第五章 已經結束嘞！

    “已經融合了？什麼意思？”唐澤捏緊了手裏的高腳杯。

    “字面意思。”里昂又拿了個杯子，給自己也倒了一杯酒，“您也是瞭解劇情的人，認知世界徹底進入現實之後是什麼樣的，您其實是知道的。而這個偵探世界——

    “時間紊亂，高中生調查命案，現場照片直接貼頭版頭條上，肉身錘爆混凝土，隨便一個普通人都會殺念一起手起刀落……這真的可以稱之爲現實世界嗎？”

    唐澤晃了晃酒杯，思考起來。

    P5繼承系列優良傳統，是存在結局分支的。除了正經的王道HE劇情，P5本作也提供了主角與大boss同流合污的共犯結局。

    在共犯結局中，世界其實也沒真的毀滅，只是徹底淪爲了被操控的棋盤，而主角沉迷在做祕密義警的遊戲規則裏，成爲了人人歌頌的虛假的正義英雄。

    從這個角度考慮，你還別說，真有內味。

    柯南世界奇怪的偵探規則，時間線永遠停留在一年中，各種違反真實的物理規則……這本來就是個並不真實的漫畫世界。

    “你的意思是，柯南本來就是非常唯心的世界。所以，認知世界已經不存在了嗎？”唐澤不確定地問。

    好傢伙，等於說他剛過開場劇情，喜滋滋地準備開始當偷心賊，然後世界告訴他，已經結束嘞！

    “那倒不會，但邊界非常模糊，說不定兩個世界的能力有可能互通，畢竟有人都能一拳幹碎承重柱，沒道理你不可以有點特殊之處。要我評價，它們是分不開的，也沒有區分的必要，這就是世界的一部分。”里昂也端起酒杯，喝了一口。

    那還真是厲害了……

    看來認知世界依舊存在，基礎規則依然奏效，但恐怕是和他印象裏的設定有極大區別的。

    而在現實世界中，只要沒違反柯學世界觀，他可能也具備部分認知世界才用得了的能力，比如，徒手爬塔，第三只眼，一個空翻跳人肩膀上摳眼珠？

    ……算了，有點殘暴，還是手刀吧，柯學手刀破萬法。

    “懂了，我們柯學是這樣的，這下我完全理解了。”唐澤不住點頭，“那麼現在呢，我的目標應該是什麼？”

    “這個答案，您既然不知道，那麼我也不可能知道。”里昂沒有再直白地回答，第一次打起機鋒，“命運正因爲您波瀾迭起，它離開搖籃。是遵循它維護它，還是改變它毀滅它？現在這可不再是遊戲或漫畫了，這是您的新生，您只有自己去找出答案。”

    唐澤放下喝空的酒杯，沉默了。

    說實在的，兩份劇本各偏各的，他真的還能找出統一的最終目標嗎？唐澤很茫然。

    但里昂說的沒錯，他左手超自然力量，右手兩套劇本，現在的他是擁有主動權的，不管是主動投身漩渦，還是主動逃離它。

    里昂也不打擾他的思索，只是拿起酒瓶，重新給他倒上波本威士忌。

    等酒杯倒滿，唐澤慢慢找出了點思路。他揚起大大的笑容來，笑到眼睛都彎起，特別像反派的那種。

    旁觀完他表情變化的里昂很微妙地後仰，暫時想遠離一點這個臉上寫滿“我想搞事”的傢伙。

    “我明白了，總得過完我這倒黴的保護觀察期，苟到結束對吧。但是里昂，”唐澤舉起杯子，用控訴的眼神朝里昂看去，“不是說好了，不當謎語人嗎？”

    里昂也拿起面前的酒杯，反問道：“那您覺得剛纔的臺詞怎麼樣？”

    “好吧，還是有點帥的。”

    “謝謝誇獎，cheers.”

    兩隻杯子清脆地一撞。

    唐澤喝乾杯裏的威士忌，沒等品出味道就重新墜入黑沉沉的夢境中。

    “喂喂，小蘭，小蘭！”

    連着喊了數聲，見好友還在出神，鈴木園子伸手在她面前揮動。

    “啊！園子，怎麼了？”毛利蘭驚醒，眨眨眼擡起頭。

    “真是的，你今天怎麼一直在走神？”鈴木園子轉身拍拍她的課桌，“我看你早上都沒在聽課呢。”

    “昨天從遊樂園出來，新一就沒再出現過，早上也沒有來上學。”

    鈴木園子無所謂地擺手：“嗨呀，大概又碰到案子了吧。”

    “可是，打他電話也沒接，一點消息都沒有……”

    “工藤可是大忙人呢，‘日本警察的救世主’嘛，他一碰到很複雜的案件，什麼都顧不上，忘記看手機了呢？別管他啦。”鈴木園子揮揮手把這個話題拋到腦後，興沖沖講起剛打聽的消息，“聽說今天會有個新來的轉學生，是個大帥哥哦！”

    “轉學生？”對帥哥沒有什麼感想的毛利蘭重點放在了前半句話上，“學期中轉學過來的學生，還挺少見的呢……”

    鈴木園子兩手交握，自顧自一臉陶醉着，繼續關於帥哥的暢想：“沒能在落滿櫻花的校園小徑邂逅英俊溫柔校草的我，青春是不完整的，沒想到，高二了還能圓我的少女夢，想想就感到美好！”

    對好友的花癡狀態習以爲常，毛利蘭沒去打擾她的快樂幻想，又低頭拿出手機。

    新一還是沒有回信。

    她從昨天下午就在隱隱不安的心高高懸着，又給新一發了一封郵件，催他儘快回電。

    “噔~噔～噔噔~”

    伴隨上課鈴聲，挎着包的唐澤跟在老師身後一步步走進二年級B班的教室。

    轉身朝向學生們，唐澤一秒鐘就識別出了眼神閃亮的鈴木園子和她後桌的毛利蘭。

    特徵真是太明顯了。

    身邊的老師在黑板上寫下了他名字的漢字，介紹道：“這位是唐澤昭，從今天開始加入我們班，希望各位好好相處。”

    “我叫唐澤昭，來自京都，各位請多指教。”唐澤垂眼微微欠身。

    “哇……是混血兒嗎？”鈴木園子捏緊了衣領，“藍眼睛也！”

    “小聲一點啦園子。”見唐澤看向鈴木園子，顯然聽見了她的興奮聲音，毛利蘭有點尷尬地戳戳閨蜜的背。

    唐澤朝鈴木園子露出微笑，絲毫沒介意的樣子，讓毛利蘭頓感這真是個好相處的人。

    唐澤當然不會介意。

    倒不如說，微笑幾下就能輕易提高第一印象的兩位純真高中女生，相遇的太是時候了。

    他最完美的主線切入點們，來了！