第180章 烏雲堆積

類別:都市言情 作者:七五三幺字數:2602更新時間:24/06/27 05:10:01
    “組織委員,災區是不是很慘?”

    “地震爆發後,那景況是挺慘的,大地上有許多大裂縫,還有很多地方冒泥漿出來,還下了幾天雪,對救援工作造成了很大的難度。尤其是3月22號的強烈餘震,差點將我們醫療隊也埋了。不過,全國各地的救援物資到了後,那邊很快就恢復了建設、生產。”

    “張和平,你救了多少人?”

    “前線救援隊把人從廢墟中救出來,然後送到後方讓我們醫療隊治療,是大家在一起救人,個人力量微乎其微。”

    “那你在醫療隊幹什麼呀?接骨嗎?”

    “我最初在急救組,主要是用銀針止血,然後將送來的病人根據病情分到其他組去。需要接骨的病人不多,大部分是粉碎性骨折。後來,領導要求盡最大努力減少截肢手術,尤其是對小孩的;手術組因此缺人,就把我叫去打下手。我看了幾次手術就會了,然後我也開始主刀做手術了。你們以後要是需要做闌尾炎手術什麼的,找我就行,絕對是戰地級的!”

    “什麼戰帝級?”

    對於這個通知,很多人想捂蓋子,不想讓太多的人知道,企圖用時間淡化一切。

    張和平沒了開會的興趣,他本來還想爲學校老師做點什麼的,既然他們不相信,那就沒辦法了。

    ……

    在學校待了幾天,張和平跟大部分同學的關係恢復到了從前,只有那十幾個新生還比較陌生,感覺他們有些自卑……

    張和平花了四百多塊錢,買了兩麻袋紅本語錄和偉人文集,給熟人一人一本,給馬家屯寄了五本。

    他決定維護好現有的同學關係就行了,其他的不管了!

    十一學校……應該說,是所有的學校,都沒有重視那份“通知”。

    末了,他帶着剩餘三本書找到校長,一番溝通後,張和平被允許進入廣播站朗誦偉人文集,而校長開始重審老師檔案。

    張和平狀似玩笑地說了一句,然後就出了教室。

    上午第二節語文課,張和平被班主任楊老師叫出教室。

    “笨蛋,是戰地醫院級別的簡陋手術!”

    當天晚自習,校長、副校長、各年級主任齊聚一間小會議室,把張和平叫了過去。

    這場溝通會議存在很大的分歧,張和平像是弱勢一方,被副校長、年級主任各種質疑,只有校長顯得憂心忡忡,張和平猜測她得到內部消息了。

    次日10號,張和平朗誦《紀念白求恩》;11號週三,朗誦《愚公移山》;週四、週五則朗誦偉人詩詞。

    “別問我爲什麼發這個,月底就知道了。到時候,誰要是丟了,拖了咱們班的後腿,就要小心我的分筋錯骨手了!女生也一樣,哼哼……”

    然後,他收到民政、醫院、街道辦、學校的表彰、表揚,得了一個獎章、四張獎狀,把臺下同學羨慕得不行!

    5月29號上午,張和平釣了兩麻袋魚,給兩邊街道辦送去;下午就回學校了。

    然後,校長他們這些領導的座位在左,張和平建議的新組織席位在右,中間放了一根高一米五的麥克風;他們正對面,則是帶了板凳出來開會的全校師生……大家平起平坐,以前可沒有這待遇!

    5月6號,週五下午放假。

    張和平在晚自習上給大家解釋了一番後,又被班主任通知寫報告。

    會議第二項,成立自查自糾小組。

    只是,他剛騎車來到校門口,就被等候多時的賀子江、劉媛等一衆2班的班委圍住了。

    第二天,張和平專門去西山打了兩隻野豬,分割成一斤一斤的肉條,還撒了鹽防腐,下午給首都站人事科、財務室各送了一麻袋肉條過去,讓兩個姐自己送。

    “你們如果想不出辦法,就按照我之前說的來,免得陷於被動。”張和平撂下一句話,就回了教室。

    當張和平再次進入昨晚那間小會議室的時候,那幾個副校長、年級主任的質疑沒了,氣氛顯得很壓抑,半天說不出一句話,尤其是對着別有心思的學生張和平。

    當天上午的報紙發表了“通知”,涉及學術界、教育界、新聞界等文化領域,大部分人看後沒當回事。

    正在麥克風後講話的康才,是高三1班的學生,背景很硬,從高一就開始當學生會主席了。

    起牀鈴聲過後,張和平的聲音在廣播中響起,傳遍整個校園。

    凌晨起牀鈴聲後,張和平再次朗誦《紀念白求恩》。

    校長按照張和平之前說的,在高臺上掛了偉人像。

    他關係那麼硬,不知道他今年6月能否高中畢業。

    “我知道!就是擡進去兩三分鍾,然後叫下一個的那種!”

    第二天,17號週二。

    晚飯時分,二姐張盼娣跟張和平彙報定崗情況。

    第三天,8號早上。

    次日5月28號,張和平打獵後,用獵物在前山村供銷社換了一把新槍和一堆子彈,然後將這把槍拆成零件,用麻袋偷偷帶回了7號院,藏在了炕邊大立櫃的背板夾層中。

    上有政策,下有對策。

    “大家好,我是高一2班的張和平,接下來由我朗誦《爲人民服務》……”

    張和平朗誦過後,旁邊的老師按照校長昨晚的指示,放起了“團結就是力量”。

    當天下午,張和平把剩餘的大紅書帶到學校,晚自習的時候,他給班裏每個同學發了一本。

    張盼娣偷偷告訴張和平,她正在以權謀私,查看員工資料,物色入贅人選,emmm……

    會議第一項,校長拿着早上的報紙唸誦通知。

    週末,張和平回家檢查了爸媽、3個姐的語錄背誦情況,打了點獵物送街道辦後,他就懷着忐忑的心情回到了學校,不知道他謀劃的事能不能成!

    1966年5月16日,週一。

    校長、副校長他們以爲,這樣就能簡單應付過去?

    卻不知,這次大不同了……

    平平淡淡來到5月27號週五,下午放假,張和平回家繼續檢查爸媽和二姐的背誦作業。

    emmm……這跟張和平說的成立聯合糾察委員會,完全不一樣。

    第二天週一早上的全校大會,張和平上臺講了一次鼓舞人心的救援報告,號召大家勇於奉獻!敢於奉獻!

    當天下午,全校開師生大會,校長不再坐在高臺上,也沒有再坐到正中間。

    校長與副校長、年級主任商量過後,竟然讓學生會主席康才擔任自查自糾小組組長,挑了幾個老師當組員。

    經過大姐張招娣、財務室代姨她們商量,張盼娣選擇去人事科科長周月梅手下做行政工作。

    5月9日凌晨。

    所以,過了一週後,學校的那個自查自糾小組成了一個過去式,沒有哪個老師傻不拉幾的自曝問題,更不可能有人寫檢討交過去。

    事實證明,校長的選擇是對的,大部分師生還以爲又是思想教育課,習以爲常的聽了,並沒有想太深。

    接着,他去隔壁班,給王偉、謝天、謝地那幾個喜歡打架的初中老同學每人分了一本。

    十一學校的副校長、年級主任也是這個想法,但校長想到張和平送大紅書的舉動,不由擔心他說的事會發生,便力排衆議,公開唸誦!

    凌晨起牀鈴聲後,張和平再次朗誦《爲人民服務》。

    從這一天開始,張和平帶着班上同學在晚自習上學習文集和語錄,介紹文章發表時的國內外情況。

    “組織委員,你知不知道,各大書店的文集和語錄賣斷貨了?”

    ……

    (本章完)