第一百三十七章漢武帝的考題
類別:
歷史軍事
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SSD字數:2181更新時間:24/06/27 10:18:04
太學開學典禮結束之後,劉徹帶着三公九卿,來到太學的主殿萬文殿,給這一期排名前十的學子頒獎。
本來這所謂的頒獎,是不用漢武帝劉徹親自來的,但是劉徹還是自告奮勇的,準備全程參與。
作爲一位野心勃勃的年輕天子,他並不滿足現在的一切。
劉徹想要完成他曾祖父劉邦,一生都沒完成的事情。
吞併南越,征服西域,打敗匈奴,這一切的一切,他都想在他手裏面完成。
劉徹妄圖想以一代人的時間,就解決大漢萬世之後的麻煩…
何等狂妄的想法,但如果沒有這份狂妄的話,他就不是漢武帝了。
話歸正題。
想要完成這個目標,就必須需要大量優質,而且忠心的人才。
然而,有能力,而且忠心的手下,必須親自培養,才能真正得到。
這也是爲什麼,劉徹會親自給優秀的學子頒獎。
“春陀,傳朕口諭,朕要親自測試前十位學子的學識,看看他們的水平,三公九卿在旁陪同。”
劉徹如此說道。
“遵陛下口諭。”
春陀彎腰回道。
下午一刻未時,十名太學學子便奉旨於萬文殿集合,可是仔細一數,卻能發現到場只有九人,還少了一人。
然而,劉徹這邊,似乎並沒有發覺,正準備頒獎。
見此,春陀連忙躬身,湊在劉徹耳邊提醒道:“陛下且慢,還有一位學子,尚未到來。”
劉徹聞言,眉頭微微一挑,雙眼一掃,數了數殿內的人數,果然發現只有九名學子到場。
可是,他並不知道少了哪位學子,只得把目光轉移到旁邊太學校長劉瓊的身上。
六十多歲的劉瓊,見到劉徹陰森的目光,頓時嚇得渾身一哆嗦。
“是哪個學子,未出席啊?”劉徹皺着眉頭問道。
“乃是學子之中,排名第七的霍去病。”負責太學的校長劉瓊,低聲告罪道:“陛下,臣已派人去催促了,相信霍去病馬上就會趕來了。”
劉徹聞言,又皺了皺眉。
霍去病這個小子,他知道是他愛妃衛子夫的外甥,從輩分上來說也是他的外甥。
早些時候,劉徹就聽說此子雖說天賦不錯,文武雙全,但性情頑劣不堪,貪圖玩樂…
致使擔任蒙學授課的大學士們,一直在抱怨。
但因爲此子年幼,況且又沒有表現出什麼經世之才,不在他的培養名單之內。
於是乎,劉徹先前也就沒怎麼關注。
沒想到此子,今日竟然連頒獎都遲到,這不由得讓劉徹心中惱怒。
劉徹默不作聲的立於原地,面色陰沉,很是不好看。
這一幕,讓四周觀禮的三公九卿,太學教授面面相覷,礙於身份的原因,他們也不敢多說什麼。
而已入殿的那些學子們,臉上則是一副事不關己,高高掛起的表情。
有的一臉默然,有準備看熱鬧的,還有幸災樂禍的,唯獨排名第十的黃晨光,心裏面很是擔憂。
衆多從蒙學升入太學的學子中,他黃晨光和霍去病關係最爲密切。
因爲,霍去病和黃晨光的武科成績,在蒙學弟子中,可以排到第一,第二。
外加兩個人的脾氣秉性相通,所以兩個人的關係非常好。
這一屆太學學子中,排名第一的是劉亦偉,襄樊王的世子,第二名是王太后孃家王家人的王杉杉。
第三名是南陽侯宋明昊的次子宋弘,第四名是竇家的竇驍,以及第五名九卿郎中令的孩子畢鵬。
第六名是太學主任的長子樂多加,第七名便是霍去病,第八名是崔氏世家的嫡子崔越。
第九名則是寒門出身的許巍,第十名是將門的黃晨光。
“……”
這個排名是太學校長劉瓊,根據所有學子的能力,身份,背景等綜合方面考慮,排出來的。
但如果劉瓊提前知道,霍去病今天能搞出這麼一出,打死他,他都不會將霍去病給排到前十。
大約過了一炷香的工夫,一干禁衛領着一位八歲的小小少年,走入到萬文殿。
只見此少年,生得眉清目秀,一雙眼睛恍如星辰,雖然年幼,但卻是給人一種銳氣進取的感覺。
乍一看到霍去病,劉徹心裏面,那熊熊燃燒的怒火,突然間悄然平息了。
“………”
看着面容清秀,又滿是傲氣的霍去病,劉徹在他的身上,看到了曾經一個人的影子。
那個人,就是曾經的自己。
看着眼前這個和自己很像的霍去病,劉徹心裏面有一種說不出的親近感。
人這一輩子,最大的敵人,便是時間。
時光飛逝,造化弄人。
最初的時候,身爲皇子的他,在等待着長大,等待着登基。
成爲皇帝之後的他,又在等待着祖母太皇太后竇漪房的老去。
不知不覺間,他坐在皇帝位置已經七年了。
曾經的許多計劃,現如今,都成了遺憾。
皇帝作爲世上唯一一個稱孤道寡的人,真的非常孤單。
孤家寡人啊…
說實話,皇帝的生活,其實是枯燥的,乏味的,日復一日的勾心鬥角,權謀算計,劉徹早就煩了…
他今年才二十三歲啊,也是正當年之時。
他也渴望融入年輕人的生活和氛圍,但礙於身份,他做不到,所以只能遠遠觀望。
越看越欣賞的劉徹,心裏面那殺雞儆猴的想法,早已經煙消雲散。
打定主意,高擡手輕放下的劉徹,只是狠狠地瞪了霍去病一眼,便在所有人驚訝的目光,揮手示意他入列。
見衆學子終於到齊,劉徹便開始親自頒獎。
待劉徹頒獎,頒到霍去病的時候,霍去病摸了摸鼻子,有些不好意思的笑。
但這一笑起來,登時如雲開風動,英豪之氣逼人,讓人看了情不自禁的感到喜歡。
劉徹這邊,被其所牽動,不由得哈哈大笑了三聲。
起了性質的劉徹,當下準備考一考這十名學子的才華。
“………”
當下,劉徹頒佈口諭,岀題考研十名學子的才華。總共兩道題,第一題考驗其才情,要求十名學子,以個人終生所志,揮筆成詩。