第八十三章 動念

    “天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏餘成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結爲霜······”

    松林間，朗朗的讀書聲在迴響。

    青石上，一個身穿道袍，大約八歲左右的孩童正專心致志的讀着啓蒙書籍《千字文》，他是被張純一帶回龍虎山的莊元，而在周邊的松樹上，畫眉、燕尾雀、蜂鳥等各種各樣的鳥類停留在枝頭，不發一語，似乎在默默聆聽莊元的讀書聲。

    莊元身量不高，虎頭虎腦的，皮膚粗糙，偏蠟黃，手掌間有粗繭，一看就是做慣農活的，唯有一雙眸子黑白分明，擁有一般孩童並不具備的深邃。

    “我有些想家了。”

    讀完一遍千字文，放下手中的書籍，抱住雙腿，蜷縮成一團，眺望遠方，莊元幼小的心靈中泛起了一縷愁思。

    從昏迷中醒來，發現自己身處一個陌生的地方，莊元是惶恐的，而隨着時間的流逝，雖然衆人都不說，但莊元也知道自己的家人都死了，他成爲了一個孤兒。

    這毫無疑問是一個噩耗，一時間他竟然不知何去何從，直到後來他從張忠的口中得知他之所以能活下去，完全是他的父母以及奶奶用自己的生命換的，這讓他內心的想法發生了翻天覆地的變化。

    他要活下去，他要長長久久的活下去，因爲這條命並不是他一個人的，也是他父母、奶奶以及妹妹的。

    堅定了想法，不哭不鬧，莊元盡可能減少給別人帶來麻煩，而對於張忠傳授的東西他都儘可能的去學習。

    “可惜我沒有家了。”

    想到自己死去的家人，莊元明亮的目光變得暗淡起來，而就在這個時候一個呼喊聲從遠處傳來。

    “莊元，你在哪？快回來，開飯了。”

    聲音很大，透着稚嫩，驚飛了林間的羣鳥。

    聽到同伴的聲音，從悲傷的情緒中掙脫出來，拍拍屁股，拿起書本，莊元向着林外跑去，不一會兒林外就響起了嬉笑聲，孩童的悲傷總是來得快去的也快，他沒有了家人，卻還有老師，有夥伴。

    這一次龍虎山向外招募了許多雜役，其中不少人都是拖家帶口的，孩童也不少，在這樣的情況下龍虎山上乾脆建立了一座小學堂，讓這些孩子能在其中讀書識字，明白一些道理。

    莊元的身份雖然比較特殊，但他平常也是需要在這座學堂中上學的，這也讓他交到了不少的新朋友，衝散了心中不少的陰霾。

    雲霧瀰漫，張純一的身影悄然出現在松林之內。

    自從地龍翻身之後，隨着時間的流逝，長河縣內不斷有妖物出沒的痕跡，這種現象在狼羣被消滅之後變得更加明顯。

    在六耳突破三百年的修爲之後，張純一就沒有再一味的停留在龍虎山上，也開始下山行走，斬殺妖物。

    一方面六耳可以藉助這些妖物練練手，另一方面也是爲紅雲積攢進步的資糧，要不然以紅雲下等根骨的資質想要靠自己突破三百年的修爲不知道要多久了。

    而除了自己獵殺之外，張純一也以煉丹的名義向外收購妖物的屍體，主要以六耳打造的法器作爲交換條件，不想要法器的也可以換取金須參這樣的靈藥。

    在打造出神力鐵胎弓之後不久，六耳又順利打造出了鱗光甲，目前這兩種法器的煉製方法已經被六耳掌控，只不過因爲熟練度的關係，所以成功率只有三成。

    不過有着百鍊法種輔助，六耳煉製一件法器的時間卻遠比正常煉器師少，一個普通的煉器師想要打造出一個合適的弓胚最起碼需要幾個月的時間，鱗光甲就更久了。

    這個消息一出，引得了不少人的注意，不光是縣衙、白、遊兩家對法器感興趣，一些散修也同樣感興趣，擁有一件合適的法器，妖物的戰力完全能夠提升一個層次，特別是鱗光甲這件法器更是許多修仙者都需要的。

    神力鐵胎弓能使用的妖物並不多，但大多數妖獸都可以使用鱗光甲，因爲鱗光甲並不是只有人形，完全可以根據妖物定製。

    不過到目前爲止除了遊家的遊正權出手定製了一件之外，還沒有其他人真正出手，因爲一件法器的價格往往不菲，那怕是下品法器往往也需要十枚下品靈石左右。

    “還不錯。”

    看着莊元遠去的身影，張純一的臉上露出了一絲滿意之色。

    斬妖歸來，張純一意外發現了正在讀書的莊元，心念一動，就停下來觀察了一會兒，畢竟莊元大概率會成爲他的弟子。

    而莊元也沒有讓他失望，讀的內容雖然簡單，但卻真正讀了進去，讀書時心神如一，隱約有靈光外顯，假以時日，定住活躍的性靈之光，踏入仙路並非虛妄。

    甚至可以說這只是一個時間的問題，修仙者入道第一關是定住自己的性靈之光，但在這之前讓自己的性靈之光活躍起來才是至關重要的。

    只有性靈之光變得活躍，修仙者才能更加容易的感應到，如此才能談將其定住，這本身也可以說是一種修道資質的體現，而從現在的結果來看，莊元的修煉資質相當不錯。

    “或許可以提前傳授他觀想法了。”

    微風浮動，張純一的身影消失不見。

    到目前爲止張純一雖然沒有親自教授莊元，但張忠一直有將莊元的情況向張純一彙報，從張忠的彙報來看莊元算得上是一個小天才，無論是學文還是學武都非常快。

    特別是在學文這一塊兒更是如此，不僅堪稱過目不忘，還可以舉一反三，有時候的一些奇思妙想讓教書先生都爲之感嘆。

    當然了，張純一雖然有了傳授莊元觀想法的念頭，但最多也就是長青觀原本傳承的《不老青松圖》，在短時間內張純一並沒有外傳《太上龍虎觀》的想法。

    不老青松圖這一觀想法傳承品階雖然低了一些，只能用到鎖五魄的境地，但其性質中正平和，用來打基礎還是不錯的，如果機會合適，未來也可以較爲輕鬆的轉修其他觀想法。