第363章 摸魚,推磨,捉蝦
類別:
科幻靈異
作者:
吳大膽字數:4184更新時間:24/06/27 14:01:23
赫然是一個揹着雙手,頭髮花白,面目慈祥的老人!
他看上去約莫六七十歲左右。
身上的衣服樣式很樸素,但質量極好。保養得應該還不錯,身體算這個年紀的老人裏很好的,整個人有一種儒雅的氣質。
我心裏立刻就有了判斷。
“這老人應該是一個普通人,而且應該還是個社會地位不低的知識分子?”
我還沒開口,他先笑呵呵地說話了。
“年輕人,你剛纔是在練武術吧?這年頭,練武的人已經不多了。尤其是年輕人。”
見是一個和藹的斯文老人,而且態度也不錯,我也就笑着道。
“老人家你說的對,畢竟練武辛苦嘛。而且現代文明社會,和平年代,經濟繁榮。武功的作用不大了,練的人自然就少了。”
他點點頭。
“年輕人挺有想法的啊。我也常看武術表演,只是看你這練的,好像跟那種電視上和晚會上表演的不太一樣?”
哦?
見他這麼說,我也覺得有點兒意思,問道。
“怎麼個不同法呢?”
老頭皺眉想了一會兒,嘗試着說道……
“我小時候家裏窮,是在農村長大的。可能形容有些粗俗,但似乎只有這些形容合適了。看年輕人你剛纔練武打拳,一會兒像是在摸魚,一會兒又像是在推磨,一會兒又像是在捉蝦。讓我想到了小時候的樂趣。”
“但是你這些動作姿勢裏,又帶着一種我說不出來的韻律和舒服的感覺,很流暢。整個人周圍像是有風環繞一樣。真是挺有意思。”
這老頭話一出口,我整個人頓時微微一怔,心中驚訝無比。
不是他形容的粗俗,而是太過精確了!
這一番話,甚至跟清朝末年的武術大宗師尚雲祥的闡述,一模一樣。
尚雲祥說,拳法理論和典籍中衛了好看,搞那些虛頭巴腦的東西。但實際上,真正的精髓,說穿了都來自日常生活。
他曾經說過一句玩笑話,叫:太極如摸魚,八卦如推磨,形意如捉蝦!
太極如摸魚,要如手探到水裏般,慢慢地移動。正如摸魚般要用手去“聽”勁兒,練拳時也要有水中摸魚的勁,有這麼一點意念,就能練出功夫來了。
八卦如推磨,除了向前推,還要推出向下壓的碾勁。八卦掌一邁步,就必須要有兩股勁,一前一下,隨時轉化。明白了這兩股勁的道理,就能理解八卦掌的招數爲何千變萬化。
而形意拳的練法,則是要如捉蝦般,出手的時候非常輕而快,收手的時候,手上要帶着“東西”捉回來。所以這“輕出重收”四個字,便是形意拳練法的口訣之一。
這些東西,那都是要真正精通內家拳法、武功極高的人才能明白的精髓——我是靠有個仙子般的師父貼身指點,才明白的。
可眼前這個老頭,渾身筋骨肌肉稀鬆,也無法術炁息環繞……除非他又是什麼扮豬吃老虎的高人強者,否則明顯就是個貨真價實的普通人啊!
竟然能一眼就看出三大內家拳練法的外形精髓,讓我驚訝。
我嘆道。
“老人家厲害!一眼看穿本質。你說的沒錯,我剛纔練的這些拳腳功夫,精髓就是你說的摸魚、推磨、捉蝦。不過,看老人家你也不是習武之人,怎麼眼光如此的厲害?”
哈哈哈!
他開心地撫須大笑。
“看來老頭子我的這雙眼睛,眼力勁兒還是可以的。曹雪芹說,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我認識一個武功很厲害的朋友,他也說過,武功拳法裏有待人接物的道理。那麼反過來,閱歷豐富的人,同樣能看出一些武功的道理。這不奇怪吧?”
我朝他豎起了大拇指。
“高,確實是高!”
這些話,我師父其實也說過,只是有些不同。
我師父說的是:修行也要修心。法術神通和人情世故,其實也有相通的地方。
可見這老頭的朋友,應該也是個厲害人物!
他繼續說道。
“對了年輕人,你家住附近嗎?這麼早就起來鍛鍊啊?”
渝城一中的管理相對寬鬆,和很多大學一樣,外面的人其實也可以進來鍛鍊——主要就靠大量厲害的門衛保安眼光,識別是否是社會上的壞人混混。
我沒多想,下意識地脫口而出。
“我是一中的住校生。”
老頭頓時微微皺眉。
“可我沒記錯的話。這個時候,寢室還沒有開門呢吧?要麼你就是……昨晚夜不歸寢了?你是哪個年級哪個班的?”
我靠!
一聽這話,我頓時覺得不太妙。
渝城一中旁邊有給一些學校老師、領導們分配的家屬院,有小門和學校連通。該不會是某個早起晨練的學校老師吧!
剛纔還侃侃而談的我,突然有點兒慌。
老頭見我窘迫的模樣,再次大笑道。
“別緊張,我以前確實是一中的老師沒錯。只不過,我都已經退休好多年了。也沒資格管學生了。而且我看你言行舉止,也不像是壞學生。夜不歸寢,估計是有自己的難處吧?”
我使勁兒點頭。
“嗯嗯,老先生你說的對。”
然後又小心翼翼地說道。
“那個……您不會去跟現在的學校領導那打小報告吧?”
天可憐見!
我堂堂一個法力也不算低了的修行者,連殭屍妖邪之流都不怕!卻怕被告老師,也是奇葩了。
老者又笑道。
“我可沒有那個閒工夫啊!不過既然你週末都還是一中住校生,那以後可別夜不歸寢了。”
“知道了老先生,我以後不會了。”
當然,這種事也就只能是嘴上應承下來——我又不是真的普通高中生,有些事兒沒辦法啊。
這時,我看到有一個中年人從遠處急匆匆地跑過來。
他步伐穩健,從四肢的一些細節小動作來看,顯然也是有些功夫底子在身的。
不過應該是以擒拿格鬥鬥爲主,再輔以一點粗淺的太極拳皮毛。
很快,他就跑到老者面前。
“老局長,你怎麼一個人就出來了?讓我一通好找啊。”
老者擺擺手。
“小李啊,我又不是老得走不動路了。一個人在學校裏溜達溜達不是很正常?你不要關注過度了。還有啊,我不喜歡老局長這個稱呼……”
“哦,好的老校長!”
這中年人趕緊改口。
我眉頭一皺,心裏思索起來。
“老校長?聽這意思……這個老人家以前當過渝城一中的校長嗎?而且這人還叫他老局長。看老先生的氣質,是教育局的可能性最大吧?”
我回想着在網上查詢過的一些相關資料。
“好了,年輕人。我該走了,看你練功打拳挺有意思。以後,有緣再見吧。”
“好的,老先生。”
“方便知道你的名字嗎?哦,你放心,我絕對不是用來去你們老師那兒告狀的。”
說着,他還朝我眨了眨眼睛。
我也沒藏着掖着,大大方方地回答道。
“我叫吳重。老先生你可是姓張?”
他一愣,然後哈哈一笑。
“你很聰明啊!看樣子已經猜到我的身份了?能考上一中的孩子,果然都有點兒東西。”
我點點頭。
“聽這人稱呼你又是老局長,又是老校長的……我就回憶加猜測了一下,曾經當過渝城一中校長,後來又調任市教育局去當了兩任局長的。應該就張清源老先生您一個了。”
沒錯!
一中建校近百年,歷任校長的消息,在學校的官方網站上大概都能查得到。
知道這人的身份之後,回憶一下相關信息……他應該已經八十三歲了!
但看上去也就七十歲出頭,果然社會地位高的人,保養得就是不錯。這個中年人,估計是上面給他配的保衛人員?
這個中年人本來還好好的站在一邊,聽着我和張老聊天。結果聽到他說我“練功打拳”的時候,就突然來了興趣。
盯着我開口說道。
“老校長,這位同學也是學武的?這年頭,很罕見啊。”
長老呵呵笑了兩聲。
“小李啊,你這是見獵心喜,手癢了吧?不過我告訴你,這位吳同學說不定比你還厲害一點兒。”
什麼?!
那中年人一怔,然後似乎有些不滿,但又不好明說。
“老校長,我怎麼說也是上面派給您的保衛員。以前沒退伍之前,也是拿過團營裏比武第一的。連一個高中生都打不過的話,那我估計得寫檢討書了。”
我笑了笑,主動開口。
“這位大哥,雖然我猜你主學的是現代搏擊的擒拿格鬥術。但我看你走路的時候,身體重心一直在輕微變化,雙腳虛實着力四六開。應該是有點太極的功夫在裏面。既然如此,咱們搭把手吧。”
哦?
這個被長老稱爲“小李”的中年人更是來了興趣,饒有興致地盯着我。
“還真知道點兒門道啊?”
我只是緩緩伸出右手。
“那麼,請指教。”
他也緩緩伸出右手,然後我倆朝對方慢慢靠近……
所謂太極拳的搭手,其實就是“聽勁兒”發力的技巧比試。
所謂“聽”勁兒,就是是用自己的皮膚接觸對方,通過皮膚的敏感性來判斷對方勁力的觸點部位、方向、力度等信息!
然後,迅速地做出勁力的反擊。
終於!
我倆的手搭在了一起,我感受着毫毛和皮膚傳導而來的觸感。猛地臂膀肌肉收縮發勁兒。
砰!
一聲響。
這個小李的整條胳膊像是被一股巨力朝側面彈開了,他整個人也因爲這力道而踉踉蹌蹌後退了好幾步,退到了兩米多之外。身體左右搖晃了幾下,才勉強站穩了沒趴下。
不得不說,這傢伙確實有幾分功底。
我剛纔雖然已經留手了,但大部分成年壯漢即使被這麼一彈。手腕也可能會直接脫臼,甚至跌倒在地。
他被我震退,但沒有太大影響。
旁邊的張老看到這一幕,臉上也閃過一抹驚色。
至於那中年人小李,看着我跟見鬼了一樣,說話都結巴了。
“你你……這這……如封似閉,似剛似柔,這是傳說中太極拳的震盪勁嗎?怎麼可能!這東西不是在五十年前就已經失傳了嗎?而且你才是個高中生啊。”
我笑道。
“倒也不能說失傳了。社會越是穩定,越是和平,越是繁榮昌盛。武功這種東西,越是沒有用處。練的人少了,懂的人自然不多了。”
其實,法術也一樣的道理。
當然面對普通人,我自然只說武功,肯定是不提法術的。
“張老,學生寢室應該已經開門了。沒別的事兒,我先趕緊回去了。估計還得跟宿管解釋,完蛋了……”
我苦着一張臉。
張清源一愣,哈哈笑道。
“快回去吧。還是那句話,不管你有什麼本事,既然是學生,就必須得遵守學校的規章制度啊。下不爲例!要是再發現,真得告訴你的老師和年級組長了。”
“行!不會了。”
我答應一聲,但其實心裏想的是下次肯定不會被你發現咯。
然後,朝男生宿舍跑去。
和我猜的一樣,宿管找麻煩了。我找了各種藉口,好說歹說,他才不把這事兒上報給學校,只說告訴我的班主任。
也行吧,反正班主任的話……只要我成績好,其他事兒估計能網開一面。
……
時間如白駒過隙,流水潺潺般一天天過去。
夏日的炎熱結束,秋天也隨之過去。
我學着大家“裝模作樣”地也穿上羽絨服的時候,已經快要臨近元旦節了。
對大城市裏的學校來說,元旦文藝匯演是很重要的事!
同學們都很高興——因爲有時間光明正大的在自習課出去找地方排練文藝匯演的節目了。
可萬萬沒想到的是,對我來說,竟然又導致了一件特別頭疼的麻煩事兒!