第179章 顧然的心理障礙

    “好了。”蘇晴看不出是欣賞，還是沒好氣，“上班時間不準談感情，單純地開玩笑，活躍氣氛可以，但我不允許二組的氛圍變成爲了戀愛爭吵的氣氛。”

    以顧然的觀察，只要不談感情，蘇晴不會在意何傾顏、陳珂兩人的“野心”。

    至於下班時間

    “珂珂，這對你很不公平！”何傾顏不滿。

    陳珂不和顧然他們住在一起，上班不談，那就沒得談了。

    “我贊成蘇晴的意見。”陳珂卻說，“比起感情，病人、工作、學習更重要。”

    “沒錯，我們怎麼能辜負莊靜老師的栽培，把時間浪費在戀愛上！”顧然，毫無疑問的莊靜死忠。

    “他是不是也有心理障礙？”何傾顏問。

    “八成。”蘇晴說。

    陳珂看顧然的目光略顯擔憂。

    “你們三個.”

    同仇敵愾，讓三位女醫生之間氣氛又和好如初，至少表面上如此。

    看在三人都有一雙美腿的份上，這點污衊顧然也就忍了。

    吃過飯，午休結束，四人去療養樓，今天輪到蘇晴上課，她教大家彈電子鋼琴。

    “我們先從《讓我們蕩起雙槳》開始。”她說，“這首兒歌，這篇課文，大家應該都知道，比起《歡樂頌》能更好地調動感情——還有人會唱這首歌嗎？”

    “我、我會！”拔河老頭舉手。

    “誰不會？”快出院也舉手。

    “這是一次考驗，狡詐的地球人，不，中國人，蘇晴特務特意挑選人人都會的兒歌，如果我唱不出來，我就是臥底。不過，哼，‘天王蓋地虎’、‘奇變偶不變’、‘宮廷玉液酒’、‘你站在此地不要走動’，這些我都懂，我早已經預料今天——入侵李笑野記憶，檢索《讓我們蕩起雙槳》，開始檢索，檢索成功，下載原文，下載完成，用時一秒。”

    幻臭作家嘴角一勾，舉起手：“我也會。”

    “腦子有病吧你！”快出院瞅他。

    “好，李笑野，我來彈奏，你來唱。”蘇晴笑道。

    她纖細的雙手放在黑白琴鍵上，腳輕踩在踏板上。

    隨着手指按下，優美的琴聲徜徉而起，像是一羣精靈被從森林中喚醒，在大廳內起舞。

    閉上眼睛，似乎有純淨的陽光灑在身上。

    蘇晴清清楚楚、明明白白地演示了“會彈”和“彈”兩者之間，有着多麼深的鴻溝。

    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪~”不需要排練，李笑野本能地知道從哪兒開始唱起。

    兒歌歡樂，蘇晴的調子輕盈靈動，李笑野粗着桑假裝男高音。

    不知爲何，拔河老頭卻哭了。

    衆人心裏多少有些理解，成年人聽兒歌，哪怕表面微笑，內心深處哪有不難過的？

    那時候爺爺奶奶或許還在，最大的煩惱是作業，最大的願望是多玩一會兒遊戲，那時候，一切都還來得及。

    王怡三十歲出頭，已經偶爾開始害怕時間，唐明這樣的老人還有多少歲月？

    蘇晴的曲調依舊歡快，像是一羣一年級少先隊員的歡聲笑語，越是這樣，越是令人難過。

    一曲彈完，蘇晴笑道：“不愧是作家，這麼多年，還記得全部歌詞。”

    “不好！這娘們懷疑我！怎麼辦怎麼辦怎麼辦！沒辦法，只能拉屎了！”

    “我也記得啊。”顧然趕緊道，“不過我是因爲去過北海公園，真的在那兒蕩過雙槳，加深了記憶。”

    “取消拉屎！取消拉屎！人奸顧然出手幫忙！”幻臭作家聲音很急，“其實，嗯哼，我之前爲了寫查閱過，所以現在記得。”

    “我也是最近練習，才重新記起曲譜。”蘇晴說，“接下來我們開始學習.”

    這時，謝惜雅的母親忽然走進療養樓。

    她穿着不管是造型，還是做工，都精緻高雅的連衣裙，身姿曼妙。

    蘇晴給了顧然、何傾顏、陳珂三人一個眼色，她自己繼續彈奏鋼琴曲——拔河老頭很認真地在聽課。

    三人迎向謝母。

    “您好。”陳珂站出來打招呼。

    簡單寒暄，三人與謝母一起去了面談室。

    “您有什麼事嗎？”陳珂問。

    “我是來就診的。”謝母的回答出乎在場三人的預料。

    他們以爲她是關心謝惜雅的事情，比如說治療有沒有效果，病還有多久能好之類。

    謝母繼續道：“我覺得你們上次說得很多，但我回去之後，怎麼想，也不覺得自己哪裏做錯，所以想請你們幫忙，幫我糾正心態，成爲一名真正合格的母親，而不是我自己認爲的合格的母親，我想.這樣做，也能讓惜雅好得更快。”

    “還能預防復發。”何傾顏說。

    “所以，惜雅會生病，問題真的在我身上？”謝母問。

    “您也不用太自責，”顧然安慰，“您這樣的情況並不少見。”

    “父母太過苛責嗎？”

    “也不僅僅是父母，是陪伴者，也就是陪同病人來的人，他們的心理問題比就診者更爲突出，甚至本人就是精神障礙患者。”

    “.什麼意思？”謝母的停頓不是遲疑，也不是疑惑，而是質問。

    陳珂遲疑了一下，還是道：“顧醫生說的確實是事實。”

    “我是來諮詢心理問題，你們說我是精神病？”謝母又問。

    “精神障礙患者，和精神病，還是有一些不同的，何況您已經知道自己有問題，這是一個很好的現象，代表了‘好轉’。”

    何傾顏在笑。

    陳珂格外想念蘇晴，如果這時候她在，現在頭疼的就不是她。

    “從第一次見面，我就發現，伱好像對我有意見？”謝母注視顧然。

    “把孩子逼得住進精神病院的父母，難道我還要喜歡嗎？”顧然疑惑，“當然，捫心自問，也可能是因爲我仇富。”

    謝母沒有生氣。

    她保養得極好，雖不如莊靜、嚴寒香那樣天賦異稟，但那張鵝蛋臉也雪白如羊脂玉。

    還有一種牡丹富貴的貴氣。

    “我來之前，”她語氣悠然沉穩，“有想過選誰諮詢，第一個選擇是蘇晴，因爲她是惜雅的主治，也是莊靜教授的女兒；第二個，是顧醫生，莊靜教授之前說過，心理諮詢有時候要像斧頭，劈開內心冰山才有效果。”

    “現在呢？”何傾顏彷佛和自己無關一樣湊熱鬧。

    “顧醫生，不知道你的諮詢費是多少？”謝母問。

    “不需要錢，對您的治療屬於家屬干預，包含在治療謝惜雅的醫療費裏面。”顧然回答，“不過您真的要選我嗎？”

    “如果你的專業水平不夠，我會向莊靜教授反映。”

    “反映也沒用，他是莊靜老師的女婿。”何傾顏又笑道。

    “您放心！”顧然表情堅毅，“我不會讓您失望，一定讓您滿意！”

    謝母還沒從‘女婿’的驚訝中回神，又疑惑他的態度。

    “我說他是莊靜老師女婿的意思是，他一點不敢讓莊靜老師失望，如果你對他說，‘顧醫生，你也不想讓莊靜老師失望吧’，他甚至可以跪下來舔你的腳。”

    “需要嗎？”顧然很認真地問謝母。

    謝母終於失態，擡起右手擋在身前，想掩嘴又沒掩。

    她顯然不習慣年輕人的玩法。

    何傾顏快要笑出來，被陳珂及時阻止了，病人家屬面前，不能太放肆。

    “別說這些了，”謝母嫌棄什麼氣味似的揮揮手，“今天先試試。”

    顧然沒想到他這麼變態了，謝母還繼續選他。

    不過這也是一次機會，失敗會讓莊靜老師失望，但成功也能讓莊靜老師刮目相看會刮目相看嗎？

    或許只會覺得理所當然。

    三人讓謝母在面談室稍等。

    “加油！”陳珂鼓勁。

    作爲同期的新人，她理解顧然不想被舉報的心情，不過肯定不至於到舔鞋。

    心理醫生也不會讓自己墮落到舔鞋的程度嗯——，顧然舔莊靜的鞋例外。

    陳珂真的相信，如果有必要，顧然會舔莊靜的鞋！

    “我倒是很放心你的水平，但我不放心你的人品，”何傾顏說，“你長這麼帥，萬一被她看上了怎麼辦？”

    “我被她看上，這和我的人品有什麼關係？”顧然不明白。

    “好了，傾顏，我們不要耽誤顧然的準備時間，謝女士也等着呢。”陳珂道。

    顧然確實需要時間好好想想。

    其實初診很簡單，問一問具體情況，一兩個小時就過去了，但他不準備這麼做。

    他不是謝惜雅的主治，但謝家母女的情況他也所瞭解，這樣混時間，說不定會就會被舉報。

    大廳內還在練習《讓我們蕩起雙槳》，這時坐在電子鋼琴上面的是101主管護士·王怡。

    蘇晴站在一旁指導，看起來挺像回事。

    顧然對着護士羣中的王佳佳招手，王佳佳自己還沒反應過來，已經被衆人推了一下。

    王佳佳立馬繞着課堂小聲跑過來。

    “顧醫生！”她的臉有點紅，不知道是害羞，還是跑步熱的。

    “我要對謝惜雅的母親進行家屬干預治療，你跟我一起。”

    與病人、病人家屬，尤其對方還是女性的情況，除非病人、病人家屬要求，不然必須有護士陪同。

    顧然稍作準備，帶着王佳佳再次走進面談室。

    王佳佳抱着諮詢記錄本，對謝母微微鞠躬。

    謝母看了一眼這清瘦嬌小、留着短髮的女護士，也微笑點頭。

    三人坐下來，顧然拿出平板，放在他們都能看見屏幕的位置。

    王佳佳則拿着筆，隨時準備記錄，這些內容之後都要錄進病歷。

    “謝我喊您阿姨吧，謝姨，您剛纔說，希望我能劈砍您內心的冰山，但像您這樣成就斐然，經驗豐富，有自己一套堅定的、行之有效的價值觀的人，內心不是我能撼動的。”

    “給自己找退路？”謝母問。

    “不是退路，而是換路。”顧然笑起來，“我想帶您看幾個病歷，和您一起分析，我相信，以您的悟性，完全可以自己開解自己。”

    謝母黑亮的眼眸稍作沉吟，沒說話，默認了他的做法。

    顧然點開平板裏的一個PPT。

    這是大師課的作業，病歷自然不會泄露病人情報，甚至可能是大師自己編的。

    “我給您找了一個擔心被父母拋棄的例子。”顧然說。

    大師課他吃不透，但出得早的，都已經記住，熟練程度等同於記住了某個段落出現在書的哪一頁，找一個合適的例子要不了幾分鐘，也就‘翻書的時間’。

    “我們一段段的慢慢看下。”顧然點擊PPT。

    【病歷一】

    【女，17歲，未婚，漢族，高一學生。由父親陪伴前來門診。】

    “謝惜雅是由您陪同來{靜海}的，這位病人是由父親，在我們精神病院，其實由誰陪同病人來就診很重要，通常能傳遞許多重要的信息。”顧然說。

    謝母若有所思。

    她想起顧然之前說的，這還一位擔心被父母拋棄的少女。

    “這孩子的病，是她母親的原因？”她問顧然。

    “是不是呢，不清楚，所以我們在接下來一定要問清楚。”

    謝母抿脣，什麼‘我們’，她又不是真的來學怎麼給人治療精神病的。

    她也沒問，顧然也說了，相信她的智慧，謝母對自己的智慧自然充滿信心。

    “除了陪同者，還有一點，這女孩17歲，距離18歲只差1歲，這種情況，哪怕有監護人，我們醫生在考慮治療和住院方式時，也應當充分徵求並尊重她本人的意願，除非她媽媽，不，她爸爸很強勢，那也沒辦法，畢竟17歲不是18歲，只能聽女孩監護人的話。”

    “你不用暗示我，是我錯了，明明帶惜雅來看病，卻很少問惜雅的意見。面對醫生的問題，有時候還代替她回答。”

    “她自己回答的時候，其實也在看謝姨您的臉色。好，我們不說您，我們繼續看病歷。”

    王佳佳一邊記筆錄，一邊偷瞄謝母。

    她覺得顧醫生陰陽怪氣的樣子好帥！

    顧然點擊PPT。

    【病歷二】

    【患者表示是在家人勸說下來診的，自己願意和醫生交談，也不反對父親旁聽。自訴“左半身一陣陣不能動，頭腦裏有嗡嗡嗡的聲音，已經2個月了。”】

    “還是那位17歲少女，與謝惜雅必須穿校服不同，她的症狀是左半身陣發性不能動。”

    謝母左手食指點在脣上，凝神看着PPT。

    謝惜雅必須穿校服，她其實沒太放在心上，甚至想過，乾脆讓她住校，畢業後再說，在學校穿校服又沒什麼，反正也要穿。

    如果真的等畢業，會像這個女孩一樣，出現身體上的症狀嗎？

    甚至最後發展成顧然形容的，把校服吞進肚子自殺？

    不需要【讀心術】，顧然就知道她現在心情凝重，活生生的例子帶來的震撼，遠超過她的獨自思考和反思。

    “這段病歷您能看出什麼嗎？”顧然問。

    “兩個月才來就診，還是在家人勸說下。”謝母回答。

    “這代表什麼？”

    “她應該很少和父母談心，考慮到你之前說的，她擔心被父母拋棄，可能是擔心自己生病，還是精神病，會被父母嫌棄。”

    謝母又想到自己與謝惜雅的相處模式，母女間似乎也很少談心。

    謝惜雅少數幾次生病，也沒主動和她說過。

    她記得很清楚的一次，謝惜雅感冒，依然早起去學校，如果不是學校打來電話，她都不知道這件事。

    事後，她說謝惜雅，爲什麼要拿自己身體開玩笑。

    她還說，身體壞了還怎麼學習，不如在家休息，把病治好了，學習才更有效率。

    “顧醫生，我或許真的瘋了。”謝母說，“一個瘋子媽媽。”

    “天才多少都有點瘋狂之處，您不是個例。”顧然道。

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    《私人日記》：九月六日，週五，靜海

    謝母的腿也不錯——單純的評價，沒有半點想法。

    海城美女真多，但我只要蘇晴。

    難道我對靜姨的崇敬，真的已經發展成心理障礙了？

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    《醫生日記》：

    這世界有想成爲好媽媽，結果卻害了孩子、害了自己的母親。

    此外，如果對一個人特別尊敬，尊敬到舔對方的鞋也無所謂，這算心理障礙嗎？

    （莊靜批語：你在說我嗎？）

    (本章完)