第三十章 卡卡西——完美反面教材

    “老師，你請客從來都是拉麪，啥時候請我們去吃一頓燒烤？”

    阿斯瑪忍不住吐槽。

    一樂好吃是好吃，可也架不住頓頓吃。

    京一瞥了眼，說道：“請燒烤？沒問題啊，我請客，你付錢。”

    “啊？”

    阿斯瑪詫然。

    這能叫請客？

    還特麼能這樣！

    “我才升上忍，而且這兩個月不是醫院就是上課，能有多少工資，請你們吃一頓燒烤下半個月喝西北風了。”

    京一沒好氣地說。

    雖然有系統，但貧窮是無法避免的。

    他倒是考慮過做點生意，可最近實在忙，根本沒時間去搞那些玩意兒，想騙點科研經費，結果只得到了書屋許可證……

    難啊！

    生計、錢的話題，三位孩子無法感同身受，特別止水，他打小在宇智波，又只有五歲，根本不明白生活壓力是啥。

    實際上，他在琢磨之前戰鬥的狀況。

    忍術、體術、劍術、幻術！

    幾乎全能！

    最吸引他的還是老師制住他的那一招。

    無印幻術。

    準確說是——

    無印幻劍術！

    這是怎麼做到的？

    “老師，我還有個問題，您這次到底用了多少實力？”

    阿斯瑪好奇。

    京一太強大了！

    幾乎一招解決一個，沒有任何反抗的餘地。

    這是幾成力？

    京一自己也說不上來，他細細思索，衡量許久後說道：“三成？可能還不到，因爲任何招式，經過組合、靈活運用，效果都會比死板地招招演練強。”

    “老師是上忍，對付我們要是還得出全力，那不就完了？”

    夕日紅倒覺得理所當然。

    上忍是村子除影外的最強戰力，神田京一雖然剛晉升，但實力擺在這邊，打他們仨是簡單加輕鬆。

    京一倒也沒吹牛。

    他體術、瞬身術都沒全開，七天呼法、八門遁甲、土矛這些都沒用過，雷神劍的特性也沒主動激發。

    如果用上，就他們仨現在實力，一秒鐘都擋不住。

    此時，止水說道：“老師，您最後那個術……是幻劍術嗎？”

    “二代大人的理論劍術，目前還不算完成，我想達到的效果是拔劍瞬間讓你陷入幻覺，配合居合斬一刀斃命。”

    “如果真的能融合，那真是太可怕了！”

    居合斬。

    阿斯瑪有印象。

    他就“死”在這一劍之下。

    如果能融入幻術，拔劍剎那製造幻覺，即便只是讓人晃神片刻卻也足以絕殺斃命，因爲京一的速度太快了——

    當時看到拔劍，還沒反應過來，京一已經到了眼前。

    而且。

    這絕對不是京一的最快速度。

    老師都沒出全力，如果全力施爲，這一劍必然更可怕。

    “忍術是死的，組合、活用才能走出自己的風格，你們那一波伏擊配合很不錯，如果是中忍，可能已經被你們幹掉了。”

    京一沒有一昧打擊。

    他們仨實力還是很強的，幻術控制，大突破配合豪火球，忍術組合下，精英中忍都不一定擋得住。

    認可他們的同時，京一順帶看了眼系統面板。

    【完成‘團隊合作’授課。】

    【評價：優！】

    【獎勵：風遁·真空刃】

    風遁？

    京一有那麼點沒想到。

    這是他目前唯一的風遁忍術。

    倒不是沒有忍術卷軸，而是他目前要做的事太多，分身練劍術，本尊鍛鍊、教學生，想練風遁忍術，起碼得再分一個分身。

    但是。

    那樣質量、持續時間就不足了，而且很累，本體可能無法應付意外事件。

    送個風遁忍術也不錯，省略了性質變化的研究過程，更何況這還是B級忍術。

    拉麪上來。

    京一邊吃邊說道：“我忍術、體術、劍術都還不錯，醫療忍術、幻術很一般，紅、止水，幻術得靠你們自己，火遁不會，其他方面，你們三個可以選一門主修。”

    “主修？”

    三人聽後，略微詫異，但很快理解了意思。

    不難理解。

    主修，即主攻方向。

    “不用急着回答，回去慢慢想，先吃飯吧。”

    “……”

    三人則默默拿起筷子，心中裝着事，哪還有什麼食慾可言。

    京一笑得眯起了眼。

    畢竟都是孩子。

    涉及大事，選擇困難症在所難免啊！

    此時。

    他微微皺眉。

    影分身解散了？

    很快，京一就知道了狀況——

    波風水門邀自己監督考覈。

    第七班傳統不就是搶鈴鐺麼，那麼簡單的玩意兒，讓自己去監督啥？

    “老師，怎麼了？”

    夕日紅心細如髮。

    京一走神，他很快就察覺到了。

    “第七班邀請我去監督觀摩考覈，你們要一起去嗎？”

    他一開始沒想到。

    但是。

    夕日紅問了，京一就想到這一茬——既是你邀請我，那帶仨學生不過分吧？

    拿卡卡西他們做反面教材，簡直不能太妙！

    止水眼睛一亮問：“第七班都有誰啊？”

    “上忍波風水門，其餘是帶土、琳和卡卡西。”

    京一吃完面才說道。

    三個孩子瞬間沒了吃麪的興致，一個個興奮地說：“要去要去！”

    “行，快吃，吃完去看看。”

    ……

    死亡森林。

    第七班其他人已經提前到位，此刻還有波風水門沒來，但在另一處能看到卡卡西他們的小山包上。

    “我待會兒過去，先表示要把卡卡西保下來？”

    “對，你就說卡卡西是中忍，再怎麼也不會回學校，琳有醫療忍者的天賦，你也可以模棱兩可地讓她過關。”

    “好好好，還有嗎？”

    “之後就要拿兩個名額做文章，分化他們團隊，打完再上幾個考題。”

    “嗯嗯嗯。”

    波風水門連連點頭，臉上充滿佩服與贊同。

    三個在場的孩子一臉黑線。

    特別阿斯瑪和紅——

    止水之前就反應過來，他倆則還只是略微猜到。

    從頭到尾旁聽，才知道全是套路。

    當然。

    他們並不懷疑，如果自己沒做到，可能真的會被趕回忍校。

    京一平時溫和，可嚴厲起來不跟你開玩笑。

    “那我先去了，留個影分身在這兒，有什麼建議可以聯絡。”

    水門說罷，結印留下分身。

    夕日紅面色躊躇，猶豫片刻，還是開口說道：“老師，卡卡西情況特殊，真的把他趕回學校，是不是有點太……”

    “紅，當忍者就要對這個職業負責。”

    “是。”