第4章 第三十甲

    公元1970年，比沈從文描寫的《邊城》還要再邊一點的南方小城，我修行的第三十個甲子，這一甲子是在世間行走。

    我完成下山後的第一次大小週天打座，每次從靈氣濃郁的洞天山上下山入世，都會經歷一回空氣中靈氣變稀薄的短暫不適應。修行了1800年，我已是好高高人。

    本來以爲只需一個呼吸即可調整適應過來，不曾想這個時代的靈氣已幾近於無，耗了我幾個呼吸的功夫才適應過來，同時也順便瞭解一下這個時代的基本面貌。就如高明中醫把脈一會就能明了對方的身體全面狀況。

    這是一片很大的森林。不是原始森林，沒有粗大的樹木，更無百年以上的老樹。整片森林樹木大小基本差不多，這是在原本荒蕪的山頭上大規模集中種植的人造林，這個時代的特色。

    “美國同古巴斷交…滋滋…法國公衆投票同意阿爾及利亞獨立…滋滋…中國第一顆人造衛星發射成功…”百十米外一個青年男人在樹林裏貼耳擺弄着收音機。我瞭解到這個時代把這叫做偷聽敵臺。吸引我注意的是，在那人幾十米外有個清瘦小青年在樹下看書，此時已是薄暮黃昏，森林裏的光線不宜看書的。我也瞭解了那是因爲幾年前開始的一場文字獄，這在歷史上不算稀罕事，不過確實會嚇壞讀書人。我與那個收工後躲在樹林裏的青年有宿緣，但我跟他那個十多年後才出生的兒子更有宿緣。所以，我先去辦幾樁其他的事，等他兒子出生後我會再來這個邊城。

    十幾年功夫，於我不算久。之前十幾年去做了什麼容後再插敘。

    我再次來到了這個小縣城，在縣醫院產房外的走廊上，我不想有人注意到我就不會被人注意到。十幾年前那個躲在樹林裏看書沒放棄大學夢的青年終是沒能熬到恢復高考，留在了小城，三十出頭才結婚，此時即將初爲人父。他兒子出生後，母子被安排到了一個有十張牀的大型房間，夫妻倆圍着剛出生的孩子都喜笑顏開。妻子說想吃碗餛飩讓男人去買，男人環顧四周，悄悄告訴妻子他注意到這間房裏就他們兒子一個男娃，其他的都是女娃，現在社會上重男輕女要緊，怕兒子被別人掉包了，說等丈母孃從家裏趕來了他再去買餛飩。

    這小孩一周歲時就會說話了，周圍人覺得不相信，因爲他們的小孩多是兩歲後會說話，有戶人家的孩子是到五歲了才開口說話。男人是個有文化有見識的人，總之這事讓夫妻倆高興得不得了。我在孩子身上附了一粒心神種子後就離開了，無論離多遠我都能看到他所看、聽到他所聽、包括他的心聲。這小孩在兩歲多就開始記事，天生聰穎，常能幫大人在家中找到他們忘了放在哪個角落的小東西。

    他們住的家屬大院有十幾戶人家，小孩子十來個，有兩個與小孩同齡，其餘都比他大。小孩聰明更頑皮還膽大，林場工人爲把山上砍伐的木頭省時省力送至山下，找了個坡度適宜的坡面，剷除坡面上的樹和草，然後直接從山上一根根橫着仍木頭滾下山。

    久而久之坡面的小石頭都被碾平或碾飛，較大的石頭也被磨去了棱角變光滑。在那個父母放養小孩在院子裏自己玩的八十年代末，有一天這小孩突發奇想慫恿一羣孩子跟他一起爬到坡頂，打算在屁股下墊塊油毛氈把光禿禿的斜坡當成滑滑梯玩耍。爬山去的過程中孩子們都很興奮，但到了坡頂往下看時，大幾十米的長度連年紀最大的孩子看了都有點猶豫不前。

    小孩親身示範，坐在油毛氈上作勢欲滑，揮手叫大夥一起參與。叫了好一會還是無人敢響應，我也在看小孩到底敢不敢，我不干預，這就是我想看的。就類似抓週，在人天真充沛未失之際，看其最本真的想法和驅動方向，這次要看小孩是否有足夠的天真判斷力辨識此舉危險與否，也要看小孩是否勇敢去做，莽夫那是莽撞是蠢不是勇敢。這小孩在四歲不到的年紀，駕着油毛氈就往斜坡下衝，小心翼翼的掌控着平衡和方向，歡呼着到達坡底。

    當小孩爬到坡頂開始玩第二次時，年紀大和膽大些的孩子們終於加入到這場歡樂裏了。歡聲笑語響徹山坡和山谷。那時大陸正在播放香港電視劇射鵰英雄傳，那會正好播放到華山論劍的劇情，然後孩子們把那片山坡叫做滑山，時常在滑山下來後在坡底玩分邊打架遊戲。

    又過了一段時間，小孩被寄放在鄉下外婆家幾天，沒有小夥伴一起玩，沒有電視可以看，哭鬧回家不湊效後，小孩開始翻箱倒櫃找小人書看。

    小孩的媽媽是大姐，小孩在孫輩中最大，當時只有他一個孫輩，所以根本就找不到小人書。最後小孩無意中翻到了他姨初中時的課本，其中一本有不少插圖配圖，圖畫風格跟小人書差不多，那是當時外婆家裏小孩唯一願意翻看的一本書，他還不識字，遇到感興趣的圖畫就會找大人問圖畫旁邊的字是什麼意思，然後記住。小孩沒問課本封面兩字是什麼字，因爲封面破舊沒圖畫。後來他知道那是歷史課本。

    這又是一次抓週，這次之後，我決定以我的方式陪伴這小孩十年成長。於是我到小城林場的小學做了份打雜的工作，負責看看大門，敲敲鍾，按按上下課電鈴。八十年代末的中小學，還有敲鐘的習慣，比如午休時間快結束，即將上課十分鐘倒計時提醒，就是敲鐘。其實就是一截鐵軌懸吊起來當作鍾。

    別問我怎麼得到這份很有前途的工作的，我想要哪樣的工作難嗎？

    很快比小孩大一歲的幾個小孩都來入學了。我知道用不了幾天以小孩的性格他肯定會到學校來，因爲院裏就剩下他和另外兩個同齡的小孩，光跟他們玩不夠意思。果然才幾天，小孩跟着那幾個大他一兩歲的孩子們一起來上學了，上課鈴聲一響那幾個孩子就跟大家一樣跑回了教室，下課鈴聲一響他們就衝出教室，小孩會逆流奔跑着與他們幾個在人羣中快速匯合，然後一起玩耍。

    又沒幾天，我在我那間一樓轉角的小小工作間，一邊翹着二郎腿扇蒲扇一邊看着這小孩走走停停朝我的房間靠近。小孩到了門口開始躲在門外，等了一會故意發出點動靜，再等了一會雙手扒着門邊露頭到眼部即停，往裏看着我。直到我說了句誰呀，他才扭扭捏捏的走進來問我能不能以後不要那麼快打上課鈴，然後要是能早點打下課鈴就最好了。

    猶是我這活了1800多年的老怪，見慣各種衆生萬象世間百態，在那一剎也如長輩看晚輩一般忍不住哈哈大笑。世間的各種真情流露，恰是讓無數神仙異人守護者覺得人間還值得守護的緣由之一。

    這小孩，跨越久遠，我們終是再遇上了。

    讓我爲你護道引航一程。