第330章 工匠考覈培養制度

類別:歷史軍事 作者:樹上木字數:3488更新時間:24/06/27 20:35:23
    “老爺,您這是在書寫什麼?”

    郭府,書房內。

    劉白薇到自己的女兒憋着嘴,向她告狀,她們爹爹竟然不陪她們玩,還一個人鑽在書房內,不知寫什麼。

    頓時,不由滿臉好奇,連忙來到書房。

    果然,他家老爺正破天荒的趴在桌案上,滿臉認真的寫着一些東西。

    “給工匠制定等級制度,再給陶逸平、楊廷那倆小子寫一點好東西!”

    聽到是關於工匠的東西,劉白薇便沒了興趣。

    她知道自家老爺看重工匠,但自小在儒家典籍堆中長大,她實在是重視不起來。

    “菡兒與慎兒向妾身告狀,您不喜歡他們了,也不陪他們玩耍了!”

    “這倆小心眼!”

    郭安一臉憤然,“咱這是費盡心思,想要培養出技藝更高超的匠人來,給他們製造出更好玩的玩具!

    這倆小崽子居然還敢誣告我……”

    “爹,你說的是真的?”

    不等郭安說完,便從門外探出兩個小腦袋。

    郭安一臉寵溺道,“我什麼時候騙過你倆?”

    “娘,咱快離去,不要打擾爹!”

    “正是,娘,我們先讓爹給我們好好培養匠人,培養好了再來找爹玩……”

    郭菡與郭慎兩人,連忙一人拉着劉白薇一條胳膊,往外走去。

    書房內,郭安滿臉柔和一笑,便繼續低頭書寫。

    兩日後。

    郭安便帶着他寫下的那本厚厚的匠人等級規劃,找到朱棣。

    這會,朱棣正對着朱高熾考教功課。

    看到郭安過來,朱棣臉上閃過一絲驚詫。

    “郭卿難道來尋咱一次,可是在家呆膩了?”

    至於朱高熾,則是臉色大喜。

    “見過老師!”

    受到郭安的影響,朱高熾雖然對於儒家那些典籍,也是十分喜愛,但是並沒郭安記憶中那麼癡迷。

    反而,朱高熾則是調皮搗蛋了很多。

    以至於,現在面對着朱棣的考教,朱高熾竟然都有些難以應對。

    “世子殿下又沒好好跟着那些儒家夫子去學習儒家典籍?”

    對於朱高熾投過來的眼神,郭安只是調笑一聲,並沒去幫助他。

    不過,朱棣臉色卻是一黑。

    “這兔崽子自從拜郭卿爲師,現在越來越野了,都不好好靜心,隨着那些儒家夫子學習儒家典籍!”

    “這可不行!”

    郭安連忙附和道。

    朱高熾臉色一急,“老師,您可是說過,那些儒家殿下沒有任何實用價值!”

    朱棣緊緊盯向郭安,他已經有些後悔,讓自家大兒拜郭安爲師了!

    郭安臉色不變,微微點頭,迎着朱棣的目光,緩聲說道:“殿下,臣確實說過此言……不過,世子殿下顯然沒有理解臣之意!”

    朱棣道:“那還需郭卿好好講述一番!”

    “謹遵諭令!”

    郭安連忙應道,隨即便看向朱高熾。

    “世子殿下,我之前是說過,儒家典籍沒實用價值。但是,有虛擬價值!”

    “虛擬價值?”

    朱棣與朱高熾兩人,頓時滿臉疑惑。

    郭安繼續說道:“儒家典籍雖然不能如同匠造技藝那般,製造出各種有益於大明的器物,不能像是武術那般,可衝鋒陷陣,開疆擴土,保家衛國。

    但是,儒家典籍可讓世子殿下學習很多古人先賢的事蹟,明白很多道理。

    而且,如今儒學才是主流,各地文官全是儒家之人。

    日後燕王府攻打下高麗與倭國之後,必然需要大量的讀書人去當官治理。

    然後,在與那些文官與大儒辯論之時,世子殿下可引經據典,讓那些大儒對世子殿下心悅誠服!

    要不然,要是世子殿下的儒家典籍看的少,與那些文官或是儒家之人吵架之時,吵不過,那就有些丟人了!”

    朱高熾一臉不在乎的說道:“老師,要是有文官與儒家之人與我爭吵,我直接命人揍他們!”

    “……”

    朱棣臉色更黑。

    郭安連忙說道:“世子殿下,有道是君子動口不動手,世子應以仁義爲本。”

    朱高熾再次說道:“可是,老師不是說過,吵架都只是小孩玩鬧之語,最後聽誰的,還是需要看誰力量大,誰能打得過誰!”

    “豎子!”

    朱棣兩眼直接瞪圓,“空有武力,沒有腦子,那也會亡於別人的陰謀之下!”

    “孩兒知錯,孩兒一定好好跟着那幾個夫子學習儒家典籍!”

    看到朱棣發怒,朱高熾連忙認錯,態度十分誠懇。

    一旁的郭安兩眼微眯,他怎麼感覺,朱高熾這小子是故意的?

    朱棣怒聲道:“明日,咱再考教,要是你小子的功課還是如此,兩個月內,休想再出去一次!”

    “爹放心,孩兒一定會好好學儒家典籍,一定可以不會吵架吵輸的!”朱高熾連忙說道。

    “豎子,讓你去學習儒家典籍,乃是讓你去開智,誰讓你去吵架?”

    “孩兒知道了!”

    朱棣兩眼直接瞪起,“豎子!你可是想要嚐嚐咱的鞭子?”

    這下,朱高熾不敢再皮,神色一正,恭恭敬敬道:“爹,孩兒知錯!”

    “哼!”

    朱棣冷哼一聲,便看向郭安。

    “郭卿此次前來尋咱,是爲何事?”

    郭安連忙一臉恭敬道:“啓稟殿下,微臣此次前來,是書寫了一份工匠培養等級制度,請殿下過目一二!”

    “工匠培養等級制度?”

    聽此,朱棣不由一愣。

    “正是!”

    郭安一邊說着,一邊將他所寫的那一沓紙張拿出來,遞給朱棣。

    “殿下,往後,我燕王府下各個工坊的工匠會越來越多。

    這麼多的工匠,其中難免會有些偷懶的,也有渾水摸魚,也有一些辛苦勞作,卻是不被發現的工匠……

    微臣想給工匠制定一套等級培養制度,從一級到五級,每一級別的工匠的薪俸不一,福利不一,年節賞賜不一……

    甚至,有些工坊可進入的工匠,也需要一定的等級;

    這些工匠可參與製造的器物,也會因爲工匠的等級,而有着區別……

    有能力者,工匠等級越高,得到的薪俸越多,能給我燕王府製造的器物越精妙……”

    等到郭安說完,朱棣還在一臉認真的看着郭安所寫的那幾張工匠等級培養制度。

    其實,從明初開始,工匠的地位,也比之前有所提高。

    只是,因爲工匠之中識字之人較少,而且一個個都地位低下,無人給他們說話。

    因此,哪怕是老朱重視工匠,但工匠還是上不了檯面,地位低下,甚至都不如農戶。

    隨着郭安成爲燕王府右長史,燕王府的工匠地位才開始提高。

    連帶着,整個北平府的工匠地位,也都有所提高。

    但是,在朱棣心中,也只是稍微重視工匠,品級最高的工匠才是正七品的營繕所所正。

    哪怕是郭安要擴建工匠學堂,朱棣也是以一種可有可無的態度。

    而現在,看到郭安一直待在家中,破天荒的書寫了這麼一份正式的諫言,朱棣終於認真了起來。

    等到看完之後,朱棣長長出了一口氣,滿臉認真的看向郭安。

    “郭卿,你這是要提高工匠在大明的地位?”

    “殿下誤會了,微臣絕無此意!”

    郭安嚇了一跳,連忙解釋。

    開玩笑,老朱還在京師端坐着好好呢。

    “殿下,微臣真是想要那些工匠們都可以發揮出各自的才能,並用合適的等級制度與薪俸福利,來鼓勵他們要辛勤勞作,不可偷懶!”

    朱棣緩聲說道:“但是,咱怎麼越看,也覺得這些工匠考核制度,就像是科舉。而工匠等級,就是想那些士子功名!

    一級工匠爲童生,二級工匠爲秀才,三級工匠爲舉人,四級工匠爲會士,五級工匠爲進士……

    至於大匠,則是已經可以單獨教導子弟,另開工坊,獨自研究製作器物,就如同那些各地的主官們……”

    郭安直接跳了起來,對着朱棣連連拱手。

    “殿下,微臣膽小,還請殿下小聲一些。微臣才疏學淺,在給工匠制定這些制度之時,確有借鑑科舉之意。

    但是,微臣自知,工匠絕對比不上儒家學子,而且工匠也都只是燕王府下的小小匠人,絕對沒有那般奢求!”

    一旁,一直沒有說話的朱高熾,突然說道:“老師,我記得在唐朝之時,便有閻立德與閻立本兩人,以營造匠藝入仕,甚至可官至工部尚書。

    如若我燕王府有傑出的大匠,自然也可以以匠入仕!”

    郭安道:“世子殿下,那閻立德、閻立本兄弟二人,可不僅僅畫匠技藝高超。

    他們可都是出身貴族,不僅擅長繪畫、工藝、建築,而且都是學識淵博,還有政治才幹。

    最初之時,閻立德爲秦王府士曹參軍,掌河津及營造橋樑、廨宇等事。

    後又爲尚衣奉御,創制出六種帝王公候所穿的衣帽禮服、轎子,且都典雅,符合禮儀的規定。

    至於那閻立本,也是如此……”

    “想要以匠人爲官,哪怕是當今陛下改將作司爲營繕所,秩正七品,設所正、所副、所丞各兩人,以諸匠之精藝者擔任。

    有些工匠往往因技藝能力,受宦官賞識,而直接傳奉入仕。

    但是,想要被那些儒家官員想要承認,仍是遙不可及!”

    說着,郭安滿臉沉重,搖頭不已。

    而聽完郭安的話,朱高熾則是一臉震撼,“老師,您竟然對閻立德、閻立本這兩位都知道的這般清楚?”

    這另外唐朝的以畫技爲工部尚書的能人,他也是這幾日才剛剛學習的。

    郭安微微點頭,“咱不僅知道這倆人,還知道這倆人的父親是隋朝殿內少監閻毗,母是清都公主。

    他們的爺爺,是閻慶,北周上柱國、寧州總管,爵石保縣公,食邑千戶……”

    “老師,您怎會知道的這般清楚?”

    朱高熾目瞪口呆,在他的印象中,這位老師好像除了算術與匠造技藝外,對於那些典籍,一竅不通。

    (本章完)