第三百四十六章 學當以致用

    衆人還震驚於宋穆剛剛所寫的才氣詩詞之中，卻是忽的聽到了宋穆這番話語，此刻也是紛紛回過神來。

    不少人面帶不解，但是宋穆已經高聲說道。

    “諸位，學以致用，不應僅僅是在考場之中，學以致用，更當存於我等人生任何一處。”

    宋穆將手中的紙張放下，此刻起身看着衆人，當下開口問道。

    “諸位，若是一日學有所成，當如何？”

    衆人正是念頭通達之時，當下一個個神情涌動，站在宋穆一側的顧志之率先開口說道。

    “當然是報效國家，斬妖除魔！”

    “對！”

    立刻就有人跟着附和，而很快也有人說了更多的東西。

    無論是成家立業，青史留名，還是報效國家，衆人說的激動萬分，似乎因爲宋穆剛剛一番話的帶動，此刻讓他們得以將心中的萬千豪氣都一股腦的說出來。

    宋穆細細的聽着衆人說話，敏銳的捕捉着其中的每一個細節，此刻也是面帶笑容，當衆人說完之後，宋穆才開口問道。

    “那諸位，若是報效國家，當如何去做？如何做之能成？”

    這一次，宋穆反客爲主，將剛剛衆人拋給自己的實用論的問題再次甩了出去。

    而聽到這話的衆人，神色卻是紛紛一愣。

    他們才惶惶然意識到，雖然自己心中有着宏大的偉願，但是當真的要自己說明白是如何去做的時候，自己卻似乎並沒有那麼清楚的想法。

    那白問學此刻卻是忽的站起身來，當下朝着宋穆說道。

    “自然是做個好官，或者上陣殺敵，爲我文朝做出貢獻。”

    白問學此番一說，場中立刻也有人跟着附和，宋穆的臉上露出了一個笑容，點了點頭。

    “然也，在下的意思便是如此。”

    話畢，宋穆的聲音卻再次高了幾分，此刻沉聲說道。

    “紙上得來終覺淺，知與行看似是兩回事，但是到頭來，其才是我等這一生始終都要面對的一件事情。”

    衆人都細細的聽着，剛剛宋穆寫出那樣一首才氣詩，更說出了那麼多的理論，已經讓衆人佩服，此刻更願意聽得宋穆如何說下去，有如何的不同見地。

    “諸位將來都是我大文朝的中流砥柱，但若說要做些什麼，我想並不是簡簡單單的去實現這麼個偉大的願望。”

    宋穆沉聲說道，衆人的臉上卻又幾分不解。

    “在下想說的是，這世間千萬條路，我們才不過將聖人的言行學到了腦中，但是如何去做，如何明辨是非，當有自己的判斷。”

    “因而在下斗膽，爲學習，做個最終評價！”

    宋穆突然這般說道，此刻臉上更有幾分激動。作爲一個受過現代高等教育的人，看過無數的古籍，見過無數古人學習的方式，宋穆有了一個自己的判斷。

    “荀子所言，不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。”

    “學習，當以實踐爲本！實踐，才能出真知！”

    “只有知行合一，才能用我等腦中所掌握的知識，還有我等這一身的偉力，爲我文朝謀復興，爲我文朝百姓，謀未來。”

    宋穆說的擲地有聲，每一個字都像是一個沉重的鼓點敲擊在每個人的心頭，當這句話說完，衆人的臉上都猛然露出詫然。

    宋穆所說的道理其實十分的淺顯，甚至讓衆人不由地生出一種熟悉的感覺。

    但是什麼才是學以致用，如何才是學以致用，宋穆所言，卻又是帶着幾分鮮明的特點。

    從剛剛的學以致用到現在的學以致用，雖然一字未改，但是意識卻已經偏僻入裏。

    大家不是沒聽過知行合一，不是沒聽過學以致用，只是自己有太多的想法，但是卻從未，學習其實只是萬事萬物的基礎，它不僅僅是攀登境界、地位高峯的工具，更是爲社會帶來巨大福音的工具。

    宋穆爲他們提出了一個簡明扼要的想法。

    那就是學習，是可以自私的，但是它，自帶無私的屬性。

    而要想學有所成，當實踐之，要想破除對學習的畏懼和桎梏，當實踐之。

    這明明是古人就已經說出的道理，但是爲何直到從宋穆嘴中說出，自己才明白其中真理？

    沒人不爲宋穆所處的這番話感到震動，不少人此刻只覺得自己腦中突然一片清明，似乎在某一刻徹底的念頭通達。

    場中的衆人此刻都低頭深深的思索着，而後場中一個秀才起身，忽的舉起拳頭，開口說道。

    “解元所言極是，學習，當是爲了實踐！”

    “沒錯，實踐，當出真知！”

    “費先生也說過，讀書若是只學趙括，那毀掉的不是自己，還是一整個趙國！”

    “此才是學習之終途矣！”

    好些人此刻起身說話，那呼喝的聲音頓時傳遍整個場中，也立刻引得更多學子神色出動，便有人跟着一同附和。

    講學場中，衆人的聲浪浪潮跌宕起伏，宋穆在這其中也被這情況所震撼。

    宋穆也沒有想到，這樣的一番話，竟然能夠讓衆多學子能有這些變化。

    這其實也是如今文朝當下的困局，爲了抵禦妖魔，人族拼命的壓榨文人的潛力，更是把文人功利作爲其達境的第一等驅動力。

    文人爲了達境，瘋狂一生，卻見得無數人跌落，心生迷茫，卻又不得不被這形勢推動着往前。

    但是今日，宋穆所言，給他們心中帶來了一份明亮，誰說學成文武藝，便貨與帝王家。

    我等學習，爲的是他日能夠做出實踐，知曉更多的東西，爲的不僅僅是自己，是黎民蒼生，更是這學海遨遊，問心無愧。

    那顧志之此刻上前，滿臉觸動的朝着宋穆拱手，沉聲說道。

    “宋解元，今日你所說學之大道，讓我等醍醐灌頂，句句如雷貫耳！當受我等一拜！”

    說着，這顧志之當下就擡起手作揖，深深一躬，宋穆連忙伸手阻攔，卻忽的聽到周圍傳來更加響亮的聲音。

    “解元當受我等一拜！”

    場中無數學子此刻都已經起身，當下紛紛朝着位於講學場中心的宋穆躬身，那趕來的府學進士訓導見到這場面，當下也是一驚。

    “我金陵府學，當有多久沒有出過這等盛況了？”

    “這是這宋穆的本事，其言行合一，又是年輕人，此番，卻是要更加受他們的愛戴了。”

    其中一個年長的人此番說道，神色卻是更加慨然，當下扶着鬍子說道。

    “知行合一，學之當先實踐，或許今後這文朝天下，當有一批文人，信奉這宋穆的言論了。”

    “此番言論也算儒道正述，只是他一個舉子，便能引動這等場面，說出這等言論，那若是他日成了進士，豈不是……”

    兩人慨然，此刻更覺得有些驚異，他們都紛紛將目光看向那講學場最中間，筆直站立的那個高大身影。

    一人喃喃的說道。

    “此番言論，不知是我文朝之福，還是文朝之禍了，也不知是其福還是禍了。”