第一百七十一章 授課

    接下來，由橋本奈奈未老師解答疑惑。

    第一個提問的又是菜乃花醬，“爲什麼要成爲偶像呢？”

    “爲什麼想要成爲偶像嗎？”橋本奈奈未把問題複述了一遍，然後陷入了沉默，“冥冥之中，應該是命運的引導下吧!”

    菜乃花醬一副雖然不懂，但恍然大悟的樣子，點點頭。

    “想成爲偶像嗎？”

    “是的~”小姑娘羞澀的點點頭。

    “看好你喲~”

    乾脆利落的解決了第一個問題，橋本奈奈未信心大增：“下一個提問的人？”

    教室裏沉默了片刻。

    “好，沒有。”橋本一副急着下課的模樣。

    “啊，好的。”看到菜乃花又舉手，橋本示意她繼續提問。

    “爲什麼要生孩子呢？”

    “如果不生孩子的話，人類不久滅絕了嘛！出於本能，必須繁衍這個樣子。”

    “那爲什麼生孩子的是媽媽呢？”

    “女人面對疼痛更堅強，生產時候的疼痛，對於男人來說，等於從鼻子裏拿出西瓜。”橋本奈奈未用了個奇怪的比喻，引得小學生們發笑。

    “那種疼痛感如果男人體驗了，基本就要死了。所以說，女性那個，對吧，體驗過多少次。生三個人的話就是三次。”

    這樣的話，加上前面的比喻，對小學生來說頗有一種恐嚇的意味。

    菜乃花醬表情嚴肅，笑不出來了。

    “很辛苦吧，但是……”橋本意識到自己把情況描述的有些嚇人。

    “不過，我還是覺得那是女人最值得驕傲的地方。”

    解決掉第二個問題。

    接下來提問的是名爲萌香的小朋友，“爲什麼會流淚呢？”

    橋本想了想，“悲傷的時候流出來的眼淚，可能是太傷心了導致，嗯……”

    橋本示意了一下自己的淚腺以及頸部，“就是這裏到這裏都會變得很痛。”

    “有這種感受嗎？”

    小學生們搖搖頭，表示不能理解。

    “嗯，眼淚裏肯定是融入了不開心的感情，這份不開心由此迸發出來，所以悲傷的時候就會流淚。同樣，高興的眼淚，我想就是太過高興而溢出來這樣。”

    “那麼最近一次哭是在什麼時候呢？”涼介問道。

    “大概是在上週吧。”

    “爲什麼呢？”

    “嗯，是乃木阪演出的時候，感到自己沒用而不開心，流下了眼淚。”

    “有過那樣的體驗嗎？”

    “沒有。”涼介回答。

    “今後會有很多等着你哦。”

    頗具恐嚇意味的話，讓演播室一陣爆笑。

    雖然橋本宣稱自己想和小學生們成爲好朋友，但看起來並不是那麼友善。

    接下來的問題，由同名的小學生奈奈未醬提出，“人死後會怎樣呢？”

    “死後呢……”橋本老師微微擡頭看了看天花板，“在日本的話，主要是火葬。”

    因爲奈奈未醬並沒有具體問人死後靈魂會怎樣還是肉體會怎樣，所以這個回答雖然是取巧，但不能說沒有正面迴應。

    只不過，用一本正經的語氣說出這麼現實的迴應，先不管小學生們能不能跟上跳脫的思維，演播室裏的大家先樂開了懷。

    “身體會通過各種方式處理掉，不過人死後會怎樣，每個人的想法都不同。死後，靈魂想陪在家人身邊，想去天國之類的，你相信會怎樣的話，就會怎樣。”

    奈奈未醬追問：“那麼地獄是真實存在的嗎？”

    “沒錯，我也是，和奈奈未醬一樣，9歲的時候就想過這個事情。不過天國怎麼樣，地獄怎麼樣，我們也不知道不是嗎？也許我們現在生活的這個世界，就是地獄。”

    小學生們似懂非懂，香蕉人則笑的鼓起了掌。

    有種橋本奈奈未在給小學生們灌輸獨特世界觀的感覺。

    “生存既有痛苦也有快樂，痛苦或者快樂的感受，就是天國和地獄的區別，死後也是一樣的吧？取決於人的感受方式。”橋本補充道。

    在下課鈴與小學生們不明覺厲的眼神中，橋本如釋重負。

    整場課堂都處於橋本的掌握當中，雖然小學生們的反應沒有那麼熱烈，但橋本的回答已經給了他們足夠的印象。

    最後一位登場的是雨宮栞，對付小孩子，她並不在行，不過解答一些科學問題還是手到擒來的。

    “我是雨宮栞，今天由我來給大家上課，大家有什麼疑問嗎？”雨宮栞露出和善的笑容。

    “嗨，菜乃花醬~”雨宮栞示意她提問。

    “人爲什麼要結婚呢？”是之前提過的問題。

    “結婚的目的是產生家庭，如果男女雙方正式結婚的話，他們的婚姻會受到法律的保護。此時如果有人破壞了他們的婚姻，法律會保證受害者的利益。所以，相愛的人對待婚姻一定要慎重。”

    看着臺下呆呆的小朋友，雨宮栞笑着點點頭。

    沒有異議的話，那就……“嗨！下一個問題。”

    “爲什麼是媽媽生孩子呢？”提問的還是菜乃花，在這羣小學生中，她算是膽子比較大的。

    “誒~爲什麼是媽媽生孩子，這其實是一個定義問題。不是因爲是媽媽，所以生孩子，而是因爲生孩子，所以是媽媽。這樣說，能理解嗎？”

    小學生們紛紛搖頭。

    “嗯，就比如說，海洋裏有種生物叫做海扁蟲。在繁衍的期間，兩隻海扁蟲會‘打架’，輸的一方生孩子，就成爲了母親，贏的一方不用生孩子，就成爲了父親。”

    “誒？打輸了就要生孩子嗎？”小胖子光輝一臉驚訝的表情。

    其他小學生也十分驚異。

    “對於海扁蟲是這樣的。人類的情況不同，人類的性別是天生確定的，假設人類有兩種性別，A和B，如果A生孩子，B不生孩子，那A就是媽媽，如果B生孩子，A不生孩子，那B就是媽媽。可以這麼理解，懂了嗎？”

    菜乃花醬似懂非懂的點點頭。

    雨宮栞對目前爲止的表現很滿意，前兩個問題都在掌握中。

    “爲什麼會流淚呢？”萌香醬問道。

    “爲什麼會流淚？流淚一方面可以發泄情緒，例如經歷了長期壓力，最終獲得成功而高興地流淚，或者經歷了痛苦的事件，如果不把內心的傷痛用淚水發泄出去一部分的話，會非常難受。”

    “另一方面，流淚也是尋求支持幫助的手段，比如說小嬰兒如果餓了、不舒服了，就會用哭泣來尋求媽媽的幫助。”

    “小朋友想要買某個玩具，但是父母不同意，這時候的哭泣就包含了想要得到父母同意的含義。”

    小學生們認真聽講，恍然大悟似的點點頭。

    “老師最近也哭泣過嗎？”涼介問道。

    “這個嘛，老師已經很久不哭了，最近一次哭……是在四年前吧。”

    “是爲了什麼而哭，發泄情緒還是尋求幫助？”涼介繼續追問。

    “呃，二者都有。”

    “那麼，得到幫助了嗎？”

    怎麼搞得跟審問似的，你是老師還是我是老師啊？

    雖然知道這小夥是設樂的傳聲筒，雨宮栞還是有點不爽。

    “沒有，因爲得不到幫助，所以老師此後就沒有再哭了。”雨宮栞用“和善”的眼神看着涼介。“當然，這不是說流淚不好，大家情緒需要發泄的時候，還是順從本心，該哭就哭爲好。”

    “嗯，好的，那麼下一個問題！奈奈未醬！”雨宮栞看到後排舉手的小姑娘。

    “人爲什麼要活着呢？”

    好傢伙，突然來哲學問題了。之前橋本上課的時候，提問“人死後會怎樣”的也是她。看起來面色紅潤挺可愛的小姑娘怎麼想的都是些死的活的事。雨宮栞在內心默默吐槽。

    雖然是深夜節目，但是一旦回答的不好，對小孩子產生了不良引導，還是有被PTA投訴的風險的。

    “呃……這個問題呢，不同的人有不同的看法，有的人活着是爲了家人，有的人活着是爲了享受，有人活着是爲了追尋真理。老師曾經看過一本小說，作者在序言裏說‘人是爲活着本身而活着的，而不是爲了活着之外的任何事物所活着’。”

    “老師也是這麼認爲的，活着的意義就是活着本身。活着可能會經歷快樂，痛苦，可能一輩子順順利利，也可能一生處於黑暗，看不到希望。但活着是體驗這一切的基礎，它只是一張白紙，每個人用不同的經歷在白紙上作畫而已。”

    小學生們都愣了，看起來並不能完全理解。

    “如果死了的話，這張白紙也就作廢了，被自然回收，不能再在原有的基礎上繼續作畫。”

    雨宮栞點點頭，看着臺下小學生們懵懵懂懂的樣子，很是滿意。

    “所以大家一定要珍視生命，好好活着。”她補充道，不給PTA找茬的空間。

    “那，人死後會怎麼樣呢？”奈奈未醬追問。

    “人死後啊，不知道呢。可能存在宗教裏所說的天國、地獄，也可能存在輪迴。但都難以驗證。”雨宮栞回答道。

    奈奈未醬點點頭，也不知道這小腦瓜子裏整天淨想些什麼。

    “叮鈴鈴玲玲~”鈴聲響起。

    “那麼，今天的課堂就到這裏。大家再見！”雨宮栞趕緊宣佈下課，以防熊孩子們進一步提出什麼敏感問題。

    “老師再見！”學生們紛紛禮貌的迴應。

    雨宮栞的授課也到此結束。