第一百七十章 拜當世聖人！

    要打破士大夫階層對知識的壟斷，可行之法，便是普及教育。

    但這件事，老朱一直在做，卻收效甚微。

    讀書在這個時代，是成本非常高昂的事情，非尋常平民百姓可以承受。

    洪武二年，天下初定，老朱即召見相關官員，提出“學校之設，國之首務”。

    隨後，整個大明王朝的國家機器迅速開動，投入了大量的人力、物力、財務，建設學校。

    在中央設國子監，在地方則有府學、州學、縣學、社學等不同級別的學校。

    全國各地，一年招收的學生，總計達三萬六千餘名。

    這在文盲遍地的封建王朝，是一個非常了不起的數字。

    這些學生，被稱爲“廩膳生”。

    廩膳，即公家供應伙食。

    國家養着學生，全部公費讀書，包括生活費。

    每逢假日，朝廷還會給恩賞。

    學生到了娶妻生子的年齡，朝廷還會發放給其發放一筆婚聘金，讓其娶老婆。

    然而，這一制度並沒有推行多少年。

    朝廷上下的官員，對於國家投如此之多的錢辦官學，大多不以爲然，只是礙於老朱的嚴令，不得不做。

    待老朱死後，除了國子監之外，各地的官學，幾乎都被廢除。

    朱允熞心中有數，想在大明普及教育，並非易事。

    很快，他和姚廣孝來到了印刷書籍的地方。

    許多工匠在忙碌着。

    一個個巨大的轉輪，飛快轉動，工匠們熟練的將轉輪上的字模取出來，放入印製版內。

    自活字印刷發明以來，印刷術突飛猛進。

    書籍的大量印刷，也極大的促進了知識傳播。

    但朱允熞只看了一下，便輕輕搖了搖頭。

    活字印刷雖好，但排版處理仍極其複雜，耗時耗力。

    太孫親臨，工匠們皆興奮不已。

    “太孫殿下，泥活字雖好，但膠泥容易損壞，仍有諸多不便之處。”

    “木活字則刻制困難，疏密不勻。”

    “且這兩者多印刷成冊之時，多有不清晰之處，質量不高。”

    “若是用銅活字，成本又太過於高昂。”

    “小的反覆鑽研，發現用“鉛”鑄造出的活字，印出來的書籍字跡飽滿清晰，質量極高，且活字本身也不易損壞。”

    一名工匠向朱允熞彙報。

    說着，他呈上剛用鉛活字印出來的一張書紙。

    衆所周知，太孫重視發明創造。

    對提出技術改造的工匠，都會給予重賞。

    工匠發明了鉛活字，便迫不及待的向太孫邀功。

    鉛活字？

    朱允熞微微怔了一下。

    腦海中不由得浮現谷登堡這個名字。

    此人在西方被譽爲活字印刷術的發明者，雖然實際上畢昇開創的活字印刷比他早了大約四百年。

    活字印刷是巨大的技術進步。

    但膠泥活字仍有許多缺點。

    諸如牢固度不足，破損不利保存，不能用來進行二次印刷。

    木活字則受木料所限，紋理疏密不勻，好的木料質地太過堅硬，刻制困難；沾水後變形，和藥劑粘在一起就不容易分開等等。

    至於銅活字，最大的問題取材昂貴，且製作工藝非常復雜。

    相較之下，鉛活字有許多優點。

    隨着鉛活字的發明，在西方掀起了一場媒介運動，知識被迅速普及。

    谷登堡也因此被許多西方人視爲影響了歷史進程的重要人物。

    華夏何處無人才？

    只是稍稍採取一點激勵措施，這麼快就有人發明出鉛活字了。

    他甚至都沒有進行過任何指導。

    朱允熞心中感慨，不由得有些失神。

    旁邊，姚廣孝接過書紙看了看，讚道：“印製精美，字跡飽滿，較之雕版印刷，都有過之而無不及，好！甚好！”

    “不錯！”朱允熞也讚歎道：“你能另闢蹊徑，發明鉛活字，當賞。你叫什麼名字呢？”

    “回太孫殿下，小人王活印。”工匠應答大方得體，全不似其他人那般拘謹。

    朱允熞上下打量着他，又笑問道：“你從事活字印刷，有多少年頭了？”

    “倒是沒有幾年。”王活印面有慚愧之色：“原來家中尚有餘財，便以耕讀爲要務，後來家道中落，迫不得已，才做起了工匠。”

    “也是小時候家父常在院中擺弄農具器物，又做過活字印刷，才能靠此吃一口飯謀生。”

    竟是大戶人家出生？

    但一般的大戶人家，可不會在家中擺弄農具器物，更不會做活字印刷。

    這是下人才會做的事情。

    萬般皆下品，唯有讀書高。

    少爺公子，當然是一門心思只讀書的。

    這個王家，有點與衆不同。

    朱允熞腦海中突然一道亮光閃過。

    王家？王……

    他連忙問道：“伱出身王家，莫是王禎的後人？”

    王活印驚訝無比：“那正是家父，想不到太孫殿下還知道家父之名。”

    你父親可是能載入史冊的農學家，農業機械學家。

    還是木活字和轉輪排字盤的發明者，歷史上有數的科學家之一。

    如此名人，誰還能不知呢？

    “天下皆言耕讀傳家，朝廷又何嘗不是以此兩者爲要務呢？”

    朱允熞道：“農爲立國之本，書爲文明傳承之載體，你父親既重農學，寫有著作，又發明了木活字和轉輪排字盤，對印刷術有卓越貢獻，孤當然知道。”

    聽到太孫誇讚父親，王活印激動萬分。

    “你能發明鉛活字，無愧是王禎之子。”朱允熞笑道：“孤今日便授你九品官職，賞銀五百兩，以資嘉獎。”

    “還望你以後再接再勵，做出更多的創造發明。”

    王活印跪下重拜，淚流滿面：“謝太孫殿下。”

    自家道重落，淪爲工匠之後，他不知吃了多少苦。

    想不到，今日竟能再獲官身。

    “鉛活字雖好，但孤還有一個更好的辦法。”

    朱允熞說出了自己此行的目的。

    他令人去取一張蠟紙。

    “用硬筆在蠟紙上寫好字，便能做出蠟版，再將其平放在紗網下……”

    他根據前世的記憶，說出了油印機的製造和使用方法。

    相比槍械，油印機要簡單得多。

    而所需的蠟紙，油墨，硬筆等等皆是齊備的。

    這種簡單的油印機，相對於活字印刷，卻是一個巨大的技術飛躍。

    手壓式油印機，一直到二十世紀九十年代，仍在大量中小學廣泛應用。

    特別是很多農村中小學，買不起成冊的試卷，老師自己編題出題，然後使用手壓油印機，印刷成試卷，供學生做題，考試。

    前世的朱允熞，在中小學的時候，還曾在學校鼓搗過此類油印機，印刷過試卷，對它的印象極爲深刻。

    原理和結構都十分簡單，印刷效率的提升，則是以千萬倍計。

    一時不可能馬上造出機器，但朱允熞一邊和工匠們講述原理，製造方法，一邊令人將蠟紙，紗網、油墨、硬筆等一應材料都齊備好了。

    他簡單的實驗了一下，便印出了一頁書籍來。

    王活印呆滯在那裏。

    剛剛還在爲自己發明鉛活字而驕傲。

    此際卻是承受了巨大的打擊。

    相比太孫殿下發明的蠟紙油印，他的鉛活字，倒像是一個笑話了。

    有了油印機，還要什麼鉛活字呢？

    太孫殿下剛纔給自己嘉獎，賞銀封官，多半只是看自己是王禎之子吧。

    要不然，一項根本用不上的技術，哪裏值得嘉獎呢？

    他失落萬分，怔怔出神。

    朱允熞注意到王活印的神色不對，便笑道：“你的鉛活字，雖然用不上，但你能發明創造出來，就很不錯。”

    “孤有天授眷顧，才能想出油印機。”

    “如若不然，未來幾百年，都會使用你所發明的鉛活字。”

    “孤封你官職，賞你金銀，也不是因爲你是王禎之子，而是你所提出的技術改進，值得孤給予重賞。”

    “你無須垂頭喪氣，應以此爲鼓勵自己，鑽研技術，做出更多的發明創造來。”

    王活印又是羞愧，又是感動：“太孫之言，我王活印必銘記於心，日後自當勤勤勉勉，定要做出一番成就來，不負太孫厚望，不負家父之名。”

    朱允熞點頭，又交待工匠們早點將油壓機製作出來。

    相較於活字印刷所需的大量人力物力，油壓機的印刷成本之低，印刷效率之高，皆有天壤之別。

    使用油壓機，無論印刷多少冊書籍，都輕而易舉。

    書籍的大量印刷，必然帶來知識的廣泛傳播，由此影響到整個社會。

    讀書識字將不再被大戶人家，有錢人家所壟斷。

    朱允熞回頭，卻見姚廣孝還呆呆站在那裏，有若木雞。

    “你這呆和尚，還在那裏入定呢？”朱允熞嘲笑了一句。

    “撲通！”

    姚廣孝卻突然跪了下去。

    “太孫殿下今日發明油壓機，令書籍從此能廣佈天下，其功可比三皇，道衍代天下千千萬萬讀書人，拜謝太孫殿下！”

    他重重磕頭，深深而拜。

    自追隨朱允熞以來，姚廣孝從未有如此之態。

    蓋因其雖是僧人，骨子裏卻仍爲儒生。

    在他眼中，世間之事，無大過讀書。

    油壓機的發明，讓姚廣孝看到了一線天下人人皆爲讀書人，人人識字的希望。

    世間從此再無白丁。

    文明散播四海之內，教化通於萬民之中。

    此等功績，雖古之聖賢，亦難企及。

    姚廣孝所拜的，不是大明的太孫，而是當世的聖人。

    也就在這一刻，他才真正對朱允熞徹底臣服，再無異心。

    (本章完)