第204章 臨門一腳的真相

    幼兒學校規模不大，只有四個班級。

    校內建築主要是一大一小的兩座教學樓，就像被家庭主婦塞得滿滿當當的冰箱一樣，裏面整齊而充實地排列着兒童教室、室內活動室、午休寢室、小食堂、醫務間，以及教師們的辦公室。所有的窗戶上都裝有籬笆狀的防護圍欄，以防孩子們在攀爬中跌落。

    兩座教學樓之外，還有與遊玩空間相連的操場，以及操場盡頭與主樓遙相呼應的鐘樓。

    先不說碧藍偷窺時所在的鐘樓，在學校的教學區域，由於設備要面向兒童，校內從桌椅器械到室內空間都被設計格外狹小，如果大人漫步其中的話，真的會有一種身處平行世界的錯位之感。

    大概是出於安全性的考慮，校內沒有設置放養寶可夢的區域，就算是差不多娃娃、裙兒小姐這樣親近人的寶可夢也不準入內，只有專門教授精靈知識的教師，才可以在授課時段攜帶一兩只寶可夢入校。

    “到處都不像會有野生寶可夢潛藏的樣子啊。”

    教學樓的背面，碧藍躲在樹蔭之後，巧妙地避開路過教師的視線，同時面露思忖之色。

    根據大木博士的說法，心理疾病與空間蟲洞的假說基本上不可能成立，其理由與碧藍曾經的推理類似——

    心理疾病不可能影響到患者之外的他人，幸子在學校內的間歇性失蹤一定存在別的原因；科學理論也無法支持在機緣巧合之下自然形成的時空裂縫，或許在光年單位的廣袤宇宙與量子顯微鏡下的微觀世界裏，有可能出現一兩處這樣的蟲洞奇觀，但在肉眼能夠認知到的現實之中，這種偶然性並不存在。

    即便存在，也只可能是由寶可夢引起。

    “嗯……從某種意義上說，一些寶可夢的存在本質上就是超自然概念的具象化身。”

    昨夜，或說關都地區的下午，寶可夢研究界的權威在電話裏如此說道。

    “凱西之類的超能力精靈具象了瞬移和念力，鬼斯爲代表的幽靈系則實現了附身與穿牆術；同樣的道理，波克比代表了好運，未知圖騰詮釋了未知，麒麟奇演繹了怪異，怨影娃娃寄託了怨念，死神棺封存了幽靈，以歐路普擬態爲不明飛行物……寶可夢如空氣一般充盈天空、海洋與大地，世界因此而不存在不可思議之事，所有的未知似乎都可以從寶可夢身上找到解答。

    “有一部分近代的寶可夢學者甚至認爲，正是因爲人類心中存在着有關未知概念的幻想，相應的寶可夢才會一個接一個地出現。而作爲這一現象的反面，也正是因爲這些寶可夢的出現，真正意義上的超自然幻想被消解了，奇蹟、鬼魂、怨靈、妖怪、異形、未知……它們本該更加普遍地出現在世上，但其位置被掌有相同要素的寶可夢所替代，因此在真實世界裏無處容身，化爲虛無。

    “當然了，這也只是那些學者的猜想，和世界的真相相去甚遠。現代的觀點認爲，這種理論充滿了人類中心主義的唯心偏見，反對它證據也正在源源不斷地出現，最典型的例子就是經常有人在關都紫苑鎮目擊的鬼魂……然而，就算理論有所偏差，他們所提出的論據卻是確鑿無疑的——如果將寶可夢視作自然的一部分的話，人類眼中百分之九十九以上的超自然現象，經過深究之後都是由寶可夢引起。”

    這座校園內的怪異現象，大概也是在那百分之九十九之內吧。

    刨去學校之外的狀況，剔除交錯時空之類的假說，真正需要面對的難題就只剩一個了——

    幸子是如何瞬間消失，並留下與其他人不同的記憶的？

    說起寶可夢能讓小女孩在瞬間失蹤的手法，首先想到的就應該是能帶人轉移空間位置的「瞬間移動」招式；而提到讓孩子產生穿越平行世界的虛假幻覺，便不能不提以「催眠術」爲代表的超能力招式。

    兩相結合，只考慮犯罪可能性的話，若這起案件發生在關都地區，人們無疑會把嫌疑對準勇吉拉、引夢貘人之類的超能力精靈。

    然而這樣又會產生新的疑問——幼兒學校的班級是一個極其封閉的小空間，老師本來就以孩子們會亂跑爲前提地時刻監督着他們，同學們相互之間也會互相關注彼此的情況。

    哪怕寶可夢只是用「瞬間移動」在班級裏一閃而逝，也很有可能被周圍的小孩和監管的老師所目擊，那個寶可夢到底是如何悄無聲息地帶走女孩的呢？

    就拿上午觀察到的情況爲例，當時整個班上的所有孩子都在操場上玩耍，至少兩個幼教老師在一旁監管，幸子的身邊更是還有小男孩搭話。碧藍實在無法想象，在如此嚴格的監視之下，女孩到底會如何消失不見。

    此外，也不存在精靈趁着幸子上廁所時單獨劫持走她的可能，因爲在幼兒學校裏，老師會在固定的時段裏，組織男女孩子們分批上洗手間……懂事前的小孩在幼兒學校裏就是這樣上廁所的，不然沒有時間觀念的他們很容易尿褲子。

    觀察到這一幕時，碧藍像是被「十萬伏特」擊中一般，“啊，確實有這麼回事呢”，如此羞恥地回憶起記事前的信息片段。

    有沒有可能是寶可夢攀附在地下車庫地底，帶着地面上的孩子進行了「瞬間移動」呢？

    看到校園入口邊上的地下車庫，代理偵探小姐不禁又思維活躍起來。

    此處雖然不在飛雲市的核心區域，但地價依然寸土寸金，設計上也必須考慮到土地利用率。因此，教師們停車的地方位於操場地下，如果地下室與操場的隔離不夠厚實的話，那個搗亂的寶可夢完全可以利用地下空間來施展瞬移詭計。

    “嗯，地下確實也很有必要調查一番呢。”已經把學校的地上構造完全調查了一遍的少女如此想道。

    不過車庫入口有保衛員在看守，附近是操場，視野格外開闊，更是無法潛入。就算偷偷溜了進去，如何測量隔離的厚度也是個問題，要是這時候能隱身穿牆的耿鬼在就好了，只憑印象「變身」的百變怪沒辦法辦到這種事。

    不過只靠自己也並非毫無辦法，碧藍花了兩秒鐘想出了應對策略——

    在放學時裝作委託人親屬的樣子進校就好了。

    手機自帶的全球定位系統也能夠顯示出海拔，到時候根據地下室內的空間高度相減便能得出結論。

    於是，碧藍靠着滑滑梯與鞦韆的掩護再次穿過操場，進入鐘樓內部的小禮堂，穿過老舊而陡峭的樓梯，攀上鐘樓的頂部。

    “說起來，這座鐘樓看上去比學校要老舊不少，樓梯臺階這麼高，也不可能是爲小孩準備的。是學校建立之前就存在的建築嗎？”

    正準備搭着百變怪變成的禿鷹娜滑翔離開，在跳下鐘樓之前，碧藍腦中閃現過一絲靈感。

    彷彿破解案件的線索已經完全備齊，自己距離真相只剩下半步之遙一般。