第八十一章 這人要是表現好，到哪都有特權

    頭部負傷怎麼包紮來着？

    訓練場上，何京，樑魁等人手中攥着三角巾，夾板，繃帶。

    他們神情緊張的僵在原地，腦海中卻在極力回憶着剛纔學過的手法。

    沒辦法啊。

    有王恆站在旁邊，那眼珠子瞪得跟牛眼般，瞅誰都像是要發飆的樣子。

    誰敢怠慢啊。

    但論反應快，還要屬楊帆。

    這傢伙，手中拿着一塊三角巾，想都沒想，轉過身就將東西麻利的塞到陳鈞手中。

    然後拉着陳鈞走到一旁。

    他則是順從的躺在地上，心安理得的當實驗對象，把難題全拋給陳鈞。

    在楊帆看來，找別人搭檔，可能還要拉扯一會，指不定誰挨班長的批鬥呢。

    可陳鈞不一樣啊。

    他是班副，理應做好表率。

    看着手中被塞的三角巾，再看看已經躺地上正在擠眉弄眼的楊帆。

    陳鈞啞然失笑，蹲下身子道:“你要跟我搭檔？”

    “快點吧班副，我這腦袋可交給你了，你表現好，我也能跟着沾點光不是。”

    “行吧。”

    聞言，陳鈞也不矯情。

    反正剛纔王恆只說頭部負傷，沒有模擬具體位置，創傷大小，那就是單純的練手。

    難度不高。

    沒等其他人行動，他雙手麻利的將三角巾底邊摺疊大約三公分寬，底邊正中的位置放在楊帆眉間上部。

    三角巾兩個底邊交叉着，經耳繞到腦袋後方，雙手用力一拉，打成結。

    一個標準的帽式包紮法就完成了。

    王恆這邊，還在醞釀着怎麼監督這幫兔崽子練習呢，扭頭才愕然發現。

    陳鈞已經完成了頭部包紮的動作。

    這麼快？

    其他原本杵在原地的衆人，也是一臉懵，相互對望一眼。

    他們甚至都沒注意剛纔班副蹲在地上幹啥，這就包好了？

    王恆嘴角抽了抽，跑過來認真檢查了下，眸光中閃過一絲尷尬。

    這還真是人比人，氣死人啊。

    他09年第一次接觸這個時，被當時的班長揪着耳朵罵了好幾天，都掌握不了手法。

    就因爲這個，他沒少被罰。

    結果，放在如今自己帶的學員身上，咋就變容易了？

    王恆撓了撓頭，有些不信邪的再次蹲下身子，摸着楊帆腦袋上纏的三角巾，又檢查一遍，還是沒發現啥毛病。

    這才轉頭看向陳鈞，語氣都帶着一絲不確定。

    “這個，伱以前也學過？”

    “嗯，高中軍訓接觸過一些。”陳鈞如實的回答道。

    只接觸過一些嘛？

    聞言，王恆有些懷疑陳鈞謙虛了。

    接觸過一些，可綁不了這麼熟練。

    他到現在都夠嗆能這麼嫺熟的做到。

    同時，王恆也不得不又一次在心頭感慨，桂省的軍訓還真是有着先天優勢啊。

    其他地方沒法比。

    據他聽高年級同樣來自桂省的同學講，人家高中軍訓步戰車都能嘗試着開開。

    再瞅瞅自己，陸院呆三年了，自己到現在，都沒機會親自嘗試步戰車呢。

    緩神片刻，他轉頭看向身後還在大眼瞪小眼的樑魁等人，再看看一臉從容的陳鈞。

    擡手指向樑魁，道:“你，躺地上。”

    “陳鈞。”

    “到。”聽到班長叫自己，陳鈞快速的從地上起立。

    “剛纔樑教員包紮的時候，講過很多細節以及應對事項，既然你之前就會一些。”

    “那就先試試，我看看你掌握多少。”

    “是，班長。”

    “嗯。”王恆點點頭，順手指向已經躺在地上的樑魁。

    大聲道:“前方溝壑發現傷員，左小腿開放性骨折，頭部被彈片劃傷，請火速前往救治。”

    “收到！！”

    陳鈞知道班長這是在測試模擬救援，迴應一聲後，順勢蹲下身子，將楊帆頭上的三角巾扯掉。

    樑教員這會不在，但他的急救箱在這。

    陳鈞跑過去，拿出幾塊消毒棉，其他人也很有眼力勁，把手中攥着的繃帶，三角巾，通通塞過來。

    一臉驚奇的跟着班副朝前走。

    他們壓根不知道什麼是模擬戰場救援，更別說什麼骨折，彈片擦傷怎麼救治了。

    純屬跟在後面湊熱鬧。

    王恆站在一側盯着，他也顧不上監督其餘學員，目光緊隨着陳鈞的動作。

    想看看他到底掌握多少。

    陳鈞也沒有立刻行動，腦海中開始回憶剛纔王恆的話。

    “前方溝壑發現傷員，左小腿開放性骨折，頭部被彈片劃傷。”

    溝壑，左小腿，腦部.

    將這些模擬救援的關鍵詞過濾一遍，陳鈞快速跑到樑魁跟前蹲下。

    先是擡手輕微轉動傷員腦袋，模擬着觀察傷勢動作，緊接着順勢拖起樑魁，讓他從橫着躺的動作，變爲豎着躺。

    身軀斜靠在“溝壑”坡壁上。

    就這一個動作。

    把王恆都看得就有些傻眼了，他所模擬的指令都是自己參加新訓時，曾經遇到出錯最多的模擬。

    他當時聽到指令，哪來的觀察傷員傷勢，讓傷員以舒適的姿勢躺啊，壓根考慮不到這些。

    那時候就只管衝上去，不管三七二十一就是拿着三角巾，使勁的纏，要是不把傷員勒得哇哇叫，那就不算用力。

    此時，剛剛離開的樑教員也回來了，手中拿着半身橡膠道具，眸光驚訝的看着遠處忙碌的陳鈞。

    一言不發的站在後方看着。

    而忙碌中的陳鈞，已經顧不上觀察周圍了，他將消毒棉墊子輕輕放在樑魁的腦門上。

    用繃帶環繞幾周，固定消毒棉的位置，然後再用三角巾進行包紮。

    處理完傷口，還不忘記問問樑魁的感受。

    關鍵是樑魁也懵啊，他只知道配合，根本不清楚自己究竟怎麼了。

    他好奇的摸了摸自己的腦袋，開口道:“班副，我該咋說？”

    “是舒服還是不舒服？”

    “沒關係，放輕鬆，沒事的。”陳鈞笑了笑，沒有直接回答樑魁的詢問。

    他順手拿起旁邊的夾板開始用繃帶，固定傷員左小腿的骨折。

    整個過程，陳鈞不止動作很熟練，還能時不時和傷員進行溝通。

    看得一旁王恆那是目瞪口呆，甚至都忍不住在心裏暗自嘀咕，以後絕對不能拿自己新訓時的情況和陳鈞比了。

    這種人就跟楚鴻飛一樣，純屬牲口。

    但是，當年楚牲口也沒這麼離譜吧？

    戰場急救包紮手法是不太難，可這也是王恆今年大三，即將大四才敢誇這海口。

    當年，他可沒這心氣。

    等陳鈞把模擬傷勢全部都處理妥當，起身立正時。

    王恆徹底不吱聲了。

    一班其他學員同樣滿臉寫着大號的懵b，他們是看不太懂，但直覺上還能感受到。

    班副好像又會了。

    這種對比的落差感說實話並不好受。

    大家都是同樣的新生，跟陳鈞一比，他們就像不諳世事的小趴菜一般。

    這感覺讓人既無奈，又悵然。

    跟這樣的人一個班，真不好說是幸運還是背運了。

    就在大家愣神，心思各異的時候。

    站在後方一直觀看的樑景超，將手中橡膠道具放在地上，眼眸中滿是笑意的擡手鼓掌。

    突如起來的掌聲，讓圍在四周的人詫異的轉頭，當發現是教員回來。

    紛紛點頭打招呼。

    “教員好。”

    “樑教員好。”

    “嗯，同學們好。”樑景超微笑着，擡腳走到了陳鈞跟前。

    對着他點點頭，同時認真觀察下地上樑魁那被包紮好的頭部和左小腿。

    作爲一名教員，樑景超無疑是認真又負責的。

    檢查完後，言語間都帶上了一些讚賞。

    “同學，你以前是不是接觸過醫學方面的知識？”

    “我看你這手法可不像是初學，包紮的非常好。”

    “報告教員同志，我以前高中軍訓時接觸過戰場急救科目，以前確實練過。”

    “哦？高中軍訓？”樑景超更詫異了。

    恰在這時，王恆從旁邊跑過來，接話道:“樑教員，這是我們班的班副，他叫陳鈞。”

    “是桂省人，以前高中軍訓他們要求的比較嚴格。”

    “這樣啊。”聽完王恆的介紹，樑景超這才恍然。

    他作爲西京軍醫學院的教員，自然知道桂省的學員初入軍校，一般表現的都很好，很容易能夠適應軍事化管理制度。

    包括軍醫學院也一樣，他帶的優秀學員有幾個也是來自桂省。

    “陳鈞同學，那你對急救熟悉嘛？”

    “如果熟悉的的話，換你來當我的助手，你來做，我在旁邊糾正，這樣也可以讓其他同學能夠有更直觀的理解。”

    “報告教員，我沒問題。”

    陳鈞自信的迴應道。

    戰場急救無非就是包紮，止血，固定。

    當然了，剛纔教的那些只是輕傷處理方式，和穩定傷勢等待救援的方法。

    這個科目能夠牽扯到一個“急”字，自然不會就這些，還攘括通氣，心肺復甦。

    以及各種複雜環境下，緊急援救手法。

    樑景超看到陳鈞答應，他表現的還挺高興，拉着陳鈞的手臂就朝着前方走去。

    順便將剛纔提過來的橡膠道具，帶到一處空地。

    放在地上，開始旁若無人，認真的給陳鈞傳授一些急救的措施和要領。

    就好像生怕他聽不懂似的。

    心肺復甦按照規定，不管是考覈還是平時訓練一律不允許用真人來替代。

    尤其是類似樑魁他們這種半大青年，下手沒輕沒重的，以前用真人來做實驗，沒少出現把人肋骨給摁斷的事故。

    樑景超把模型放地上，就差手把手的教陳鈞怎麼操作了。

    他畢竟只是文職人員，沒有啥帶兵經驗，也沒有太多顧全局的意識。

    看陳鈞底子這麼好，起了愛才心切。

    剛纔還交代其他人可以更直觀的學習，誰知道，真等進入教學狀態時。

    全然忘記了今天過來是教全班，而非一人，將注意力都投放在陳鈞身上。

    旁邊，王恆看得嘴一咧，頗爲無奈啊。

    這同樣都是助手，咋差別能這麼大呢？

    他剛纔可是像個提線木偶一般，完全沒有自主性啊，教員怎麼做他只能被動承受。

    怎麼現在，輪到陳鈞做助手時，待遇這麼好？

    都達到言傳身教的程度了，區別也太大了吧。

    至於其他學員更是面面相覷，搞得跟個局外人似的。

    只能主動湊到旁邊，看着陳鈞學，他們在旁邊蹭點邊角料經驗。

    哎，沒辦法啊。

    這人要是表現好，到哪都有特權啊。

    教學扔在繼續。

    戰場急救佔據了整個週六，陳鈞他們從上午一直學到了下午。

    期間自然免不了各種嘗試。

    本來王恆做一次助手，包得跟個糉子似的，憋了一肚子火。

    結果，硬是沒找到機會發泄。

    誰讓人家陳鈞表現好呢，在他的表率下，一開始教員確實忽略了其他學員。

    但後來反應過來後，主動攬起監督加教學的任務，加上有陳鈞這個一點就通的學生在。

    樑景超教學相當賣力。

    王恆徹底被邊緣化了，壓根用不上他。

    這可讓他鬱悶了一整天，後來一句話都插不上。

    時間一天天過去，很快就來到了新訓的第五周週一。

    也就是9月10號，距離和武院的比拼，僅剩九天的時間了。

    這段時間裏，全國高校已經陸陸續續開學，統一進入軍訓階段。

    而陸院的新訓，進入最後階段了。

    整個陸院基地的訓練章程再次變得緊張，每天安排都是滿滿當當。

    此時，訓練場上。

    一班操課的位置。

    陳鈞他們手持95-1式自動步槍，正在練習立姿射擊的動作。

    一個個舉着槍，手臂都舉酸了，眼睛也快瞄花了，卻不敢有多餘的動作。

    因爲他們的班長王恆，正像個老六一樣，躲在後面背光處，時不時朝這裏看。

    但凡發現誰敢亂動，人沒到，暴躁的吼聲就先到了。

    隊列中，楊帆舔了舔有些乾澀的嘴脣，叫苦道:“班副，這咱們天天瞄，啥時候是個頭啊。”

    “我現在感覺手臂都麻了，真快堅持不住了。”

    “熬吧，熬到能打靶就行了。”

    陳鈞眨了眨眼，弄掉眼皮上的汗水，隨聲說道。

    正在這時，坐在後面的王恆，不知道什麼時候又走到了他們身後。

    聽到嘀咕聲。

    大聲道:“說什麼呢？感覺自己練到位了是吧？”

    “全體都有，切換跪姿練.”

    “老王，過來領子彈，等下先從一分區開始打靶練習。”

    王恆話剛說一半，都沒等陳鈞他們切換射擊姿勢呢。

    遠處，二班班長楚鴻飛連同第四小隊的隊長，一起朝着這邊走來。

    兩人手中還擡着一個貼着封條的軍綠色箱子。

    打靶練習？

    聽到喊聲，王恆神情微微一怔。

    “哎，來了。”

    “你們先解散吧。”

    “陳鈞，帶他們到靶場去集合。”

    “等下準備開始打靶。”

    王恆快速交代幾聲，沒等衆人有反應，他便轉身跑過去，準備領取子彈。

    而呆在原地的衆人，更是有些懵，旋即臉上便露出了興奮的笑容。

    打靶啊，終於盼來了。

    自從授槍到現在，半個月都過去了，槍都摸膩了，人也快等傻了。

    天天練習持槍姿勢，如今總算是能動動真格了。

    其他人都激動的心情難以自抑。

    陳鈞則是站在原地，看着班長跑遠的背影，再看看一分區很多班長都開始聚集起來。

    他揚手掂量了一下手中95-1的重量，嘴角露出一絲笑意。

    “走啊，兄弟們，靶場集合。”

    (本章完)