第六十五章 符的本質

    “他也就只擅長死讀書罷了。”李院長謙虛地笑道。

    話雖這麼說，但他的眼神中流露出明顯的喜悅情緒，顯然是對莫厲的表現非常滿意。

    在旁邊不遠處，大齊國師專注地望着窗戶內，彷彿完全沒有聽見兩人的談話。

    他的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。

    乍一眼看上去，就像是一位老農手持鐮刀站在田地邊，望着豐收的景象滿心歡喜。

    “大齊王朝的年輕符師，比我想象中還要優秀，”他在心頭默默想道，“若能替陛下把這樣的人才統統招致麾下，大齊何愁不能度過那漫漫長夜？”

    驅魔司司首洛川一直定定站在原地，一動不動，像是化作一尊雕塑。他的神色一如既往雲淡風輕，目光深如古井。

    房屋的陰影正好投在他的臉上，令人無法從他的臉上探知他的思緒。

    上官槿知道，司首大人這又是在悄無聲息地推演未來了。

    片刻之後，洛司首的臉上露出淡淡的笑容，看上去似乎心情很不錯的樣子，然後伸手指了指書院草木掩映中的一座涼亭，對在場衆人說道：

    “現在還有很長時間。要不我們一塊兒去那涼亭裏喝杯茶？”

    聖人的提議，衆人自然不會拒絕。

    尤其是李院長。

    他知道洛川是一個茶葉愛好者，熱衷於收藏來自全國各地的名貴茶葉；而且洛川用空間法器隨身攜帶的那個白玉茶壺，也是一件特別的法寶——裝在裏面的茶水，會具備一種神奇的力量，能夠使人摒除雜念、平心靜氣。

    “所以我今天終於有機會嚐到聖人強者親手泡的茶了嗎？”李院長滿懷期待地心想。

    然而坐定之後，洛川卻微笑着望向李院長：“自從前任院長逝世後，我已經五年沒有喝過龍門書院的‘百味茶’了。不知今日可否有幸再嚐嚐它的味道？”

    李院長沉默了幾秒鐘，然後擠出一個笑容，禮貌迴應道：“……沒問題。”

    他本以爲自己今天能夠有幸白嫖一位聖人。

    不料卻被對方白嫖了。

    ………

    莫厲答題的過程非常順利。

    在他面前的白紙上，一道道題目消失又復現。毛筆筆尖疾走如飛，勾勒出一個個嚴謹而複雜的圖案。

    越往後，題目越生僻，要求繪製的符篆也越複雜。

    但莫厲卻並不慌張。

    相反，隨着紙張右上角的金色數字逐漸增加，他的心情愈發暢快。

    他覺得這個考覈環節是爲自己量身定製。

    因爲每一道題目，都可以在他昨天複習的筆記中找到答案，都在他的意料之中。

    一個時辰的時間過得飛快。

    在距離考覈結束還差大約五分鐘的時候，他面前的白紙上出現了一道非常簡短的、出乎意料的題目：

    “符是什麼？”

    在這幾個字的旁邊，還有一行黑色小字，標明這道題目沒有標準的答案，符師可以按照自己的理解作答。

    “在今天這樣的考覈中，竟然還會出現這麼簡單的題目？”莫厲感到意外。

    關於“符”的定義，在初學者的書本上就已經寫的清清楚楚。

    就跟所有書生都背得《聲律啓蒙》一樣。

    大齊王朝所有初出茅廬的符師，基本上都能把這道題的答案倒背如流。

    他沒想到在回答了一系列關於“治三陰瘧疾符”、“禳命宮破敗符”、“禳雞犬登屋符”、“治老人中風符”等冷門生僻的符篆的問題後，竟然會出現一道如此簡單的題目。

    不過想到時間緊張，他並沒有去思考這道題目背後的深意，而是迅速把書本上的原話默寫了上去：

    “符篆是修士溝通天地大道的媒介。”

    寫完之後，他的字跡和白紙上的題目一起消失不見，而且並沒有再出現新的題目。

    右上角的金色數字則由“一百”變成了“一百零五”。

    “答對這道題，竟然一次性加了五個積分？”莫厲睜大眼睛。

    他想了想，覺得這應該是自己做題速度快而的得到的福利。

    畢竟，其他人可不一定能在規定的一個時辰裏答完這一百道題目。

    想到這裏，他再度擡起頭，悄悄打量着自己的競爭對手們。

    沈丘依舊愁眉苦臉。

    趙欣然的筆尖也長時間地懸在空中，遲遲沒有落下。

    至於顧旭，則閉着眼睛坐在座位上，看上去彷彿在冥想似的。

    莫厲嘴角上翹，不再掩飾自己愉悅的心情。

    …………

    可莫厲並沒有料到，早在半個小時之前，顧旭就已經答完了所有的題目。

    他之所以會閉着眼睛坐在原地，是因爲無事可做，便乾脆嘗試在腦袋裏推演一下“星陣”法術各種各樣排列組合的可能性，一不小心就推演了上百種。

    前一百道題目，顧旭很輕鬆地就完成了。

    可是，面對被莫厲認爲是白送分“福利”的最後一題，他卻遲疑了兩分鍾，久久沒有下筆。

    他覺得，考官把這道題目放在最末尾，而且還專門強調了“沒有標準答案，可以自由發揮”，顯然是另有深意。

    這使得他想到了自己曾經在空玄散人的筆記上看到的內容：

    “符道的本質是‘命名’。

    “它以一種特殊的語言，爲紙張或是其他器物賦予了特殊的屬性。

    “比如說，最基本的‘太上北極鎮魔殺鬼符’，就相當於把‘殺鬼’的屬性，賦予給了一張紙。”

    按照空玄散人的說法，這是他前往洛京城與國師會面、探討符道和因果大道之間的聯繫的時候所說的話。

    那時候，空玄散人還沒有變成鬼怪，而國師也因爲他的這番話而深受啓發，符道修爲大幅提升，正式成爲了一代宗師。

    “或許，這才是國師想要看到的答案？”顧旭心裏默默猜測道。

    他思忖片刻，本着多答不扣分的原則，把雙方的觀點融合成了一句話，寫在了紙上。

    隨後，題目和文字一起消失。

    右上角的金色數字閃爍了幾下，從“一百”變成了“一百二十”。

    顧旭通過回答這最後一道看似簡單的題目，成功地獲得了二十個積分——比莫厲那個死記硬背的答案多出十五分。

    …………

    不遠處的涼亭裏，大人物們正圍在一張石桌邊靜靜品茶。

    李院長硬着頭皮，吩咐書院裏的雜役送上一壺“百味茶”。然後上官槿微笑着接過茶壺，給每個人倒了一杯。

    或許是因爲她常常侍奉在洛川的身邊，她倒茶時的每一個姿態都優雅而無可挑剔。

    “百味茶”是龍門書院的一道特產，它的茶葉源自於數百年前太宗皇帝在書院內隨手種下的一棵茶樹，又由書院裏出名的“思過泉”煮成。

    它的功效就如它的名字，能夠讓人心頭不知不覺間萌生出喜、怒、哀、樂等多種情緒，對於在朝着“望鄉臺”攀登、需要體會人生百態的修士們極有幫助。

    某種程度上，它可以說是龍門書院作爲“大齊修行者第一學府”的底蘊之一。

    當然，對於第五境及以上的、已經走過“孟婆亭”的修士，它的用處並不大。

    但上官槿卻在這短短的一瞬間內，想起了過去的很多事情。

    她想到了童年在客棧時幹活的悲慘遭遇，進入驅魔司後地位與修爲逐漸提升的成就感，被司首大人賞識時的喜悅，在房間裏獨自作畫的寧靜專注，在嶗山上因一念之差錯失傳承的失落……

    待她再次睜開眼睛的時候，她感覺自己體內長期平靜的真元忽然有了躁動的跡象。

    而坐在她對面的昭寧公主，也不可避免地受到了“百味茶”的影響。

    在短短的一瞬間裏，公主的目光不再像平時一樣寧定自若，反而有些孤獨，有些無助，像是有一個離家出走、找不到方向的小女孩。

    忽然之間，洛司首將自己杯中的茶一飲而盡，情不自禁地感嘆道：“真是好茶！”

    李院長笑眯眯地跟着說了句客套話：“司首大人，這茶能夠得到像您這種品茶專家的認可，可以說是它的榮幸。”

    聽到李院長的話，洛司首禮貌地笑了笑，順勢說道：“那麼我可以帶一壺回去嗎？”

    李院長沉吟片刻，回答道：“當然沒有問題。”

    …………

    就在這個時候，悠揚的鐘聲再次響起，宣告考覈的結束。

    房屋裏的四人不約而同地放下了筆。

    沈丘自嘲地搖搖頭，率先從椅子上蹦了下來。他覺得，如果直覺沒錯的話，在這第一個環節裏，自己應該是這四個人中間發揮最差的一個。

    莫厲跟在後面，憔悴的臉上露出淡淡的得意情緒；他剛一出門，就開始到處尋找李院長的蹤影，似乎迫不及待地想要得到自己表兄的肯定。

    趙欣然的目光裏透出些許的遺憾，不過很快又恢復了平靜。

    當發現自己忘掉不少符篆之術的基礎知識時，她並不感到意外。

    或許在這個環節上，她會被對手拉開一些距離。

    不過她相信，在符道的“應用”和“革新”方面，她一定能追回這些差距，甚至還能把對手們遠遠地甩在身後。

    顧旭則是最後一個走出屋子的。

    他出門時的表情，和進門的時候一模一樣。

    沒有得意，也沒有難過。

    一切盡在他的掌握之中。

    他只是在正常發揮而已。

    …………

    在第二個環節開始之前，他們有半個時辰的空餘時間。

    於是他們各自到附近的偏房之中，靜靜休息，修養精神。

    大齊國師則輕輕揮了揮手，收回了他們剛纔書寫的那些神奇的紙張。

    “沈丘那小子看上去很聰明的樣子，沒想到基本功不太行啊！”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”，笑了笑說道，“居然只做對了七十二道題。”

    聽到國師的這番話，龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道：“學習符篆之術，重在腳踏實地，耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”

    傅韜作爲李院長的親信，他自然是支持莫厲的。

    所以在這樣的情形下，他立即把沈丘答卷分數低，歸結爲他的態度有問題。

    但是，國師並沒有被他的話帶着走，而是笑了笑，爲沈丘解釋道：“這小子在他的家族中過的不容易，連個正經的老師都沒有，都是依靠藏書自學成才……想要找個人幫忙答疑解惑，都得帶着禮物奔走很長的路途。

    “他在這個環節中發揮不理想，並不代表他是個耍小聰明的人，而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源，我相信他應該不會比別人差。

    “我想，既然我們是在爲國家選拔人才，那就要給他們充分的機會，公正地參考每一個環節中的表現。

    “而不要因爲一己私心，妄自評價別人的人品。”

    聽到“私心”二字，傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。

    【還差一點點內容來不及12：00寫完了，先發出來，大家晚幾分鐘再過來。】

    在第二個環節開始之前，他們有半個時辰的空餘時間。

    於是他們各自到附近的偏房之中，靜靜休息，修養精神。

    大齊國師則輕輕揮了揮手，收回了他們剛纔書寫的那些神奇的紙張。

    “沈丘那小子看上去很聰明的樣子，沒想到基本功不太行啊！”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”，笑了笑說道，“居然只做對了七十二道題。”

    聽到國師的這番話，龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道：“學習符篆之術，重在腳踏實地，耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”

    傅韜作爲李院長的親信，他自然是支持莫厲的。

    所以在這樣的情形下，他立即把沈丘答卷分數低，歸結爲他的態度有問題。

    但是，國師並沒有被他的話帶着走，而是笑了笑，爲沈丘解釋道：“這小子在他的家族中過的不容易，連個正經的老師都沒有，都是依靠藏書自學成才……想要找個人幫忙答疑解惑，都得帶着禮物奔走很長的路途。

    “他在這個環節中發揮不理想，並不代表他是個耍小聰明的人，而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源，我相信他應該不會比別人差。

    “我想，既然我們是在爲國家選拔人才，那就要給他們充分的機會，公正地參考每一個環節中的表現。

    “而不要因爲一己私心，妄自評價別人的人品。”

    聽到“私心”二字，傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。

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