第154章 差別
類別:
科幻靈異
作者:
菽兒寶貝字數:2197更新時間:24/06/27 04:55:11
霜降聞言眨巴眨巴大眼睛,好一會兒才想起汐汐是誰,雲灑灑的對門鄰居,跟灑灑差不多大,跟她們一個班。
“我一會兒還有點兒事情要處理,可能沒時間午睡了。”霜降道,吃飯那會兒,她終於想起被她遺忘的事情了,被她丟在星際位面的一羣小蘿蔔頭,她得去看看他們適不適應。
而且昨晚離開的太匆忙了,雖然留了不少物資給他們,但這也只解決溫飽問題,始終不是長久之計。
都是六到十來歲孩子,正是上學學知識的年紀。
讓他們正常上學,霜降是沒辦法了,也不是沒辦法(只是不想那麼麻煩,還要搭人情),但弄兩臺星際位面的學習機,讓他們自學還是可以的。
還有生計問題,不能總讓霜降養着他們吧?
星際位面目前啥都沒有,但就是不缺土地,而不管是靈植還是魔植,都很好種植,基本不用怎麼去管它們,而且產量,就目前來看,還是很高的。
所以昨晚回來後,霜降就在盤算,是一人給他們劃一塊地,她給提供種子,改善土地的營養液等,讓小蘿蔔頭們只負責種植和收割,她給發工資呢?
還是只給他們劃一塊土地,讓他們自己折騰?當然種子和營養液就得他們自己購買了,而她最後再收購他們的出產?
不管哪一種,霜降都不虧,她也就無所謂哪一種方式了,這個還是讓小蘿蔔頭們自己做決定。
“這樣啊...”雲灑灑聞言,顯然有些小失望,她還想跟自己的小夥伴兒一起午睡呢,好可惜...
不過...雲灑灑眼珠子咕嚕嚕一轉,她今天中午好像不困呢,好想跟小夥伴兒一起,看看小夥伴兒都忙些什麼,小夥伴兒家裏很有趣的樣子呢!
“可是我想跟霜降在一起噢...”看向霜降小眼神布靈布靈的,好似會發光。
“不睡午覺沒關係嗎?”霜降挑眉:“下午上課會打瞌睡喲...”
上課打瞌睡等於會罰站等於可能會被叫家長等於可能會捱罵!
但是...還是想跟小夥伴兒一起怎麼辦?
猶豫不過一秒,雲灑灑的小眼神更期待了。
“那就一起吧。”霜降笑道:“正好帶你四處逛逛,我這裏有很多很有意思的東西呢。”
如果是上輩子的雲灑灑,肯定會很喜歡…
其實位面交易系統這種極具探索的東西,更適合雲灑灑那樣的生命不止,折騰不息的人...
這一刻,雲灑灑覺得自己的小夥伴兒很奇怪,她明明是看着自己,但給她的感覺卻好像又不是...就好像...透過她在看另一個人...
不過現在的她到底年紀小,並沒有想太多,只知道小夥伴兒答應帶她一起玩兒,就開心而響亮的應了一聲好,然後三兩口扒完碗裏的飯,裹着一口飯說道:“我吃好了,咱們快走吧。”
中午的時間並不多,霜降也沒帶雲灑灑去別的地方,而是直接去了星際位面。
霜降到的時候,西瓜汁等一衆小朋友正排排坐,眼巴巴的等着霜降的到來,不是他們不想做點什麼,而是...這裏確實沒什麼事情可做,雖然有莊稼,但長勢良好,不用澆水也不用施肥,地裏更是連棵雜草都沒有。
“小仙女,是小仙女來了~”
趴在西瓜汁腿上撒嬌,一次次讓他講昨個兒發生的奇遇的奶糖,一擡頭正好看見從一衆小朋友身後走來的霜降,以及被霜降牽着小手手,正好奇四處打量着的雲灑灑。
雲灑灑被奶糖的聲音吸引過去,然後就對上了數百雙齊刷刷看來得目光,一向天不怕地不怕,何種關頭都能嬉笑怒罵的她緊張了!
好一會兒,她才扯了扯霜降的手,小聲問道:“他們說的啥?不是咱們國家的吧?我咋一句沒聽懂?”
霜降聞言一愣,隨即反應過來,她有語言精通技能,與不同位面的人溝通無障礙,但云灑灑卻是不行的,因此霜降便從系統交易平臺購買了一枚高等位面出品的翻譯器,說是翻譯,但它翻譯其實不是語言本身,而是類似於精神力的識別,同時它還能將使用者的語言以一種精神力波動的頻率傳達給別人。
就很黑科技,關鍵是它還只是小小的一枚如鈕釦電池大小,只要放置在使用者的耳後,它會自動融入皮膚隱藏起來,除非使用者自己解除,否則永遠不會丟失。
霜降給雲灑灑帶上後,雲灑灑好奇的摸了摸,就在霜降以爲她會問它怎麼不見了,亦或是怎麼取出來時,她竟然衝霜降促狹的一笑,道:“他們叫你小仙女哎~”
霜降:“……”
怎麼就忘了,這貨不是個按常理出牌的主兒!
霜降絕對不承認,時隔多年,再次面對好友的調侃,她竟然...還有點兒小害羞呢!
只是霜降是誰,她就是尷尬到腳趾摳地,但面上也不會表現出來一分,只見她一臉傲嬌道:“那是,我可是人美心善,小仙女本仙是也...”
雲灑灑簡直被自己小夥伴兒的厚臉皮驚呆了,但看霜降的表情,除了...嗯,有點兒欠揍,絲毫沒有開玩笑的意思:“你認真的?”
“咳,這個回頭再跟你解釋,時間不多,先辦正事兒。”霜降看着像她們走來的一羣小蘿蔔頭,擡手揉了揉雲灑灑的小腦袋道。
“哎呀,別老摸人家頭,會長不高的~”
霜降遺憾的收回手,心道:怪不得衛爸總喜歡揉她的頭,原來揉人家小腦袋,手感這麼好的~
霜降看着擠擠挨挨向她走來,卻又在三米開外停下,不再踏前一步的小蘿蔔頭們,開口道:“昨天時間太晚,有很多事情沒來得及交代,首先,你們現在的年紀也都不大,正是該學習的時候,只是鑑於你們的情況特殊,上學堂可能是沒辦法了,不過不學習也不行,所以我給你們弄了幾臺學習機,以後你們就自學吧。
再就是,你們也不能指望我一直養着你們,我現在有兩個方案,你們聽聽,自己做選擇...”
接着霜降就把她昨晚想到的方案說了出來,一種相當於僱傭,第二種相當於承包土地。
當然,霜降也承諾了,不管選擇哪一種方式,在土地的作物收穫之前,她都可以暫時爲他們提供生活必需品。
在場的小孩兒,都不是正常環境下成長的孩子,他們更現實,也懂得權衡利弊爲自己打算。
在霜降看來無所謂的,相差不大的選擇,在這羣小蘿蔔頭看來,那差別可就大了!