第220章品德教育的重要性

    逃回匈奴領地對他們來說是個很重要的計劃，單獨行動成功率很低。

    趙安一次偶然聽到劉章和徐繒談話，她要前往匈奴領地執行一個任務。

    雖然不知道具體做什麼？蘭綽猜測可能是潛伏到匈奴貴族之中刺探情報。

    蘭綽不會像單于告發，也不影響他對漢軍作戰計劃。

    徐繒畢竟是他姐姐，他還做不到大義滅親。

    他對親情看得還是比較重的，他就當不知道。

    如果第一個逃跑計劃不成功，那他就想辦法混進明年徐繒出行的隊伍中。

    蘭綽也不希望姐姐參與匈奴與漢朝的爭鬥之中，祝願她能夠後半生幸福。

    蘭綽聽說這個計劃是劉徹想出來的，利用姐姐是匈奴的身份。

    讓徐繒取得匈奴貴族的信任，獲取更重要的情報。

    他對劉章也有一絲怨恨，爲什麼不想辦法阻止？

    這可是非常危險的計劃，失敗的可能性很大。

    他們只考慮自己的利益，不考慮徐繒的安危。

    次日一早，劉章帶着人前往紅國學堂。

    高顯他們也跟着過去了，讓那些嘲笑他們的學生道歉。

    畢竟是那些學生有錯在先，劉章也有些話要跟他們說。

    劉章等人來到紅國學堂，很多人對他非常尊敬。

    他讓所有人到操場上，他有話要對衆人說。

    就耽誤一點上課時間，大部分學生不知道發生了什麼事。

    紅侯親自到來，有些學生知道可能是因爲嘲笑高顯他們。

    紅侯興師問罪來了，他們真的很怕被學堂開除。

    好不容易有學習的機會，他們嘲笑過後就有些後悔了。

    等劉章說完話，他們主動道歉，並表示以後不再犯錯。

    希望劉章能夠寬恕他們，他們真的是年少無知。

    “這幾天是誰嘲笑你們的？把他們找出來。”

    劉章讓高顯他們把那幾個學生找出來，讓那幾個學生當着衆人的面給周顯他們道歉。

    這事情也就過去了，他們犯的錯也不是很大。

    高顯他們走向學生之中，把那幾個嘲笑他們的人帶了過來。

    他們站在劉章的面前，他們低着頭。

    也考慮到他們年齡小，不會當衆羞辱他們。

    “念在你們年少衝動，給他們幾個道歉就行了。並保證以後不再輕易嘲笑別人，我就不追究你們的責任。”

    劉章也是很講情面的，他們還是有改錯的機會。

    給他們留有餘地，希望他們將來做事三思而行。

    他們走到高顯等人面前，並向他們鄭重道歉。

    “對不起！我們知錯了，以後絕不會再犯。”

    他們道歉的態度很誠懇，高顯也不是那種斤斤計較之人。

    向他們道歉的這些人家境不是很好，他們也是無心之過。

    既然他們道歉了，那就不跟他們計較了。

    “你們先過去吧，我有幾句話要說。”

    劉章讓他們回到同學隊伍之中，他有必要跟大家解釋一下。

    整個操場鴉雀無聲，他們等着劉璋訓話。

    “他們出身貧寒，也是爲了幫家改善生活。才造成身體殘缺，你們不該嘲笑他們。”

    劉章把高顯他們的遭遇和家境情況告訴衆人，讓他們明白嘲笑別人是不對的。

    他用了十幾分鍾的時間，說得衆人低下了頭。

    “他們和你們一樣，因爲家境貧寒。他們也讀不起書，他們得知皇宮之中要招收內侍，他們就受閹入宮。”

    如果有別的路可選，他們絕對不會選擇這條路。

    來紅國學堂的孩童們，他們的家境可比高顯他們好多了。

    “高顯他們是特殊情況，我才收留他們。紅侯府招收身體健全的男奴，大家可能有所誤會。”

    還是有必要向衆人解釋清楚，讓他們成爲一個品學兼優的好學生。

    “你們年紀還小，犯了錯，只要及時改正。也會得到大家的原諒，這會影響到你們一生。”

    他們之中如果有人幸運被任命官職，希望他們能夠堅守本心。

    周易在一旁聽着，被劉章所說的話所折服。

    能有如此好的口才，有如此好的品德的貴族。

    那真的很難得，那些貴族才不會跟這些人講道理。

    “你們是繼續在紅國學堂學習，還是打算在紅侯府學習？”

    劉章問高顯他們，也尊重他們的選擇。

    他們也是一羣可憐之人，他盡最大可能幫助他們。

    “我們想在紅國學堂學習，他們以後應該不會嘲笑我們的。”

    高顯決定留在紅國學堂，也想多交一些朋友。

    劉章又看向趙安，他看起來有些自卑。

    “你呢？”劉章問趙安。

    “他們已經道歉了，也表示以後不會再嘲笑我們。欺負我們，我決定在紅國學堂學習，將來報答你的恩情。”

    等蘭綽準備好之後，他跟着蘭綽返回匈奴領地。

    他不想待在漢朝境內，不是所有人都願意跟他交往。

    他畢竟是匈奴人，跟這些人不合羣。

    他姐姐嫁給了劉章，別人也不敢欺負她。

    “我幫你這些不是爲了讓你報答我，希望你能夠學有所成。”

    他也是看在徐繒的面子上，幫助他們的。

    這些人雖然向他們道歉了，可能心裏把他們當作異類。

    因爲他們身體殘缺，他們也不太願意跟趙安成爲最好的朋友。

    因爲他是匈奴人，漢朝不少人被匈奴殘殺，被匈奴當奴隸使喚。

    他也只能跟高顯他們交朋友，紅國學堂其他學生不欺負她。

    也不跟他交朋友，他們有意孤立早安。

    劉章也不好管這事，這對趙安的成長有些不利。

    “耽誤你們上課時間了，現在你們可以回各自班級。”

    接下來，劉章還有些話要跟周易說。

    讓這些學生回到各自班級上課，對於這些學生的思想教育也要重視起來。

    這關係到他們未來的成長，就算他們有才華。

    若是個人的人品不行，將來也會給自己和家人帶來災禍。

    有些壞習慣是從小養成的，沒有人幫他們糾正錯誤。

    劉章和周易來到院館，他們對立而坐。

    “尊侯，這些弟子犯了錯，我這個院長也有責任。”

    “周先生，我沒有怪你的意思，我是希望你讓其他先生接下來對他們進行品德教育。”

    最近一段時間只對他們注重文化課教育，體育教育很少。

    品德教育也只是幾句話帶過，這些老師可能忽略了品德教育的重要性

    “他們之中有的人將來可能會成爲國之棟樑，他們品德教育欠缺。這會影響他們個人發展，對紅國學堂多少有些影響。”

    劉章希望周亦對此重視起來，多花點時間好好教育他們。

    那些學生嘲諷高顯他們，這只是一件小事。

    念在他們年紀小，也是無心之過。

    劉章就不追究，這些學生組成小團體。

    孤立其他人，對於這事，劉章也不好親自管。

    “在他們之中，趙安的情況比較特殊。他是匈奴人沒錯，我的平妻也是匈奴人。”

    周易靜靜地聽他講述，也能夠理解他的用意。

    “我並不想偏袒誰，我只是希望趙安被一視同仁對待。他是匈奴人沒錯，他現在也是大漢子民。”

    “尊侯所言極是，以後我會對他稍微照顧一下。”

    周易也清楚，趙安的姐姐深受紅侯的寵幸。

    這就是所謂的愛屋及烏，紅侯是想讓他對趙安多加照顧。

    這對周易來說不是太難的事，只要劉章高興了。

    以後對紅國學堂的投入更多，能培養出更多的人才。

    “周先生是否願意入朝爲官？若是有機會的話，我向陛下推薦你。”

    既然周易幫他處理這事，自然要給對方一點好處。

    周易知道自己才學淺薄，沒有人推薦，就很難在朝任職。

    如果有貴族推薦，那再好不過了。

    “我才學淺薄，擔心不能爲陛下分憂解難。”

    他的話還是有點謙虛，他內心還是有些激動。

    “每個人都有自己的特長，等明年朝請。我會藉機向陛下推薦你，你耐心等待即可。”