第五十八章 亡國滅種

類別:歷史軍事 作者:仲淵2字數:2075更新時間:24/06/27 11:55:19
    睜開雙眼,右手落筆。

    餘華二字,出現於更改姓名一欄。

    收筆,望了一眼變得好看許多的正楷名字,餘華面色莊重,放下鋼筆,將手中已經寫完的學生改名申請書遞向羅文廣:“先生,寫好了。”

    伴隨着新的名字填好,從現在開始,餘華將要以自己的身份活下去,與過去和前身餘樺徹底宣告再見。

    羅文廣接過學生改名申請書,看了一眼,輕輕點頭,打開放在桌面的印章盒,拿起一枚級任教師印章,沾染紅色顏料,接着用力蓋在申請書級任教師簽字一欄。

    “嗒!”

    一道短暫輕微撞擊聲掠過,學生改名申請書上,留下一個紅色印記。

    蓋上級任教師專屬印章,現在,整份申請書只缺校長簽字和學校蓋章,等正規程序走完,整個改名過程便宣告完成,日後學校只會使用餘華這個正式名字。

    羅文廣放好教師印章,收起鋼筆,將整份申請書裝入文件袋,目光投向餘華:“好了,等下我會交上去的,餘生,你最近學問做的怎麼樣?”

    “回先生,學生前些日子偶有懈怠,昨日給了自己一耳光,反思自我,還算勉強。”餘華正襟危坐,迴應道。

    “噢?能認識到自己的不足,這點很不錯,我還以爲你會沉溺於獨立電燈給你帶來的榮耀和光環,不能自拔。”先生羅文廣聽到這番話,顯得有些意外,來了些許精神,雙眼投向餘華的臉龐,一個巴掌印隱約可見,臉上浮現一抹源自內心的微笑,肯定地點了點頭,評價道。

    意外。

    羅文廣未曾想到,餘華竟然還會認識到自己的不足,這點當真難能可貴。

    “學生不敢,獨立電燈只是爲了給同學照明學習用處,不會影響到學生做學問。”餘華連連搖頭,面容肅穆,關於獨立電燈的事情,他分的很清楚。

    從本質上講,便攜式照明燈源系統屬於他的練手之作,並不重要,主要目的用來錘鍊科研基礎,積累實踐經驗,外加賺點錢。

    其中,實踐經驗是最重要的。

    說白了,科學研究歸根結底是一個理論與實踐相互結合的研究過程,理論和實踐的重要性不分上下。

    穿越之前餘華學歷水平僅爲高中程度,剛考上大學罷了,自身除了掌握的學識之外,沒有一點實踐經驗。

    至於燈源系統項目賺錢的情況,能賺錢,固然好,不能賺錢,也無妨。

    如果過度關注燈源系統賺錢的情況,那就是捨本逐末,忘了主次。

    學問,永遠是最重要的。

    這點事情餘華還是拎得清楚。

    聽到餘華的回答,羅文廣點了點頭,目光注視着態度誠懇的餘華,出聲問道:“餘生,先生問你,學而時習之,學與習,孰輕孰重?”

    “回先生,學生認爲,學與習相輔相成,互相促進,沒有輕重之分。”餘華聽到這個問題,怔了一下,陷入思考,沉吟一番,說道。

    學習。

    學與習,這是兩個不同的概念,學是獲取知識和信息的過程,習是將知識和信息轉化爲自己掌握的知識。

    兩者之間,從實踐論角度出發,無關輕重,相輔相成,互相促進,不能彼此。

    “若以這句話爲分呢?”

    羅文廣有些意外,像是第一次見到餘華一般,未曾想餘華竟能從更高層次的角度解讀這句話,點了點頭,繼續問道。

    餘華怔了一下,仔細琢磨學而時習之這句話,過了兩秒:“習重,學輕。”

    拋棄廣義範圍,單論狹義內容,學而時習之,這句話重點和強調的東西是習。

    習是一個知識積累的過程,通過一次又一次不斷的聯繫和積累,最終將陌生的知識轉化爲自己的東西。

    “然也,學而時習之,學中有習,習中有學,對做學問的大師而言,兩者不分彼此,但對學生而言,當以習重學輕,你能答上這個問題,倒是反映出平日裏你的確在刻苦學習。”

    聽到餘華的回答,羅文廣滿意地點了點頭,評價誇讚,接着又拋出另外一個重要的問題:“先生再問,你可知自己是爲何而學?”

    “以前不知,現在知曉。”餘華迴應道。

    羅文廣微笑着:“那是爲何而學?”

    “爲中華崛起而學,中華已積弱到不可不收拾之地步,正面臨亡國滅種之危,這是最危急的時刻,學生謹以自身所學,報效中華。”餘華正色道。

    爲中華崛起而學,這是翔宇同學在課堂之上迴應先生說出的話,自此之後,流傳全國,成爲無數學子心中的目標。

    “那何爲亡國滅種?”羅文廣點了點頭,再問。

    “世界國家之林再無中華之國,世界民族之林再無中華民族之名,世界文明之林再無中華之文明,這便是亡國滅種。”餘華言語鏗鏘有力,語氣愈發高昂,雙眼透出一絲光芒。

    亡國滅種!

    客觀通俗意義上的解釋,是國家滅亡,民族滅絕,整個國家被徹底且根本的毀滅,從主觀意志上講,對中華而言的亡國滅種,就是延續五千年歷史的東方文明就此消失。

    世界國家之林,再無中華之國。

    世界民族之林,再無中華民族之名。

    世界文明之林,再無中華之文明。

    四萬萬人口的東方文明毀滅。

    這,就是對中華來說的亡國滅種。

    現實而可怕。

    話落,安靜。

    教師辦公室內突然陷入安靜之中,先生羅文廣的話音就此消失。

    羅文廣坐在椅子上,雙眼看着跟前的餘華,有些呆呆的,耳邊還迴盪着餘華話語,腦袋裏盡是這句話。

    他被震住了,原以爲餘華會給出書面的解釋,未曾想,聽到了一句超乎尋常的言語。

    “啪啪啪!”就在這時,無比安靜的辦公室,忽然響起了清脆而悅耳的掌聲。

    掌聲不是羅文廣發出的,來自於辦公室門口。

    “說得好,說的非常好。”校長齊梅閣雙手鼓掌,步入辦公室之中,整個人身穿灰白色長衫,戴着圓形眼鏡,身上透出一股儒雅氣質。