第357章 陳源，老師的好寶貝（感謝更新不殺的白銀大盟，mua！）

    陳源覺得自己是真的噁心。

    這麼牛逼的一個能力，我竟然用來卷？

    你特麼沒看過一部叫作《學院の時間が止まれ》的作品嗎？

    這個章內推薦也是付了費的嗎？

    那不是。

    只不過，自己要是再不出手，這教室裏的大家夥都要被罵成豬頭了。

    雖然這件事情是劉芳的失誤，但誰又會真的去怪她呢？

    劉芳小公舉只是太生氣了，因爲大家夥讓人失望的學習狀態，導致那一場該發的火，發在了十八班……

    啊不對啊。

    那這頓罵不應該是十五班挨嗎？

    草，爲什麼受傷的總是我們垃圾班？

    沒辦法了。

    這件事情只能夠王來揹負了。

    拿起書本，陳源便起身，離開了教室。

    然後，去到走廊那裏。

    這個世界，現在連風都停了。

    世界，一片清朗。

    是一個適合放聲背書的好日子。

    雖然在時間的縫隙做這種事情很無聊，但當整個世界都被暫停之後，一種絕對的寧靜，也會出現在腦海之中。

    本來記憶就很好的陳源，在這種絕佳的背書環境下，背誦得非常順利。

    彷彿，都感受到了蘇文豪當時的心境。

    壬戌之秋，七月既望，

    蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。

    清風徐來，水波不興……

    ……

    陳源站起來了，跟其他人相比，十分的穩健，一點兒都不慌亂，彷彿早就預料到自己要被點一樣。

    其實有些同學，也在期待着陳源被點名。

    現在，他是全校第二，僅次於孫柏的聖子。

    可以說，這個班級已經配不上陳源的實力了。

    而且他是一個學期起飛的。

    這個學校，都未必能夠容得下這尊大佛。

    這樣的人，老師是絕對不可能批評的。

    這就是華夏式的教育規則。

    有嚴師出高徒。

    更有刑不上大夫。

    現在，劉芳這麼生氣，要是把陳源點起來，不會背，那她絕對要做出一點姿態，不可能因爲他是全校第二，就完全的放任。

    唐思文能夠坐下是因爲人家背了快兩段，而且還挺流利的。

    雖說是老師自己的失誤，但其他人都買單了，他爲什麼不買？

    有些人是這樣想的。

    但真正的親人，周芙只會擔心陳源這個時候要是沒背出來，然後劉芳又不罵他，他會不會成爲學生之間的公敵。

    畢竟，這種區別對待放在檯面之上，會更加引起大家的不平衡。

    這就是現實。

    哪怕陳源平時，人緣真的很好。

    所以，

    “壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興……”

    周芙正這樣擔心的時候，陳源開口了。

    氣息甚至比唐思文一開始還要穩。

    班上的同學，都看向了他。

    因爲有些觀察能力強的人剛纔看了，陳源並沒有去臨時抱佛腳的翻書。

    他的書，直接沒有打開。

    也就是說，他提前背……

    不對，老師都沒有說要背，他提前背個錘子？

    只有一個可能性。

    他早就參透了語文課本。

    已經到達了不需要老師提醒，也會自己將所有高中必備文言文爛熟於心的程度！

    這個人，不是卷批。

    是超級卷狗！

    他都不配稱之爲人！

    陳源還在背而且已經超過了唐思文的第二段。

    後面，也沒有打結。

    劉芳聽的很滿意，因爲他不是唸經似的尬背，斷句跟語氣都十分的正確，就像是在照着書念一樣，而他明顯就沒有看書。

    “蘇子曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。”

    陳源背到最後一段，依舊是這般的流利。

    就像是喝一口醇香的老酒一樣，十分的柔和悠長。

    讓劉芳浮躁而憤怒的心，終於是有了一些慰藉。

    因爲所有人都做不到，哪怕是唐思文，也沒有拿自己的話當一會兒事。

    唯有陳源，完全的聽進去了。

    而且，背的非常好。

    非常讓人舒服。

    這才是真正糞土裏的靈芝。

    自己當老師之所以沒有英年早逝，就是靠着這些好學生給他續命。

    不然的話，早就英勇犧牲在自己的崗位上了。

    陳源也的確是一個好孩子，上一次的語文進步尤其之大，作爲他最大的短板，竟然沒有成爲他的拖累。

    雖然那個分數不是很高，但在所有理科老師都盯着他教的情況下，他還能夠雨露均沾的善待一下自己的語文。

    難道，不值得感激嗎？

    “餚核既盡，杯盤狼籍。”

    陳源的氣息，保持着平穩，然後在最後一句時，收住了節奏：“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。”

    背完之後，劉芳露出了笑顏。

    但因爲她還在生別人的氣。

    所以在面對其他人的時候，這個笑容是不存在的。

    “陳源，你坐下。”這時，劉芳說話的聲音都溫柔起來了。

    明顯的，感覺到不一樣。

    但是沒有一個人敢質疑劉芳的溫柔。

    雖然是錯的。

    但在這種情況下，陳源還能夠經得起考驗。

    沒話可說了。

    “你們。”川劇變臉一樣，劉芳掃了一圈這樣的糞土，語氣很差的說道，“坐下吧。”

    說出‘坐下吧’這三個字的時候，她是那般的失望。

    不亞於隊裏的大哥對伱打出“出肉吧”這三個字。

    情感上，是有共通的。

    就這樣，蒙受了不白之冤的大家夥，就這樣無奈的坐下去。

    上課，繼續。

    因爲大家都不敢得罪劉芳，所以這節課進行的十分順利。

    到了後面，她的心情也沒那麼糟糕了。

    只不過大家明顯看到，劉芳在教室裏講課的時候，靠在陳源課桌旁邊的時間，真的很長！

    出現了，對真傳大弟子的公然溺愛！

    哎，劉芳大笨蛋（怕捱罵，所以超小聲）。

    這節課，伴隨着劉芳的心情逐漸變好而結束。

    然後，她離開了教室。

    接着，大家都開始吐槽起來。

    “不是，沒通知背書也怪我啊？”

    “所以我們這個黑鍋是一直要背到底嗎？”

    “真是過分啊，肯定是把兩個班弄混了。”

    “不過陳源，你個byd是真的能卷啊？你把哥幾個都捲成傻逼了啊！”陳源的狐朋狗友們，都湊了過來。

    “老實說。”周芙也指着陳源，十分較真的問道，“你是不是考完之後就開始卷學習？”

    “沒有，我在跟心語看電影……”

    “好了，我懂了。”周芙理解一切。

    “知人知面不知心。”唐思文走到陳源面前，也在搖了搖頭，由此感嘆道。

    “哎不是，你啥意思？”陳源唯獨不服包包大人這樣講自己。

    “你看起來那麼從心所欲，文科懶鬼，但卻背地裏刻苦到了這種程度。”唐思文覺得有些三觀被顛覆。

    “肯定是把所有文言文都背完了。”有人說。

    “真不是……”面對大家質疑，陳源只好無奈解釋，“我純粹是太喜歡東坡的詩詞而已，真讓我背所有，咋可能呢？”

    “那既然你想說你不是卷狗，又說自己酷愛蘇軾，那考你一篇《留侯論》。”

    唐建一邊說，一邊找周宇要教輔資料，然後打開，準備考陳源。

    當着所有人，拆穿他的虛僞面紗！

    如果你是卷狗，你就應該只會背所有必修的文言文。

    如果純粹高尚人士也，那麼不用必背的蘇軾的其它詞，多少應該也會一點吧？

    此乃，陽謀。

    然而在衆人這樣看的時候，陳源當即伸出手指：“哎，還真會。”

    衆人，一驚。

    然後，便更加認真的考察着陳源。

    時停。

    起身，看一眼唐建的資料。

    坐下，開始背。

    雖然剛纔必背的的確是自己在時間縫隙背好的。

    但爲了騙這些人，做作弊也沒問題。

    然後衆人，就這樣瞠目結舌的看着陳源，把一篇不要求背誦的長篇文言文流利的背出來，並紛紛流露出‘我真乃鼠輩’的羞愧表情……

    陳源不是卷狗，他是道德高尚的讀書人！

    ………

    劉芳很高興的回到辦公室。

    不過在經過十五班的時候，有些奇怪，這些人爲什麼都在拼命的背《赤壁賦》？

    然後，她突然回想起來。

    昨天上最後一節課的時候，她好像在十五班說了要檢查赤壁賦的背誦……

    等等。

    那今天早上第一節課，自己爲什麼沒有檢查十五班的《赤壁賦》？

    而是去檢查十八班的……

    也就是說，我根本就沒有要求十八班的學生背《赤壁賦》！

    想到這裏劉芳閉上眼睛，皺着眉頭，拍了拍自己的額頭，當場就難受的痛苦住了。

    一直到辦公室，她都是這個樣子。

    “咋啦劉老師，不舒服嗎？”旁邊的同事不解的問道。

    劉芳嘆了口氣後，看向自己的同事。這話雖然不想說，但憋在心裏是真的難受。

    所以，她實在是忍不住的傾訴道：“我昨天讓十五班的學生背赤壁賦，說要檢查。然後今天搞忘了，在十八班讓他們當堂背誦。”

    聽到這個，所有老師都把目光放了過去，一臉吃瓜的驚訝。

    並十分感興趣，接下來到底怎麼樣了。

    “然後嘛，我叫了好多人，他們都沒有背出來，甚至包括那個唐思文，也只是堪堪背到第二段。”她唉聲嘆氣的說道。

    “那肯定啊，過去那麼久了，又沒提前要求背。”同事在附和的時候，又不解的問道，“那學生，沒有跟你說這事嗎？”

    “我當時剛上完十五班的課，她們的心完全散了，我氣得要死，所以一到十八班就炸了。好像是有人說了這話，但我直接就讓他們閉嘴，不要吵了。”劉芳無奈道。

    旁邊的老師，當即單手捂着嘴，一臉‘我的天啦’的表情：“那你完了，學生都很記仇的。尤其是女生，你如果罵得重了，還因爲是你自己的失誤，她會記很久的。”

    “對啊，上次我誤吼了一個女生，她現在都用那種眼神盯着我。反正現在，我是完全不敢管她了。”一個老師感同身受的說道。

    “是啊，哎……”劉芳感覺到是真的棘手，“我也是被氣急了，十五班那羣丫頭也真是的。”

    “還真是稀奇了，劉老師不罵最差的班，開始吐槽起了文科火箭班啊。”一個老師打趣道。

    說風涼話的傢伙，劉芳不想理他。

    她還在想，這件事情該怎麼辦。

    算了，今天晚上讓課代表說一下，要求背誦《赤壁賦》，明天抽查。

    然後，在明天上課的時候，提一提這事，也算是彌補錯誤了。

    “那一個學生都沒有背出來，你那節課是咋進行下去的啊？”一班的語文老師邱楠十分好奇的問道。

    這也是大家想知道的。

    發生這種事情，還不讓學生解釋，那節課不得全程冷熱暴力交替啊？

    說到這裏，劉芳也是慶幸的說道：“我最後點了個陳源，但沒想到他會背。”

    要是沒有陳源，那自己那節課真就是完蛋了。

    甚至可以說，成爲了教學事故。

    而聽到這個，大家當時就驚了。

    “沒要求會背，他背了啊？”

    “那麼長的一篇，他能背下來？”

    “肯定磕磕絆絆吧？”

    面對大家的質疑劉芳解釋道：“沒有，背的非常流利，一個字都不落下。”

    那個老師再次做出‘我的天啦’的表情：“這是什麼神仙學生？”

    “對啊，沒讓他背他自己背？”

    “而且這都能背下來，說明他其它的文言文，也早就全部爛熟於心了！”

    “這就是七百分的學生啊！”

    “真是的，有點感動了。”一個女老師做出擦了擦眼鏡的動作，有些奢望的說道，“語文這種學科也能夠得到700分學生的重視，陳源配享太廟……”

    “哎哎哎，你別把我的陳源說沒了。”劉芳連忙打斷，而且表情也漸漸有了開玩笑的趨勢。

    而這時，邱楠白了她一眼，幽怨道：“本來是我的陳源。”

    “不要亂說哈，他一開始就是我在教。”

    劉芳完全笑了，並杜絕一切的亂蹭，維護陳源的純潔性。

    因爲他，自己的心情突然好了很多很多。

    是啊，在我失誤了還能夠全篇背誦。

    他語文的進步，肯定是因爲刻苦的學習啊！

    那麼，我也要給他發點力啊。

    劉芳調出了陳源的語文扣分細則，反反覆覆的仔細研究，並喃喃道：“怎麼辦，才能夠再給他找出幾個提分的地方呢？”

    ——

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    (本章完)