磋的，互相比較熟悉，給大家表演的次數不少。

    張勇勝搞這齣戲的目的很簡單，就是要讓這些初學者知道，太祖長拳也是能夠實戰的。這種觀念雖然在社會上經常被所謂的實戰格鬥高手抨擊，但張勇勝卻一直在各種場合用各種方法反駁這種謬論。

    對於現場實戰，學員們看得比較少，個個都很興奮。趙雲飛和廖登峯也不怯場，當場就擺開架勢來了一局。因爲是切磋，點到爲止，所以兩人也沒有太多講究，一陣眼花繚亂的對攻，頗爲吸人眼球。

    趙雲飛打得積極主動，廖登峯也是步法靈活，兩人你來我往的，拳打腳踢滿天飛。打到興奮之時，趙雲飛還來個旋風腿，廖登峯也秀了過肩摔。這種激烈的對抗讓學員們大聲歡呼，現場氣氛非常熱烈。

    歡呼的聲音傳的很遠，把其他班上剛結束訓練課的學員都吸引了過來。周圍頓時圍上了一大羣人，聚精會神的看着兩人的表演。每當兩人秀出精彩動作時，他們都報以了熱烈的掌聲。

    三分鐘的時間轉眼就到，兩人的表演以平局結束，學員們看得意猶未盡。甚至有人躍躍欲試，想上場與趙雲飛等人比試一番。好在鄒有志及時阻止，大家才依依不捨的散去，不時還回頭觀望。

    第一堂課結束後，在鄒有志的帶領下，衆人來到了綠茵場。這裏並不是標準的足球場，周圍的跑道一圈只有兩百米，中間是按足球場的標準鋪的草皮。地面比較軟和，適合蹦跳比較激烈的運動項目。

    即將開始的一堂課是器械訓練的課程，上課的學員們年齡也比剛纔練太祖長拳的大一些，基本上都是初三畢業的學生。學員們的年齡大了，身體就更加的強壯，舞動起器械兵器也就更加好看。

    當然這種兵器使用的教學也是脫離了實戰的，基本上作爲武術套路表演的存在。現代社會中傳統冷兵器的適用範圍已經很窄了，甚至比赤手空拳都不如。但練習器械的學員依舊不少，一個班有四十來個人。