第26章 他真的好笨啊

    難怪吳天齊要確定宿舍沒人，還把門給關上了。

    特麼這麼羞恥的話，讓別人聽去，還以爲李揚有什麼特殊癖好呢。

    “你夠了啊！”

    “不行！你今天不加我小姨，就別想走出這個門！”

    “你特麼腦子有病是不是？之前不是讓我離你小姨遠點嗎？”

    吳天齊：“……”

    他也不知道自己小姨認識那麼多女孩啊，一個個身世可憐，就等着他去拯救呢。

    要不然，他今天能拉下這麼大的臉？

    “唉，李道友，現在形勢比人強，我有把柄落在人家手裏了。你今天要是不答應，我明天就得不得好死，你忍心嗎？”

    “我忍心。”

    “不，你這句話是違心的，你知道我擅長望氣之術。”

    “你就不能在你小姨面前說說我的壞話？”

    “我說了啊……”

    “然後呢？”

    “好像……越說……我小姨越興奮……”

    吳天齊真不知道是怎麼回事，他可是說的十分誇張，妥妥的把李揚說成了魔門弟子。

    “那你把說我的話，從頭到尾複述一遍，複述完了，我就加她。”

    “好嘞！”

    兩人往食堂走的時候，吳天齊就完完整整把他跟白晴的聊天內容說了出來。

    李揚一點也沒奇怪，這傢伙爲了不讓自己當他姨夫，確實有可能做出這種事的。

    說到後面，吳天齊自己都不好意思了。

    李揚看見他硬着頭皮的樣子，才突然間想起來，這傢伙是不會撒謊的啊。

    兩輩子都不怎麼會撒謊。

    他頂多就是在一定的事情上，稍微腦補一下劇情，要麼就是只說半句。

    他沒那個腦子從頭到尾編故事的，否則也不至於每次考試就二百來分。

    理科確實難了點，但是考兩百分真不是有手就行的，得沒腦子。

    那麼多選擇題，全靠懵，按照概率學來講，都能拿個一百二十分上下。

    語文閱讀理解跟作文，瞎扯幾句，把篇幅給扯夠了，加起來拿三四十分也不成問題。

    也就是說，相當於只要參加考試，就能白送一百五十分，其餘的再得五十分，不需要帶腦子。但凡稍微帶點腦子，都能多考五十分。

    理科一般三百五到四百五是分水嶺，相當於正常高中生的基礎分。

    文科要在這個基礎上多五十分。

    不過文科高階要比理科高階難一點，文科重點大學分數線一般比理科低十分，清北線也要低兩三分。

    當然，李揚想的不是這些，而是昨天下午吳天齊說的一件事。

    “你昨晚放學後打籃球了？”

    “對啊。”

    “在籃球場上遇到了姜半夏？”

    “是啊，不管伱信不信，姜半夏真的去籃球場了。”

    “然後呢？”

    “然後我就在打球，手機放在旁邊，她拿過去玩了一會就走了唄……”

    李揚：“……”

    吳天齊看見李揚還沒答應自己的事，就小聲說道：“你別逼我在食堂求你啊，要是讓我家族長老知道我給他們找了個連襟，後果不是我能承受的。”

    李揚拿出手機說道：“你這個大侄子的面子哪能不給，立馬就加！”

    吳天齊：“……”

    忍了。

    爲了小美。

    他親眼看着李揚找到了白晴的QQ，然後發出了添加申請。

    這一刻，他徹底放心了。

    “李道友，我還有一件事想要問你。”

    “嗯？”

    “你跟姜半夏雙修過嗎？”

    “我嗯的原因是……你剛剛喊我什麼？”

    “草！拜拜，我去上課了！”

    吳天齊抓着沒吃完的包子，直接就跑出了食堂。

    都已經加好友了，還用得着犧牲尊嚴？

    此時，白晴已經通過了李揚的添加申請。

    “老公，我好想你啊，我們晚上一起吃個飯好不好？再一起看個電影，午夜場行不行？對了，我今天可以吃冰的……”

    李揚回覆道：“我剛剛話還沒說完，你大侄子就跑了，我本來都不想加的。”

    “他反了還……老公別生氣，我馬上讓他回去。”

    自從加了白晴的好友之後，李揚裝在口袋裏面的手機，就沒停止震動過。

    也就是手機這玩意形狀不對，不然指不定會被開發出別的用法，那個時候白晴這種朋友可就太受歡迎了。

    吳天齊也沒回來過，只是給李揚發了個信息。

    他回到宿舍後，就開始把自己不會的題目拍照給姜半夏。

    八點多，第一次下自習的姜半夏就回覆了。

    “前面幾道題我都做出來了，我等下把解題過程發給你，如果看不懂的話，明天中午我跟你講。最後一道題……我做了一節課，目前還沒找到思路，整體肯定是超綱了，最遲明天我給你結果。”

    “好的。我這邊不着急，超綱的題一般也不怎麼會考吧？”

    李揚儘可能表現的不在意。

    姜半夏說道：“這種題出現在高考中確實不太可能，不過這道題的解題思路比較復雜，我會記錄下整個思考過程，方便你瞭解一下解難題的方法。”

    以前那些題，都是姜半夏看一眼就會做的，沒辦法給李揚提供從頭開始的路線。

    真正的教學，其實就是教思維。

    “姜師父，我還沒買票啊，你這就要帶我上車了？”

    這可是壓箱底的技術，需要費時費力。

    “李師父太客氣了，共同進步哈……班主任要來了……”

    然後姜半夏的頭像就灰了下去。

    過了差不多半個小時，姜半夏的頭像再次亮起。

    給李揚發了個信息：“嚇死我了，剛剛上課的時候，班主任突然出現收走了吳天齊的手機，還把他喊到辦公室待了半節課。”

    “怎麼回事？”

    “大概是借手機給我吧，我現在坐在你的位置，沒了同桌，班主任得到的消息就沒那麼快了，然後……吳天齊就背了鍋……”

    “哈哈，那家夥捱罵，一點都不虧。”

    “李師父，他終究還是因爲我們，您這樣幸災樂禍不好吧？”

    “你是不知道吳天齊那家夥做了什麼事！昨天下午放學後，他竟然藉着你的名義跟我聊天。”

    “啊？他竟然做出這種事！”

    “是啊，還好我發現的早，最後狠狠騙了他一頓。”

    “你是怎麼發現的啊？”

    “很簡單啊，那個時候你肯定已經跟家裏人回家了，怎麼可能會拿到他的手機嘛……然後我就騙他，說我們之間的暗號是爸爸，你知道他爲了騙我，做了什麼嗎？他竟然真的喊我爸爸……”

    ……

    “姜師父……”

    “在呢，哈哈，他真的好笨啊，怎麼就看不出來呢？”