409、學科的實際運用

    元鼎元年的三月到六月這段時間，衛寧開始主持整個大漢的教育系統改革任務。

    當取締私學的消息傳到民間後，引起一大片輿論譁然。

    這段時間只是爲了給改革造勢，儘管民間很多人對衛寧主持的這件事施以謾罵，衛寧也並不理會。

    到六月初的時候，朝廷開始正式下政策，地方衙署嚴查私辦學院之商人。

    旋即又下了一條政策，朝廷將在全國每個城鎮至少建設一處學院，讓孩童啓蒙。

    地方政府開始大批量通過考試招收教師，旋即將教師分配到指定的學校去。

    這些教師的俸祿朝廷統一撥款財政到地方，地方負責打款。

    每個縣城，朝廷都設置了數名專門爲教育服務的官吏。

    對民間，朝廷宣佈義務教育，教師教授學生免費，學生進學只需要購置教材。

    這無疑大大減輕了百姓的教育負擔。

    風向立刻轉變，當時還質疑謾罵朝廷政策的百姓們，此時開始對皇太子歌功頌德。

    東宮。

    戴德正在激動的告訴衛寧民間百姓如何誇他的云云。

    衛寧對此並不在乎，之前百姓質疑他的時候他不在乎，現在百姓開始改變態度的時候他依舊不在乎。

    教育系統的改革是他早就制定好的計劃，現在只不過在實施計劃中的一環罷了。

    現在國策他已經全部安排下去了，至於能做到什麼程度，只能看地方衙門了。

    當然，這段時間衛寧會派御史去各地視察教育執行情況。

    接下來衛寧開始馬不停蹄投入科學院的組建情況。

    他看着戴德，道：“戴夫子，我打算讓你主持科學院招生事宜。”

    萬事開頭難，戴德適合做校長，遊歷了這麼久，他結識了很多天才，這一批人可以先給招進科學院。

    第一撥人沒辦法通過考試招生，無論衛寧還是戴德，他們根本出不了相應的考卷去考察。

    戴德點頭道：“老夫責無旁貸。”

    “不過殿下，究竟要招攬什麼樣子的人才，施以什麼樣子的教育？”

    “科學院最終需要達到什麼樣子的一個目的呢？”

    這些事戴德都需要先問清楚，不然到最後他也不知道他這個科學院院長該設定什麼樣子的目標。

    衛寧沉思片刻，道：“我需要各色各樣的人才，精通水利、術算、天象、風水、地理、武器等等。”

    “若是能在各學科領域做出貢獻，皆給與重賞。”

    戴德有些不理解，不知道學術能做出什麼貢獻，於是問衛寧道：“譬如？”

    衛寧道：“火藥知道嗎？”

    戴德自然知道火藥，正是衛寧研究出來用以戰爭的利器，大漢現在因爲有了這個強大武器的存在，才能橫掃周邊。

    衛寧繼續道：“曲轅犁呢？”

    戴德自然也知道曲轅犁，又是衛寧發明出來的。

    “腳踏紡織機呢？”

    戴德：“……”

    他自然不認爲皇太子在自誇，皇太子也沒這個閒工夫和他說自己過往豐功偉績。

    衛寧道：“你看這些發明，是不是都對各領域有突出的貢獻？”

    “其實他們也是從學術中衍生出來的。”

    “將學術研究好後，就要開始實踐，實踐出對我國家有發展的東西出來。”

    “最簡單點說，房屋的建設，房屋爲什麼要打地基，地基上面能承重多少？”

    “這些是不是都要術算給與理論支持？”

    “再比如火藥，爲什麼硝石、炭和硫在一起會有爆炸現象？那麼其他的物質匯合在一起會發生什麼呢？”

    “就比如你說的那名孩童，他覺得蒸汽會頂起鍋蓋，我若推伱一下，你會朝前跑，這是一種動力，因爲我給了你動力。”

    “馬車如果不用馬，人推馬車也會朝前跑，是人給了馬車動力。”

    “那這個動力來源能不能換做機器呢？”

    衛寧稍稍和戴德說了許多，很多衛寧隨口提出來的一個理論，就讓戴德好半天沒有反應過來。

    他不由倒吸涼氣，震驚的看着衛寧，一時竟不知該說什麼。

    衛寧說的每一句話，好像都比儒家的學問更加有用。

    這些知識若是研究好了，真能推動國家的發展！

    衛寧看着戴德，又問道：“你說我們爲什麼要種植水稻、小麥、大麥、粟等作物？”

    戴德：“？”

    啊？

    當然是爲了填飽肚子了。

    戴德不明所以的看着衛寧，也不知衛寧什麼意思，於是道：“爲了吃飯果腹啊。”

    衛寧道：“那你有沒有思考，人類怎麼發現這些作物的呢？”

    戴德陷入深思。

    衛寧繼續道：“這些作物是能吃的，有沒有其他作物還能讓人類填飽肚子呢？”

    “這些作物或許不在我們大漢境內，會不會在其他地方呢？”

    “有沒有人尋找過呢？”

    戴德被問的啞口無言，他發現自己的思維已經跟不上衛寧了。

    衛寧也沒有說太多，只是隨意道：“學科不設界，只要有才之人，無論在什麼方面，都可破格提拔。”

    “僅此一次，下一次科學院招生，則需要考試進入。”

    “所以這一批進入科學院的人才十分重要，戴夫子你要好好給孤把個關。”

    戴德表情凝重，抱拳道：“殿下放心，老夫一定會嚴格把關，推舉應有之才進入科學院。”

    “好！”

    等戴德離去後，衛寧將工部尚書路充國召來，他讓工部那邊在太學旁邊抓緊時間建設大漢科學院。

    路充國點頭，這次沒有去請商人承包建設，工部親自下場建設大漢科學院。

    衛寧將科學院的事安排好後，一名內宦焦急的來到東宮，抱拳對衛寧道：“參見殿下，陛下讓你火速入宮。”

    衛寧不知發生什麼事，便道：“好！”

    等衛寧抵達未央宮麒麟殿的時候，他發現殿內三省六部的部堂都面色凝重的站定，讓衛寧十分意外的是，衛青和霍去病也來了。

    霍去病來了可以理解，但舅舅已經辭官回家養老了，怎麼也被父皇召了過來。

    等衛寧到後，漢武帝只是招招手，讓他在旁邊站定，旋即才對兵部尚書王恢繼續開口論事。

    (本章完)